PDF-версии: 
Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет.
1. Князь Святослав Игоревич;
2. Николай II;
3. Е. Т. Гайдар;
4. Жак Ширак.
Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т. п.) и результатов его деятельности.
Пояснение. Святослав Игоревич (957—972)
Основные направления деятельности:
1. Восточный поход Святослава 964—965 гг. (разгром Хазарского каганата, ослабление Волжской Булгарии, прорыв на Кавказ и в Приазовье, покорение земель вятичей).
2. Поход в Подунавье 967—968 гг.
3. Война с Византией 970—971 гг.
Итоги:
1. Укрепление великокняжеской власти на Руси.
2. Расширение территорий государства.
3. Укрепление международного авторитета Руси.
4. Осложнение отношений Руси с Византией.
Николай II (1868—1918)
Основные направления деятельности:
1. Император Всероссийский, Царь Польский и Великий Князь Финляндский, последний Император Российской Империи.
2. Манифест от 3 февраля 1899 года о порядке законодательства в Великом княжестве Финляндском.
3. Заключено соглашение между Россией и Австрией на 10 лет.
4. Осуществлена денежная реформа.
5. Отменена ссылка в Сибирь как мера наказания.
6. Русско-японская война.
7. 17 апреля 1905 года был дан указ «Об укреплении начал веротерпимости», отменявший ряд вероисповедных ограничений, в частности в отношении «раскольников».
8. Манифест 17 октября «Об усовершенствовании государственного порядка».
9. Издание нового закона о выборах в I Государственную думу.
10. Начала осуществляться «столыпинская» аграрная реформа.
11. Первая мировая война.
12. Отречение от престола.
Итоги:
1. Установление золотого стандарта рубля.
2. Период экономического роста.
3. Поражение в Русско-японской войне.
4. Революция 1905—1907 годов.
5. Россия стала главным экспортером сельскохозяйственной продукции, на её долю приходилось 2/5 всего мирового экспорта сельхозпродукции.
6. Формирование политических партий.
7. Создание Государственной думы.
8. Реформа государственного совета — преобразование его в верхнюю палату парламента.
9. Утверждение «Основных законов Российской империи».
10. Провозглашение cвободы слова.
11. Частичная политическая амнистия.
12. Участие России в Первой мировой войне.
13. Революция 1917 года и Гражданская война.
14. Образование коалиционного временного правительства во главе с А. Ф. Керенским.
15. Приход большевиков к власти.
16. Расстрел Николая II и его семьи. Падение монархии.
Его́р Тиму́рович Гайда́р (1956—2009) — российский государственный и политический деятель, экономист, доктор экономических наук.
Основные направления деятельности.
I. Как экономист:
1. Основатель и директор Института экономической политики им. Е. Т. Гайдара.
2. Автор многочисленных публикаций по экономике, нескольких монографий, посвященных экономической истории России и анализу процессов перехода от плановой экономики к рыночной.
II. Как политик и государственный деятель:
1. Один из основных руководителей и идеологов экономических реформ начала 1990-х в России.
2. В 1991—1994 годы занимал высокие посты в правительстве России, в том числе в течение 6 месяцев был и. о. председателя правительства.
3. Принимал участие в подготовке Беловежского соглашения.
4. Под руководством Гайдара начался переход от плановой к рыночной экономике, были проведены либерализация цен, реорганизация налоговой системы, либерализация внешней торговли, начата приватизация.
5. Один из ключевых участников событий со стороны правительства во время Конституционного кризиса 1993 года и прекращения деятельности Съезда народных депутатов и Верховного Совета России.
6. Организатор антивоенных митингов во время Первой чеченской войны.
7. Основатель и один из руководителей партий «Демократический выбор России» и «Союз правых сил».
8. Руководитель фракции «Выбор России» в Государственной Думе первого созыва (1993—1995) и депутат от фракции СПС Думы третьего созыва (1999—2003).
9. Принимал участие в разработке Налогового кодекса, Бюджетного кодекса, законодательства о Стабилизационном фонде.
Итоги и результаты:
Отношение к Гайдару и его реформам противоречиво. Сторонники Гайдара считают, что его реформы в 1992 году предотвратили массовый голод и гражданскую войну, создали основы для будущего роста экономики. Оппоненты Гайдара обвиняют его в различных отрицательных последствиях реформ от падения уровня жизни до сознательного разрушения экономики. Существуют также промежуточные точки зрения, усматривающие в его деятельности как положительные, так и отрицательные стороны. Память Гайдара увековечена указом президента России.
Жак Ширак (1932—2019)
Ширак Жак — французский государственный и политический деятель, президент Франции (1995—2007 гг.), премьер-министр (1974—1976, 1986—1988 гг.).
Основные направления деятельности:
До назначения президентом:
1. Торможение роста безработицы во Франции.
2. Развитие предпринимательства. Сокращение налогов на предпринимательство. Передача в частные руки некоторых национализированных социалистами предприятий, страховых компаний, банков.
На посту президента:
1. Стремление к интеграции Франции в Европейский Союз.
2. Ужесточение политики по отношению к иммигрантам.
3. Отмена законов, предусматривающих либерализацию работы полиции.
Основные итоги деятельности:
1. Недовольство политикой Ширака привело к провалу референдума о ратификации Конституции ЕС в 2005 г.
2. В 2005 г. во Франции вспыхнули беспорядки иммигрантов из арабских стран.
3. Отказ Жака Ширака поддержать США в антииракской кампании привел к охлаждению франко-американских отношений.
4. Был создан Парижский музей примитивного искусства.
Весной 2007 г. Жак Ширак объявил, что не будет баллотироваться на третий президентский срок, и на новых выборах поддержал кандидатуру Николя Саркози. 16 мая 2007 года Жак Ширак покинул Елисейский дворец, сложив полномочия президента.
| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание С6 | Баллы |
|---|---|---|
| K1 | Время жизни исторического деятеля | |
| Правильно указано время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века; точного указания дат жизни не требуется). ИЛИ Время жизни исторического деятеля в явном виде не указано, но приведённые выпускником даты событий, связанных с ним, свидетельствуют о знании времени жизни данного деятеля. ИЛИ Правильно указан век; допущена неточность при указании одного из десятилетий века, когда жил исторический деятель (или дат жизни). В качестве правильного ответа может быть также засчитано верное указание лет (или периода) правления, активной государственной (военной и т.п.) деятельности | 1 | |
| Указан только век, когда жил исторический деятель. ИЛИ Время жизни исторического деятеля указано неправильно или не указано | 0 | |
| K2 | Характеристика деятельности | |
| Правильно указаны не менее двух направлений деятельности, дана характеристика каждого из них | 3 | |
| Правильно указано только одно направление деятельности, без фактических ошибок дана его характеристика, второе направление в явном виде не указано, но без фактических ошибок дана его характеристика ИЛИ Правильно указаны не менее двух направлений деятельности, дана характеристика каждого из них, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Правильно указаны одно-два направления деятельности, без фактических ошибок дана характеристика деятельности только одного из них | 2 | |
| Правильно указано одно-два направления деятельности, дана характеристика одного направления, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Направления деятельности в явном виде не указаны, без фактических ошибок дана характеристика одного или нескольких направлений деятельности. ИЛИ Правильно указаны одно-два направления деятельности. Без фактических ошибок приведены только частные исторические факты, относящиеся к жизни или деятельности личности, но не позволяющие принять их в качестве полноценной характеристики деятельности | 1 | |
| ИЛИ Направления деятельности в явном виде не указаны, при характеристике деятельности допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Правильно указаны только направления деятельности. ИЛИ Направления деятельности не указаны, приведены только факты, относящиеся к жизни и/или деятельности личности. ИЛИ Основные исторические факты приведены с фактическими ошибками, существенно искажающими смысл ответа | 0 | |
| K3 | Указание результатов деятельности | |
| Без фактических ошибок указаны результаты деятельности по двум направлениям | 2 | |
| Без фактических ошибок указаны результаты только по одному направлению. ИЛИ Указаны результаты деятельности по двум направлениям, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла | 1 | |
| Результаты деятельности не относятся к указанным направлениям. ИЛИ Результаты деятельности даны в предельно обобщённых формулировках, не относящихся непосредственно к указанным направлениям деятельности. ИЛИ Результаты деятельности приведены с фактическими ошибками, существенно искажающими смысл. ИЛИ Результаты деятельности не приведены | 0 | |
| Максимальное количество баллов | 6 | |