СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
История
≡ история
сайты - меню - вход - новости


Вариант № 2292952

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Ответами к заданиям 1—19 является последовательность цифр, цифра или слово (словосочетание). Имена российских государей следует писать только буквами.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3.9166666666666665:55:00
1
Задание 1 № 7967

Расположите в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские события. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия в пра­виль­ной последовательности.

 

1) Съезд кня­зей в Любече

2) Призвание варягов

3) Первый созыв ан­глий­ско­го парламента


Ответ:

2
Задание 2 № 8287

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

СО­БЫ­ТИЯ   ГОД

А) при­ня­тие за­ко­на о зем­ских на­чаль­ни­ках

Б) при­ня­тие Со­бор­но­го Уло­же­ния царя Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча

В) при­ня­тие Де­кре­та о земле

Г) при­ня­тие Уста­ва Вла­ди­ми­ра Мо­но­ма­ха

 

1) 1113 г.

2) 1649 г.

3) 1802 г

4) 1889 г.

5) 1917 г.

6) 1936 г.


Ответ:

3
Задание 3 № 9806

Ниже приведён список разных групп населения. Все эти группы, за исключением двух, существовали в Древнерусском государстве.

 

1) бояре

2) закупы

3) рядовичи

4) баскаки

5) монахи

6) казаки

 

Найдите и запишите порядковые номера групп населения, относящихся к другому историческому периоду.


Ответ:

4
Задание 4 № 5697

Укажите термин, о ко­то­ром идёт речь.

 

Временный уход кре­стьян в Рос­сии с мест по­сто­ян­но­го жи­тель­ства в де­рев­нях на за­ра­бот­ки в рай­о­ны раз­ви­той про­мыш­лен­но­сти и сель­ско­го хозяйства.


Ответ:

5
Задание 5 № 1020

Установите соответствие между определениями и понятиями.

 

ОПРЕДЕЛЕНИЯ   ПОНЯТИЯ

А) плата, взимавшаяся с крестьянина при переходе от одного владельца к другому

Б) земли, даваемые Иваном Грозным в личное пользование служилым людям на условиях службы государю

В) годы, в которые запрещался переход крестьян от одного феодала к другому в Юрьев день

Г) часть земли, выделенная Иваном Грозным в управление боярам

 

1) заповедные лета

2) земщина

3) опричнина

4) пожилое

5) поместье

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГ
    

Ответ:

6
Задание 6 № 10154

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фраг­мен­та­ми ис­то­ри­че­ских ис­точ­ни­ков и их крат­ки­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­до­му фраг­мен­ту, обо­зна­чен­но­му бук­вой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие ха­рак­те­ри­сти­ки, обо­зна­чен­ные циф­ра­ми.

 

ФРАГ­МЕН­ТЫ ИС­ТОЧ­НИ­КОВ

 

А) «Ст. 38. Глас­ные из­би­ра­ют­ся на три года в сроки, на­зна­ча­е­мые ми­ни­стром внут­рен­них дел по осо­бо­му рас­пи­са­нию гу­бер­ний<...> Ст. 46. Уезд­ная зем­ская упра­ва со­став­ля­ет­ся из пред­се­да­те­ля и двух чле­нов, из­би­ра­е­мых на три года уезд­ным зем­ским со­бра­ни­ем из числа участ­ву­ю­щих в нём лиц<...>

Ст. 51. Гу­берн­ское зем­ское со­бра­ние со­став­ля­ет­ся из глас­ных, из­би­ра­е­мых уезд­ны­ми зем­ски­ми со­бра­ни­я­ми на три года<...>»

Б) «Мы за­бла­го­рас­су­ди­ли раз­де­лить Го­су­дар­ствен­ные дела на раз­ные части, со­об­раз­но есте­ствен­ной их связи между собой, и для бла­го­успеш­ней­ше­го те­че­ния по­ру­чить оные ве­де­нию из­бран­ных Нами Ми­ни­стров, по­ста­но­вив им глав­ные пра­ви­ла, коими они имеют ру­ко­вод­ство­вать­ся в ис­пол­не­нии всего того, чего будет тре­бо­вать от них долж­ность, и чего Мы ожи­да­ем от их вер­но­сти, де­я­тель­но­сти и усер­дия к благу об­ще­му<...>

По сему в сле­ду­ю­щих ста­тьях озна­ча­ют­ся все сии части в есте­ствен­ной их связи между собой, все пред­ме­ты к ним при­над­ле­жа­щие, равно как и глав­ные обя­зан­но­сти Ми­ни­стров, коих ве­де­нию оные пре­по­ру­ча­ем. I. Управ­ле­ние Го­су­дар­ствен­ных дел раз­де­ля­ет­ся на 8 от­де­ле­ний, из коих каж­дое за­клю­чая в себе все части, по су­ще­ству сво­е­му к нему при­над­ле­жа­щие, со­став­ля­ет осо­бое Ми­ни­стер­ство и на­хо­дит­ся под не­по­сред­ствен­ным управ­ле­ни­ем Ми­ни­стра, коего Мы на­зна­ча­ем ныне, или впредь на­зна­чить за­бла­го­рас­су­дим».

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

 

1) за­ко­но­да­тель­ный акт был издан в 1864 г.

2) за­ко­но­да­тель­ный акт был издан Алек­сан­дром Пер­вым

3) им­пе­ра­тор, из­дав­ший за­ко­но­да­тель­ный акт, взошёл на пре­стол в ре­зуль­та­те двор­цо­во­го пе­ре­во­ро­та

4) в год из­да­ния за­ко­но­да­тель­но­го акта Рос­сия всту­пи­ла в Крым­скую войну

5) из­дав­ший за­ко­но­да­тель­ный акт им­пе­ра­тор погиб в ре­зуль­та­те тер­ро­ри­сти­че­ско­го по­ку­ше­ния

6) со­здан­ные по за­ко­но­да­тель­но­му акту учре­жде­ния про­су­ще­ство­ва­ли менее два­дца­ти лет

 

Фраг­мент А Фраг­мент Б
    

Ответ:

7
Задание 7 № 3367

Какие три события, относящиеся к внешней политике СССР, произошли в 1945−1953 гг.? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

1) возведение Берлинской стены

2) заключение договора с США о сокращении ядерных вооружений

3) оказание помощи СССР Вьетнаму в войне против агрессии США

4) создание Совета экономической взаимопомощи

5) разрыв отношений между СССР и Югославией

6) оказание помощи СССР Северной Корее в Корейской войне


Ответ:

8
Задание 8 № 8483

Заполните про­пус­ки в дан­ных предложениях, ис­поль­зуя приведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных элементов: для каж­до­го предложения, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го пропуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

 

A) Целью опе­ра­ции «Кольцо» было уни­что­же­ние войск противника, окружённого в ___________.

Б) Ко­ман­ди­ром од­но­го из круп­ней­ших пар­ти­зан­ский со­еди­не­ний на ок­ку­пи­ро­ван­ной вра­гом Укра­и­не был ____________ ____________, два­жды Герой Со­вет­ско­го Союза.

B) На се­вер­ном фасе Кур­ской дуги немцы, не до­стиг­нув успе­ха 5 июля под Ольховаткой, пе­ре­нес­ли удар в на­прав­ле­нии поселка ____________, но и здесь про­дви­ну­лись лишь от 10 до 12 км.

 

Пропущенные элементы:

1) Ленинград

2) Прохоровка

3) А. Ф. Федоров

4) Сталинград

5) Поныри

6) П. М. Машеров

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

АБВ
   

Ответ:

9
Задание 9 № 320

Установите соответствие между партиями и их лидерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

 

НАЗВАНИЯ ПАРТИЙ   ЛИДЕРЫ

A) «Союз 17 октября»

Б) РСДРП

B) Конституционно-демократическая партия

Г) Партия социалистов-революционеров

 

1) В. И. Ленин

2) В. М. Чернов

3) А. И. Дубровин

4) П. Н. Милюков

5) А. И. Гучков

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

AБВГ
    

Ответ:

10
Задание 10 № 8493

Напишите про­пу­щен­ное сло­во­со­че­та­ние (понятие, термин).

 

_________ или Доктрина ограниченного суверенитета) — сформулированное западными политиками и общественными деятелями описание внешней политики СССР 60-х — 80-х годов.


Ответ:

11
Задание 11 № 3611

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

Го­су­дар­ствен­ный де­я­тельПе­ри­одСо­бы­тие
__________(А)Март—ав­густ 1998 г.__________(Б)
Билл Клин­тон1992-2000гг__________(В)
__________(Г)__________(Д)Пер­вый вы­пуск Го­су­дар­ствен­ных

крат­ко­сроч­ны­хоб­ли­га­ций (ГКО)

Б. Н. Ель­цин__________(Е)Ли­бе­ра­ли­за­ция цен

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

 

1) но­ябрь 1991 г. — июнь 1992 г.

2) на­ча­ло ре­а­ли­за­ции при­о­ри­тет­ных на­ци­о­наль­ных про­ек­тов

3) был аме­ри­кан­ским пре­зи­ден­том когда было при­ня­то ре­ше­ние НАТО о бом­бар­ди­ров­ке Юго­сла­вии

4) де­кабрь 1992 г. — март 1998 г.

5) B. C. Чер­но­мыр­дин

6) объ­яв­ле­ние тех­ни­че­ско­го де­фол­та

7) С. В. Ки­ри­ен­ко

8) май−ав­густ 1999 г.

9) М. М. Ка­сья­нов

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ
      

Ответ:

12
Задание 12 № 4172

Прочтите отрывок из текста мирного договора.

 

«Статья I. Со дня размена ратификаций настоящего трактата быть на вечные времена миру и дружеству между его величеством императором всероссийским — с одной, и его величеством императором французов, её величеством королевою Соединённого Королевства Великобритании и Ирландии, его величеством королем сардинским и его императорским величеством султаном, с другой стороны, между их наследниками и преемниками, государствами и подданными.

Статья II. Его величество император всероссийский обязуется возвратить его величеству султану город Каре с цитаделью оного, а равно и прочие части Оттоманских владений, занимаемые российскими войсками.

Статья III. Их величества император французов, королева Соединённого Королевства Великобритании и Ирландии, король сардинский и султан обязуются возвратить его величеству императору всероссийскому города и порты: Севастополь, Балаклаву, Камыш, Евпаторию, Керчь, Еникале, Кинбурн, а равно и все прочие места, занимаемые союзными войсками...

Статья IV. Чёрное море объявляется нейтральным: открытый для торгового мореплавания всех народов вход в порты и воды оного формально и навсегда воспрещается военным судам как прибрежных, так и всех прочих держав...»

 

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

 

1) Нейтральный режим Чёрного моря, о котором говорится в документе, Россия соблюдала примерно 15 лет.

2) В качестве императора всероссийского в документе упоминается Александр III.

3) Императором французов, упоминаемым в отрывке, был Наполеон III.

4) Подписание договора, отрывок из которого приводится, произошло в Париже.

5) Участниками войны, которую завершил данный договор, были Ф. Ф. Ушаков и Г. А. Спиридов.

6) Война, которую завершил данный мирный договор, закончилась победой России.


Ответ:

13
Задание 13 № 3413

Рассмотрите схему и вы­пол­ни­те задания

Напишите имя монарха, в чьё прав­ле­ние шла война, со­бы­тия которой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме.


Ответ:

14
Задание 14 № 3414

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ния

На­пи­ши­те фа­ми­лию рус­ско­го пол­ко­вод­ца, под ко­ман­до­ва­ни­ем ко­то­ро­го была взята штур­мом хо­ро­шо укреплённая кре­пость, обо­зна­чен­ная на схеме циф­рой «2».


Ответ:

15
Задание 15 № 3415

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ния

На­пи­ши­те на­зва­ние го­су­дар­ства, ко­то­рое было ос­нов­ным про­тив­ни­ком Рос­сии в войне, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на дан­ной схеме.


Ответ:

16
Задание 16 № 3416

Рассмотрите схему и вы­пол­ни­те задания

 

Какие суждения, от­но­ся­щи­е­ся к событиям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся верными? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести предложенных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

 

1) Город, обо­зна­чен­ный на схеме циф­рой «3», стал базой рус­ско­го Черноморского флота.

2) След­стви­ем данной войны стала по­те­ря Россией территорий, обо­зна­чен­ных на схеме вер­ти­каль­ной штриховкой.

3) Участ­ни­ка­ми войны, со­бы­тия которой изоб­ра­же­ны на дан­ной схеме, были В. А. Кор­ни­лов и П. С. Нахимов.

4) Мир­ный договор, за­вер­шив­ший войну, со­бы­тия которой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме, был под­пи­сан в городе, от­ме­чен­ном цифрой «4».

5) Одним из глав­ных событий войны, ход ко­то­рой изображён на дан­ной схеме, было Че­смен­ское морское сражение.

6) Рус­ским флотом в сражении, ко­то­рое произошло у мыса, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1», ко­ман­до­вал Ф. Ф. Ушаков.


Ответ:

17
Задание 17 № 8518

Установите со­от­вет­ствие между фа­ми­ли­я­ми ки­но­ре­жис­се­ров и их произведениями: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

 

ФАМИЛИИ   ПРОИЗВЕДЕНИЯ

A) Э. Ря­за­нов

Б) С. Бондарчук

B) А. Тар­ков­ский

Г) С. Ростоцкий

 

1) «А зори здесь тихие»

2) «Солярис»

3) «Освобождение»

4) «Война и мир»

5) «Ирония судьбы или с легким паром»

6) «Летят журавли»

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

АБВГ
    

Ответ:

18
Задание 18 № 2492

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

 

 

Какие суж­де­ния об изоб­ражённых на кар­ти­не со­бы­ти­ях яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) На кар­ти­не изоб­ра­же­ны со­бы­тия, от­но­ся­щи­е­ся к пер­вой по­ло­ви­не XIX в.

2) Этой же­лез­ной до­ро­ге по­свя­тил сти­хо­тво­ре­ние А. С. Пуш­кин.

3) Ку­ра­то­ром стро­и­тель­ства до­ро­ги был на­зна­чен А. А. Арак­че­ев.

4) На кар­ти­не изоб­ра­же­на Транс­си­бир­ская же­лез­ная до­ро­га.

5) Со­бы­тие, изоб­ражённое на кар­ти­не, по­ло­жи­ло на­ча­ло про­мыш­лен­но­му пе­ре­во­ро­ту в Рос­сии.


Ответ:

19
Задание 19 № 2493

Какие из изоб­ражённых на ре­про­дук­ци­ях со­бы­тий от­но­сят­ся к цар­ство­ва­нию того же им­пе­ра­то­ра, при ко­то­ром про­ис­хо­ди­ли изоб­ражённые на кар­ти­не со­бы­тия? В от­ве­те за­пи­ши­те две цифры, под ко­то­рыми они ука­за­ны.


Ответ:

20
Задание 20 № 2009

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-С3. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

 

Из ма­те­ри­а­лов съез­да ВКП (б)

«Ис­хо­дя из этого, съезд по­ру­ча­ет ЦК ру­ко­вод­ство­вать­ся в об­ла­сти эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки сле­ду­ю­щи­ми ди­рек­ти­ва­ми:

а) во главу угла по­ста­вить за­да­чу все­мер­но­го обес­пе­че­ния по­бе­ды со­ци­а­ли­сти­че­ских хо­зяй­ствен­ных форм над част­ным ка­пи­та­лом, укреп­ле­ние мо­но­по­лии веш­ней тор­гов­ли, рост со­ци­а­ли­сти­че­ской гос­про­мыш­лен­но­сти и во­вле­че­ние под ее ру­ко­вод­ством и при по­мо­щи ко­опе­ра­ции все боль­шей массы кре­стья­нах хо­зяйств в русло со­ци­а­ли­сти­че­ско­го стро­и­тель­ства;

б) обес­пе­чить за СССР эко­но­ми­че­скую са­мо­сто­я­тель­ность, обе­ре­га­ю­щую СССР от пре­вра­ще­ния его в при­да­ток ка­пи­та­ли­сти­че­ско­го ми­ро­во­го хо­зяй­ства, для чего дер­жать курс на ин­ду­стри­а­ли­за­цию стра­ны, раз­ви­тие про­из­вод­ства средств про­из­вод­ства и об­ра­зо­ва­ние ре­зер­вов для эко­но­ми­че­ско­го ма­нев­ри­ро­ва­ния;

в) ос­но­вы­ва­ясь на ре­ше­ни­ях XIV парт­кон­фе­рен­ции, все­мер­но спо­соб­ство­вать росту про­из­вод­ства и то­ва­ро­обо­ро­та в стра­не;

г) ис­поль­зо­вать все ре­сур­сы, со­блю­дать стро­жай­шую эко­но­мию в рас­хо­до­ва­нии го­су­дар­ствен­ных средств, уве­ли­чи­вать ско­рость обо­ро­та гос­про­мыш­лен­но­сти, тор­гов­ли и ко­опе­ра­ции для по­вы­ше­ния темпа со­ци­а­ли­сти­че­ско­го на­коп­ле­ния;

д) раз­вер­ты­вать нашу со­ци­а­ли­сти­че­скую про­мыш­лен­ность на ос­но­ве по­вы­шен­но­го тех­ни­че­ско­го уров­ня, од­на­ко, в стро­гом со­от­вет­ствии, как с ем­ко­стью рынка, так и с фи­нан­со­вы­ми воз­мож­но­стя­ми го­су­дар­ства;

е) все­мер­но со­дей­ство­вать раз­ви­тию со­вет­ской мест­ной про­мыш­лен­но­сти (район, округ, гу­бер­ния, об­ласть, рес­пуб­ли­ка), вся­че­ски сти­му­ли­руя мест­ную ини­ци­а­ти­ву в деле ор­га­ни­за­ции этой про­мыш­лен­но­сти, рас­счи­тан­ной на удо­вле­тво­ре­ние раз­но­об­раз­ней­ших по­треб­но­стей на­се­ле­ния во­об­ще, кре­стьян­ства в осо­бен­но­сти; <...>»

 

Ма­те­ри­а­лы ка­ко­го съез­да ВКП (б) пред­став­ле­ны в этом от­рыв­ке? В каком году со­сто­ял­ся этот съезд?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

21
Задание 21 № 2008

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1-С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

 

Из материалов съезда ВКП (б)

«Исходя из этого, съезд поручает ЦК руководствоваться в области экономической политики следующими директивами:

а) во главу угла поставить задачу всемерного обеспечения победы социалистических хозяйственных форм над частным капиталом, укрепление монополии вешней торговли, рост социалистической госпромышленности и вовлечение под ее руководством и при помощи кооперации все большей массы крестьянах хозяйств в русло социалистического строительства;

б) обеспечить за СССР экономическую самостоятельность, оберегающую СССР от превращения его в придаток капиталистического мирового хозяйства, для чего держать курс на индустриализацию страны, развитие производства средств производства и образование резервов для экономического маневрирования;

в) основываясь на решениях XIV партконференции, всемерно способствовать росту производства и товарооборота в стране;

г) использовать все ресурсы, соблюдать строжайшую экономию в расходовании государственных средств, увеличивать скорость оборота госпромышленности, торговли и кооперации для повышения темпа социалистического накопления;

д) развертывать нашу социалистическую промышленность на основе повышенного технического уровня, однако, в строгом соответствии, как с емкостью рынка, так и с финансовыми возможностями государства;

е) всемерно содействовать развитию советской местной промышленности (район, округ, губерния, область, республика), всячески стимулируя местную инициативу в деле организации этой промышленности, рассчитанной на удовлетворение разнообразнейших потребностей населения вообще, крестьянства в особенности; <...>»

 

Какой курс экономического развития страны был сформулирован и провозглашен на съезде? Используя текст источника, определите, какие цели экономического и социально-политического развития должен был обеспечить данный курс?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

22
Задание 22 № 2010

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-С3. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

 

Из ма­те­ри­а­лов съез­да ВКП (б)

«Ис­хо­дя из этого, съезд по­ру­ча­ет ЦК ру­ко­вод­ство­вать­ся в об­ла­сти эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки сле­ду­ю­щи­ми ди­рек­ти­ва­ми:

а) во главу угла по­ста­вить за­да­чу все­мер­но­го обес­пе­че­ния по­бе­ды со­ци­а­ли­сти­че­ских хо­зяй­ствен­ных форм над част­ным ка­пи­та­лом, укреп­ле­ние мо­но­по­лии веш­ней тор­гов­ли, рост со­ци­а­ли­сти­че­ской гос­про­мыш­лен­но­сти и во­вле­че­ние под ее ру­ко­вод­ством и при по­мо­щи ко­опе­ра­ции все боль­шей массы кре­стья­нах хо­зяйств в русло со­ци­а­ли­сти­че­ско­го стро­и­тель­ства;

б) обес­пе­чить за СССР эко­но­ми­че­скую са­мо­сто­я­тель­ность, обе­ре­га­ю­щую СССР от пре­вра­ще­ния его в при­да­ток ка­пи­та­ли­сти­че­ско­го ми­ро­во­го хо­зяй­ства, для чего дер­жать курс на ин­ду­стри­а­ли­за­цию стра­ны, раз­ви­тие про­из­вод­ства средств про­из­вод­ства и об­ра­зо­ва­ние ре­зер­вов для эко­но­ми­че­ско­го ма­нев­ри­ро­ва­ния;

в) ос­но­вы­ва­ясь на ре­ше­ни­ях XIV парт­кон­фе­рен­ции, все­мер­но спо­соб­ство­вать росту про­из­вод­ства и то­ва­ро­обо­ро­та в стра­не;

г) ис­поль­зо­вать все ре­сур­сы, со­блю­дать стро­жай­шую эко­но­мию в рас­хо­до­ва­нии го­су­дар­ствен­ных средств, уве­ли­чи­вать ско­рость обо­ро­та гос­про­мыш­лен­но­сти, тор­гов­ли и ко­опе­ра­ции для по­вы­ше­ния темпа со­ци­а­ли­сти­че­ско­го на­коп­ле­ния;

д) раз­вер­ты­вать нашу со­ци­а­ли­сти­че­скую про­мыш­лен­ность на ос­но­ве по­вы­шен­но­го тех­ни­че­ско­го уров­ня, од­на­ко, в стро­гом со­от­вет­ствии, как с ем­ко­стью рынка, так и с фи­нан­со­вы­ми воз­мож­но­стя­ми го­су­дар­ства;

е) все­мер­но со­дей­ство­вать раз­ви­тию со­вет­ской мест­ной про­мыш­лен­но­сти (район, округ, гу­бер­ния, об­ласть, рес­пуб­ли­ка), вся­че­ски сти­му­ли­руя мест­ную ини­ци­а­ти­ву в деле ор­га­ни­за­ции этой про­мыш­лен­но­сти, рас­счи­тан­ной на удо­вле­тво­ре­ние раз­но­об­раз­ней­ших по­треб­но­стей на­се­ле­ния во­об­ще, кре­стьян­ства в осо­бен­но­сти; <...>»

 

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии и текст ис­точ­ни­ка, опре­де­ли­те, какие эко­но­ми­че­ские усло­вия про­ве­де­ния дан­но­го курса были сфор­му­ли­ро­ва­ны на съез­де? Как в ре­аль­но­сти ру­ко­вод­ство стра­ны про­во­ди­ло этот курс? Какие из­ме­не­ния в жизни кре­стьян про­изо­шли под вли­я­ни­ем про­ве­де­ния этого курса?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

23
Задание 23 № 10171

1 марта 1881 г. члены «Народной воли» праздновали успех: после долгой охоты на царя им удалось привести в исполнение свой смертный приговор Александру Второму.

Однако надежды на то, что этот их успех приведет к глобальным изменениям в России и в их положении тогда не оправдались. Приведите не менее трёх объяснений, почему надежды народовольцев не оправдались.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

24
Задание 24 № 566

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные проблемы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зрения, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

 

"Пе­ре­рож­де­ние партии, лик­ви­да­ция внутрипартийной де­мо­кра­тии начались ещё при Ленине, Ста­лин лишь про­дол­жил ленинскую по­ли­ти­ку в этом направлении. "

 

Используя ис­то­ри­че­ские знания, при­ве­ди­те два аргумента, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зрения, и два аргумента, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

 

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

25
Задание 25 № 9703

1) 1505 — 1533 гг.; 2) сентябрь 1689 г. — январь 1725 г.; 3) октябрь 1917 г. — октябрь 1922 г.

В сочинении необходимо:

— указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);

— указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период;

— используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.

В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3.9166666666666665:55:00
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.