Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — история
Задания
i

Про­чти­те от­рыв­ки из вос­по­ми­на­ний со­вре­мен­ни­ков.

 

ФРАГ­МЕН­ТЫ ИС­ТОЧ­НИ­КОВ

А)  «Вес­ной ______ года ос­нов­ное вни­ма­ние Став­ки и, ко­неч­но, её ра­бо­че­го ор­га­на  — Ге­не­раль­но­го штаба со­сре­до­то­чи­лось на по­ло­же­нии в цен­тре стра­те­ги­че­ско­го фрон­та.

К концу марта по­ло­же­ние сто­рон в рай­о­не Кур­ска ста­би­ли­зи­ро­ва­лось. Пре­кра­ще­ние сво­е­го на­ступ­ле­ния про­тив­ник мо­ти­ви­ро­вал впо­след­ствии на­ча­лом ве­сен­ней рас­пу­ти­цы. Но дело было со­всем не в ней. Хотя врагу и уда­лось от­бро­сить наши вой­ска от Харь­ко­ва, всё же общий итог зим­ней кам­па­нии был для него край­не не­бла­го­при­ят­ным: силы не­мец­ко-фа­шист­ской армии ослаб­ли, и в дан­ный мо­мент она не имела воз­мож­но­сти про­дол­жать более или менее успеш­но круп­ные на­сту­па­тель­ные опе­ра­ции. Стра­те­ги­че­ская ини­ци­а­ти­ва по-преж­не­му на­хо­ди­лась в наших руках. Ре­ванш за Ста­лин­град не со­сто­ял­ся».

 

Б)  «20–21 марта ос­нов­ные силы 21-й армии ор­га­ни­зо­ва­ли се­вер­нее Бел­го­ро­да до­воль­но креп­кую обо­ро­ну, а в рай­о­не южнее Обо­я­ни со­сре­до­та­чи­ва­лись вой­ска 1-й тан­ко­вой армии.

С этого мо­мен­та по­ло­же­ние в рай­о­не Кур­ской дуги ста­би­ли­зи­ро­ва­лось. Мы при­ня­ли ряд мер по ор­га­ни­за­ции тща­тель­ной раз­вед­ки про­тив­ни­ка на участ­ках Цен­траль­но­го, Во­ро­неж­ско­го и Юго-За­пад­но­го фрон­тов. А. М. Ва­си­лев­ский дал за­да­ние раз­ве­ды­ва­тель­но­му управ­ле­нию, Цен­траль­но­му штабу пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния вы­яс­нить на­ли­чие и рас­по­ло­же­ние ре­зер­вов в глу­би­не войск про­тив­ни­ка.

Во­об­ще мощь наших уда­ров по врагу зна­чи­тель­но уси­ли­ва­лась дей­стви­я­ми пар­ти­зан. Укреп­ля­лись вза­и­мо­дей­ствие пар­ти­зан и ре­гу­ляр­ной армии, ко­то­рой они ока­зы­ва­ли со­дей­ствие в по­лу­че­нии дан­ных о про­тив­ни­ке, громя его ре­зер­вы, пе­ре­ры­вая ком­му­ни­ка­ции, сры­вая пе­ре­брос­ку войск и ору­жия.

Вой­ска фрон­тов, каж­дый в по­ло­се своих дей­ствий, также на­ча­ли вести авиа­ци­он­ную и вой­ско­вую раз­вед­ку».

 

Ука­жи­те год, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся оба пред­став­лен­ных от­рыв­ка. Ука­жи­те ко­до­вое на­зва­ние любой со­вет­ской во­ен­ной опе­ра­ции, про­ведённой в этом году. При­ве­ди­те одно любое суж­де­ние, ко­то­рым автор од­но­го из от­рыв­ков ука­зы­ва­ет на зна­че­ние дей­ствий пар­ти­зан в войне.

При от­ве­те из­бе­гай­те ци­ти­ро­ва­ния из­бы­точ­но­го тек­ста, не со­дер­жа­ще­го по­ло­же­ний, ко­то­рые долж­ны быть при­ве­де­ны по усло­вию за­да­ния.