Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — история
Задания
i

Про­чти­те от­рыв­ки из вос­по­ми­на­ний со­вре­мен­ни­ков.

 

ФРАГ­МЕН­ТЫ ИС­ТОЧ­НИ­КОВ

А)  —  Рас­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, о на­стро­е­ни­ях в го­ро­де, ве­лась ли куль­тур­ная жизнь.

—  Про кон­церт Шо­ста­ко­ви­ча знаю в 43 году. Тогда немцы пе­ре­шли на мас­си­ро­ван­ные арт­об­стре­лы, с осени еще, немцы чув­ство­ва­ли, что про­иг­ры­ва­ют, ну это мы так ду­ма­ли, ко­неч­но. Мы жили го­лод­но, и после войны еще был голод, и дис­тро­фию ле­чи­ли, и кар­точ­ки, все такое. Народ дер­жал­ся очень хо­ро­шо, сей­час люди стали за­вист­ли­вые, не­друж­ные, у нас та­ко­го не было. И де­ли­лись  — сам го­лод­ный, а ку­со­чек от­дашь. Я помню, иду я с хле­бом с ра­бо­ты, нав­стре­чу че­ло­век  — не узнать, жен­щи­на или муж­чи­на, оде­ва­лись так, чтоб тепло было. Она смот­рит на меня, я кусок ей и от­да­ла. Не по­то­му, что я такая хо­ро­шая, все так себя вели в ос­нов­ном. Были, ко­неч­но, воры и про­чее. В ма­га­зин, на­при­мер, хо­дить было смер­тель­но опас­но, могли на­пасть и от­нять кар­точ­ки».

 

Б)  «На­сту­пи­ла самая тя­же­лая для го­ро­жан зима 1941−1942 годов, когда мо­ро­зы до­сти­га­ли 40 гра­ду­сов, а не было ни дров, ни угля. Съе­де­но было все: и ко­жа­ные ремни, и под­мет­ки, в го­ро­де не оста­лось ни одной кошки или со­ба­ки, не го­во­ря уже о го­лу­бях и во­ро­нах. Не было элек­три­че­ства, за водой го­лод­ные, ис­то­щен­ные люди хо­ди­ли на Неву, падая и уми­рая по до­ро­ге. Трупы уже пе­ре­ста­ли уби­рать, их про­сто за­но­си­ло сне­гом. Люди уми­ра­ли дома це­лы­ми се­мья­ми, це­лы­ми квар­ти­ра­ми. Все пи­та­ние для ра­бо­та­ю­ще­го на про­из­вод­стве че­ло­ве­ка со­став­ля­ли 250 грам­мов хлеба, вы­пе­чен­но­го по­по­лам с дре­вес­ны­ми и дру­ги­ми при­ме­ся­ми и от­то­го тя­же­ло­го и та­ко­го ма­лень­ко­го. Все осталь­ные, в том числе и дети, по­лу­ча­ли 125 грам­мов та­ко­го хлеба».

 

Ука­жи­те на­зва­ние битвы, к ко­то­рой от­но­сят­ся оба пред­став­лен­ных от­рыв­ка. Ука­жи­те ко­до­вое на­зва­ние одной любой опе­ра­ции, про­ведённой Крас­ной ар­ми­ей в ходе этой битвы. При­ве­ди­те одно любое суж­де­ние, ко­то­рым автор од­но­го из от­рыв­ков ука­зы­ва­ет на тяжёлую си­ту­а­цию для мир­но­го на­се­ле­ния.