
По историческим вопросам в обществе высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из противоречивых точек зрения.
«Правление Екатерины II имело последствием социально-экономическую стагнацию, застой в России»
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
Пояснение. 1) В подтверждение, например:
— большие государственные расходы (на войны и на двор) привели к расстройству финансов, с которым не смогли справиться наследники Екатерины II (падение курса ассигнационного рубля, первые внешние заимствования);
— при Екатерине II наступил расцвет крепостничества, произвола помещиков по отношению к крепостным (запрет крепостным жаловаться на помещиков императрице, право помещиков подвергать крестьян телесным наказаниям, фактическое право продавать и покупать их без земли и с разлучением семей, фактическая неограниченность барщины), что делало социальную ситуацию в империи нестабильной, грозило крестьянскими восстаниями;
— утвердившееся при Екатерине II имущественное бесправие крепостных (запрет иметь недвижимость) ограничивало их предпринимательскую и иную экономическую активность, тормозило тем самым развитие торговли и промыслов;
— в результате правления Екатерины II утвердилась окончательно сословная система (Жалованные грамоты дворянству и городам), которая устанавливала барьеры между разными социальными группами, ограничивала свободу личности, что уже противоречило тенденциям, получившим развитие в европейских странах;
— при Екатерине II в государственном аппарате и суде процветали взяточничество и произвол (отсутствие свода законов), что негативно сказывалось на развитии страны;
2) в опровержение, например:
— Екатериной II был издан манифест о свободе предпринимательства, который способствовал вовлечению лиц из разных сословий, в том числе из крепостных, в промышленность (развитие рассеянной мануфактуры);
— предпринятый Екатериной II выпуск бумажных денег (ассигнаций) облегчил ведение торговой деятельности, так как расчёты стало производить удобнее;
— развитию экономики способствовала деятельность Вольного экономического общества под покровительством императрицы, которое распространяло необходимые экономические знания;
— значительный толчок был дан развитию российских городов (возведение в статус городов более 200 поселений, утверждение единой рациональной городской планировки, предоставление городам самоуправления по Жалованной грамоте 1785 г.);
— при Екатерине были созданы учреждения, занимавшиеся «социальной работой» и позволявшие смягчить социальные проблемы (воспитательные дома, приказы общественного призрения).
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Приведены два аргумента в подтверждение и два в опровержение оценки | 5 |
| Приведены два аргумента в подтверждение и один в опровержение оценки. ИЛИ Приведены один аргумент в подтверждение и два в опровержение оценки | 4 |
| Приведены один аргумент в подтверждение и один в опровержение оценки | 3 |
| Приведены только два аргумента в подтверждение оценки. ИЛИ Приведены только два аргумента в опровержение оценки | 2 |
| Приведён только один аргумент в подтверждение оценки. ИЛИ Приведён только один аргумент в опровержение оценки | 1 |
| Приведены только факты, иллюстрирующие события (явления, процессы), связанные с данной точкой зрения, но не являющиеся аргументами. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 5 |
PDF-версии: