Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет. Укажите время жизни исторического деятеля (точные годы жизни указывать не надо). Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т. п.) и результатов его деятельности.
1) Иван III;
2) А. В. Суворов;
3) С. Ю. Витте;
4) Адольф Гитлер.
Пояснение. Иван III Великий (1462-1505)
Основные направления деятельности:
1. Завершающий этап политики «собирания земель» (присоединение Ярославля, Ростова, Новгорода, Твери, Перми, зауральских земель и др.)
2. Походы против Казани
3. Отказ посылать дань в Орду и «Стояние на реке Угре»
4. Войны с Ливонским Орденом. Строительство Ивангорода, как форпоста на Балтике
5. Войны с Литвой
6. Начало использования официального титула «государя всея Руси»
7. Создание Судебника 1497 г.
8. Введение «Юрьева дня» и выплаты крестьянами пожилого
Итоги:
1. Создание единого Московского (Русского) государства
2. Усиление политического влияния Москвы на Казанское ханство
3. Ликвидация даннических отношений и зависимости Руси от Орды
4. Начало закрепления Московского государства на Балтике. Заключение перемирия с Ливонским Орденом на 50 лет
5. Установление власти Москвы над бывшими литовскими городами (Новгород-Северский, Чернигов, Гомель, Брянск и др.)
6. Закладывание основ превращения великокняжеской власти в самодержавную царскую
7. Создание единого свода законов объединенного Московского государства (начало формирования единого правового пространства на территории государства)
8. Начало закрепощения крестьян
9. Начало освоения Урала и Сибири
Сергей Юльевич Витте (1849-1915)
Основные направления деятельности:
1. Русский государственный деятель, министр путей сообщения, министр финансов, председатель Комитета министров, председатель Совета министров
2. Сторонник ускоренного промышленного развития
3. Жёсткая налоговая политика, увеличение косвенных налогов, введение государственной винной монополии
4. Протекционизм, призванный защитить российскую промышленность от иностранных конкурентов
5. Финансовая реформа
6. Широкое привлечение в страну иностранного капитала
7. Реформа железнодорожных тарифов
8. Реформа налогообложения промышленности
9. Манифест 17 октября 1905, обещавший гражданские свободы.
Итоги:
1. Введение золотого обеспечения рубля и его свободная конвертация
2. Ликвидация ставших обычным явлением крупные скопления неперевезённых грузов
3. Создание Государственной Думы, преобразование Государственного Совета, введение избирательного законодательства и редактирование Основных государственных законов Российской империи
4. Сооружение Транссибирской магистрали и Китайско.Восточной железной дороги
Адольф Гитлер
Годы жизни: 1889 – 1945 гг.
Адольф Гитлер – фюрер и имперский канцлер Германии (1933 – 1945 гг.).
Основные направления деятельности:
До назначения Гитлера рейхсканцлером:
1. В годы первой мировой войны добровольцем отправился в германскую армию. Был награжден Железным крестом.
2. Вошел в состав Немецкой рабочей партии. Быстро оттеснив от руководства партией ее создателей, стал полновластным лидером – фюрером. В 1919 г. партия была переименована в Немецкую национал-социалистическую рабочую партию Германии.
3. Участник «пивного путча». Суд приговорил Гитлера к 5 годам заключения, однако уже через 9 месяцев его выпустили на свободу.
После назначения рейхсканцлером:
1. «Унификация» Германии. Были запрещены коммунистическая и социал-демократическая партии. Ряд партий самораспустился. Были ликвидированы профсоюзы.
2. Массовые преследования «инородцев». Кульминацией стала операция «Эндлёзунг», направленная на физическое уничтожение всего еврейского населения.
3. Был осуществлен ряд мероприятий, рассчитанных на народную поддержку. Была ликвидирована безработица. Развернулись широкомасштабные акции по гуманитарной помощи нуждающемуся населению.
4. Подготовка к реваншу за проигранную Первую мировую. Реконструкция промышленности, создание стратегических резервов. Пропагандистская обработка населения.
5. Расширение территории. При попустительстве ведущих европейских держав была расчленена Чехословакия, поглощена Чехия, аннексирована Австрия. Заручившись одобрением Сталина, Гитлер ввел свои войска на территорию Польши.
6. Вторая мировая война (1939 – 1945гг.). С 1939 г. Гитлер захватив практически всю западную часть континента и оккупировав Прибалтику, Белоруссию, Молдавию и часть России, установил на захваченных территориях жесточайший оккупационный режим. Однако, с конца 1942 г. гитлеровские армии стали терпеть поражения. В 1944 г. советская территория была освобождена, боевые действия приближались к немецким границам.
Основные итоги деятельности:
1. Германия проиграла Вторую мировую войну, понеся при этом большие потери. (Гитлер не дожил до захвата Берлина русскими войсками).
2. Фашистская и нацистская идеологии были признаны преступными на Нюрнбергском процессе и запрещены. Во многих западных странах выросла поддержка коммунистических партий, благодаря их активному участию в антифашистской борьбе в ходе войны.
3. Европа оказалась разделена на два лагеря: западный капиталистический и восточный социалистический. Отношения между двумя блоками резко ухудшились. Уже через пару лет после окончания войны началась Холодная война.
В 1944 г. против Гитлера был организован заговор, целью которого являлось его физическое устранение и заключение мира с наступающими союзными войсками. 30 апреля 1945 г. в окруженном Берлине Гитлер покончил жизнь самоубийством.
| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание С6 | Баллы |
|---|---|---|
| K1 | Время жизни исторического деятеля | |
| Правильно указано время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века; точного указания дат жизни не требуется). ИЛИ Время жизни исторического деятеля в явном виде не указано, но приведённые выпускником даты событий, связанных с ним, свидетельствуют о знании времени жизни данного деятеля. ИЛИ Правильно указан век; допущена неточность при указании одного из десятилетий века, когда жил исторический деятель (или дат жизни). В качестве правильного ответа может быть также засчитано верное указание лет (или периода) правления, активной государственной (военной и т.п.) деятельности | 1 | |
| Указан только век, когда жил исторический деятель. ИЛИ Время жизни исторического деятеля указано неправильно или не указано | 0 | |
| K2 | Характеристика деятельности | |
| Правильно указаны не менее двух направлений деятельности, дана характеристика каждого из них | 3 | |
| Правильно указано только одно направление деятельности, без фактических ошибок дана его характеристика, второе направление в явном виде не указано, но без фактических ошибок дана его характеристика ИЛИ Правильно указаны не менее двух направлений деятельности, дана характеристика каждого из них, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Правильно указаны одно-два направления деятельности, без фактических ошибок дана характеристика деятельности только одного из них | 2 | |
| Правильно указано одно-два направления деятельности, дана характеристика одного направления, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Направления деятельности в явном виде не указаны, без фактических ошибок дана характеристика одного или нескольких направлений деятельности. ИЛИ Правильно указаны одно-два направления деятельности. Без фактических ошибок приведены только частные исторические факты, относящиеся к жизни или деятельности личности, но не позволяющие принять их в качестве полноценной характеристики деятельности | 1 | |
| ИЛИ Направления деятельности в явном виде не указаны, при характеристике деятельности допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Правильно указаны только направления деятельности. ИЛИ Направления деятельности не указаны, приведены только факты, относящиеся к жизни и/или деятельности личности. ИЛИ Основные исторические факты приведены с фактическими ошибками, существенно искажающими смысл ответа | 0 | |
| K3 | Указание результатов деятельности | |
| Без фактических ошибок указаны результаты деятельности по двум направлениям | 2 | |
| Без фактических ошибок указаны результаты только по одному направлению. ИЛИ Указаны результаты деятельности по двум направлениям, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла | 1 | |
| Результаты деятельности не относятся к указанным направлениям. ИЛИ Результаты деятельности даны в предельно обобщённых формулировках, не относящихся непосредственно к указанным направлениям деятельности. ИЛИ Результаты деятельности приведены с фактическими ошибками, существенно искажающими смысл. ИЛИ Результаты деятельности не приведены | 0 | |
| Максимальное количество баллов | 6 | |
PDF-версии: 