PDF-версии: 
Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т. п.) и результатов его деятельности.
1) Алексей Михайлович;
2) П. Н. Милюков;
3) Б. Н. Ельцин:
4) Кардинал Ришелье.
Пояснение. Алексей Михайлович Романов (1645-1676)
Основные направления деятельности:
1. Развитие идеи богоизбранности власти российских самодержцев, усиление правовой защиты персоны царя
2. Падение роли Земских Соборов в жизни государства
3. Дальнейшее развитие приказной системы
4. Подавление «Соляного бунта» (1648)
5. Подавление «Хлебных бунтов» (1650-е гг.)
6. Подавление «Медного бунта» (1662)
7. Принятие Соборного Уложения (1649)
8. Проведение церковной реформы
9. Присоединение Левобережной Украины
10. Война с Речью Посполитой и Швецией
11. Подавление крестьянского восстания под предводительством Степана Разина
12. Устройство Немецкой слободы
Итоги:
1. Укрепление самодержавной власти царя
2. Формирование централизованного государства и усиление бюрократического начала в его управлении
3. Завершение формирования единого правового пространства на территории Российского государства
4. Раскол общества на старообрядцев и сторонников официальной Церкви и начало гонений на раскольников
5. Окончательно закрепощение крестьян
6. Ликвидация белых слобод и закрепощение посадского населения страны
7. Увеличение территории государства на всех географических направлениях. Превращение территории присоединённой Левобережной Украины в культурный «плацдарм» дальнейшей европеизации страны
8. Учреждение «форпоста» европейской культуры в Москве
9. Складывание Всероссийского рынка и активизация деятельности общероссийских ярмарок как показатель складывания «единого экономического пространства» на территории России
Милюков Павел Николаевич (1859— 1943), российский политический деятель, лидер кадетской партии, историк и публицист.
Основные направления деятельности:Преподавательская деятельность:
1. В 1877—1882 гг. учился на историко-филологическом факультете Московского университета, по окончании которого работал на кафедре русской истории.
2. В 1894 г. за связь со студенческим движением Милюков был выслан в Рязань.
3. В 1897 г. уехал за границу, преподавал в Софийском университете и сотрудничал в русском литературно-буржуазном журнале «Освобождение».
4. В 1903—1905 гг. путешествовал по Европе и США, читал лекции, встречался с русскими эмигрантами.
Политическая деятельность: 1В 1905 г. приехал в Россию, где стал председателем либеральной политической организации «Союз Союзов» и одним из создателей партии кадетов (конституционных демократов).
2. Милюков полагал, что Россия, получив конституцию, сможет обеспечить гражданам политические права и либеральный путь развития.
3. Депутат 3-й и 4-й Государственной думы, Милюков был лидером партии кадетов.
4. В феврале 1917 г. его назначили министром иностранных дел Временного правительства. В период Первой мировой войны он выступал за продолжение войны «до победного конца»; являлся сторонником сохранения монархии. После правительственного кризиса в апреле 1917 г. Павел Николаевич вышел в отставку; он занял антибольшевистскую позицию, поддержал мятеж Л. Г. Корнилова.
5. Когда большевики взяли власть, уехал на Дон, там написал текст декларации Добровольческой белой армии.
6. С конца 1918 г. Милюков находился за границей, а в 1920 г. поселился во Франции, где стал редактором газеты «Последние новости» и одним из организаторов Русского народного университета, вернулся к научной и преподавательской работе.
7. Милюков являлся приверженцем «новой тактики» борьбы против советской власти, рассчитанной на перерождение диктатуры пролетариата и подрыв её изнутри. В 1922 г. монархисты совершили на него неудачное покушение.
8. В годы Второй мировой войны Милюков выступал против сотрудничества русской эмиграции с фашистами и приветствовал успехи Красной армии.
9. Милюкову принадлежат труды по истории России XVIII—XIX вв., Гражданской войны, книга «Воспоминания».
БОРИС НИКОЛАЕВИЧ ЕЛЬЦИН 1931-2007гг
ПРЕЗИДЕНТ РОССИИ В 1991–1999 ГОДЫ
Основные направления деятельности: Карьера до вступления на пост главы государства:
1. В 1976 году стал первым секретарем Свердловского обкома КПСС. С 1981 года – член ЦК КПСС.
2. С апреля 1985 года – работа в Москве в аппарате ЦК КПСС в качестве заведующего отделом строительства. В 1985-86 гг. – секретарь ЦК КПСС.
3. С 1986 года по февраль 1988 года – кандидат в члены Политбюро ЦК КПСС. С 1985 года в течение двух лет возглавлял Московский горком партии.
4. После критического выступления на пленуме ЦК КПСС в октябре 1987 года отстранен от работы в высшем партийном руководстве и назначен первым заместителем председателя Госстроя СССР.
5. В марте 1989 года Б. Н. Ельцина избирают народным депутатом СССР, а затем членом союзного парламента и его президиума.
6. Избран народным депутатом РСФСР, а 29 мая – Председателем Верховного Совета России.
7. 12 июля 1990 года на XXVIII съезде КПСС вышел из партии.
Деятельность на посту главы РСФСР и РФ:
1. 12 июня 1991 года Б. Н. Ельцин избран первым Президентом России.
2. С ноября 1991 года по май 1992 года одновременно являлся Председателем Правительства России. С мая 1992 года – Верховный главнокомандующий Вооруженными Силами РФ.С июня 1992 года – председатель Совета безопасности РФ.
3. В декабре 1993 года избран председателем Содружества Независимых Государств.
4. В июне 1996 года Б. Н. Ельцин переизбран Президентом Российской Федерации на второй срок.
5. 31 декабря 1999 года Б. Н. Ельцин объявил о своей отставке с поста Президента Российской Федерации и своим указом назначил исполняющим обязанности Президента РФ В. В. Путина.
6. В 2000 году Б. Н. Ельцин создал благотворительный фонд. Свободное время он с удовольствием проводил в кругу семьи: с женой Наиной Иосифовной, дочерьми Еленой и Татьяной, внуками – Катей, Машей, Борисом, Глебом, Иваном и Марией, правнуками Александром и Михаилом.
Итоги и результаты: Можно по-разному оценивать время правления Ельцина. Сторонники помнят, что это человек, похоронивший «империю зла», создавший свободное Российское государство. Противники считают его варваром и разрушителем. Скептики говорят, перефразируя одного из российских историков: «Царство Бориса, столь прекрасное поначалу, по последствиям в одном ряду с монгольским нашествием и бедствиями иудейского времени».
Не зря говорится, что большое видится на расстоянии. По прошествии лет трудно по-настоящему оценить тот вклад, который внес Ельцин в российскую историю. Он запретил КПСС, поставил точку в семидесятилетней исторической авантюре, развалил Советский Союз, произошло полное обнищание большинства граждан, разрушение систем социального обеспечения, образования и медицины, расстрел парламента, две чеченские войны и многое-многое другое.
Фигура Ельцина, как и любого исторического деятеля, противоречива. С одной стороны, настоящий самодержец с византийскими методами правления, а с другой настоящий западник, пытавшийся демократическими методами реформировать Россию, сблизить ее с Европой. Борис Николаевич Ельцин скончался 23 апреля 2007 года. Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.
Кардинал Ришелье
Годы жизни: 1585 – 1642 гг.
Ришелье был государственным секретарём с 1616 года и главой правительства («главным министром короля») с 1624 года до своей смерти. С 1622 года – кардинал.
Основные направления деятельности:
1. Борьба с протестантской оппозицией.
2. Укрепление королевской власти. Ришелье инициировал кодификацию французских законов, провел ряд административных реформ. Усиление налогового гнета.
3. Повышение престижа Франции и борьба с гегемонией Габсбургов в Европе. Участие в Тридцатилетней войне с 1630 г.
4. Развитие флота, торговли, внешнеэкономических связей, финансов. Политика меркантилизма. Расширение французской колонизации Канады, активизация деятельности французских торговых компаний. Реорганизация почтовой службы.
5. Борьба с аристократией.
6. Развитие культуры. Постройка новых и реконструкция старых учебных заведений. Ришелье покровительствовал художникам и литераторам, способствуя расцвету французского классицизма.
Основные итоги деятельности:
1. В 1629 г. Людовик VIII подписал Эдикст милости, пересматривающий Нантский эдикт: гугеноты лишались политических и военных привилегий.
2. В 1631 году во Франции при поддержке Ришелье начинается выпуск первого периодического издания «Газет», которое выходит каждую неделю. в 1635 г. при поддержке Ришелье была основана Французская академия и ряд лицеев.
3. В 1626 году выходит эдикт, запрещающий дуэли между дворянами, под страхом лишения дворянского титула дуэлянтов. Ришелье вводит систему интендантов.
4. К 1635 году благодаря Ришелье Франция уже имела на Атлантике три эскадры и одну — на Средиземном море. Он способствовал реорганизации французской армии.
Еще при жизни Ришелье получил прозвание «Красный герцог». Основные принципы своей государственной деятельности Ришелье сформулировал в «Политическом завещании».
| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание С6 | Баллы |
|---|---|---|
| K1 | Время жизни исторического деятеля | |
| Правильно указано время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века; точного указания дат жизни не требуется). ИЛИ Время жизни исторического деятеля в явном виде не указано, но приведённые выпускником даты событий, связанных с ним, свидетельствуют о знании времени жизни данного деятеля. ИЛИ Правильно указан век; допущена неточность при указании одного из десятилетий века, когда жил исторический деятель (или дат жизни). В качестве правильного ответа может быть также засчитано верное указание лет (или периода) правления, активной государственной (военной и т.п.) деятельности | 1 | |
| Указан только век, когда жил исторический деятель. ИЛИ Время жизни исторического деятеля указано неправильно или не указано | 0 | |
| K2 | Характеристика деятельности | |
| Правильно указаны не менее двух направлений деятельности, дана характеристика каждого из них | 3 | |
| Правильно указано только одно направление деятельности, без фактических ошибок дана его характеристика, второе направление в явном виде не указано, но без фактических ошибок дана его характеристика ИЛИ Правильно указаны не менее двух направлений деятельности, дана характеристика каждого из них, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Правильно указаны одно-два направления деятельности, без фактических ошибок дана характеристика деятельности только одного из них | 2 | |
| Правильно указано одно-два направления деятельности, дана характеристика одного направления, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Направления деятельности в явном виде не указаны, без фактических ошибок дана характеристика одного или нескольких направлений деятельности. ИЛИ Правильно указаны одно-два направления деятельности. Без фактических ошибок приведены только частные исторические факты, относящиеся к жизни или деятельности личности, но не позволяющие принять их в качестве полноценной характеристики деятельности | 1 | |
| ИЛИ Направления деятельности в явном виде не указаны, при характеристике деятельности допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Правильно указаны только направления деятельности. ИЛИ Направления деятельности не указаны, приведены только факты, относящиеся к жизни и/или деятельности личности. ИЛИ Основные исторические факты приведены с фактическими ошибками, существенно искажающими смысл ответа | 0 | |
| K3 | Указание результатов деятельности | |
| Без фактических ошибок указаны результаты деятельности по двум направлениям | 2 | |
| Без фактических ошибок указаны результаты только по одному направлению. ИЛИ Указаны результаты деятельности по двум направлениям, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла | 1 | |
| Результаты деятельности не относятся к указанным направлениям. ИЛИ Результаты деятельности даны в предельно обобщённых формулировках, не относящихся непосредственно к указанным направлениям деятельности. ИЛИ Результаты деятельности приведены с фактическими ошибками, существенно искажающими смысл. ИЛИ Результаты деятельности не приведены | 0 | |
| Максимальное количество баллов | 6 | |