Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д24 C4 № 10147
i

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

 

«Вина за Граж­дан­скую войну лежит в ос­нов­ном на пар­тии боль­ше­ви­ков».

 

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зре­ния, и два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её. При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ские факты.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)  …

2)  …

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)  …

2)  …

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  В под­твер­жде­ние, на­при­мер:

— боль­ше­ви­ки при­шли к вла­сти путём не­за­кон­но­го во­оружённого пе­ре­во­ро­та, а в ян­ва­ре 1918 г. разо­гна­ли выс­ший орган на­род­но­го пред­ста­ви­тель­ства  — Учре­ди­тель­ное со­бра­ние, чем про­ти­во­по­ста­ви­ли себя всем осталь­ным по­ли­ти­че­ским силам стра­ны;

— из­на­чаль­но су­ще­ство­ва­ла на­це­лен­ность боль­ше­ви­ков на не­при­ми­ри­мую клас­со­вую борь­бу, за­ло­жен­ная в их про­грам­ме (дик­та­ту­ра про­ле­та­ри­а­та);

— под­пи­сав с нем­ца­ми «по­хаб­ный» Брест­ский мир, боль­ше­ви­ки вы­зва­ли воз­му­ще­ние всех пат­ри­о­тов Рос­сии.

2.  В опро­вер­же­ние, на­при­мер:

— Граж­дан­ская война на­ча­лась ещё в фев­ра­ле 1917 г. после свер­же­ния ре­во­лю­ци­он­ным путём за­кон­ной вла­сти; ле­ги­тим­ность боль­ше­ви­ков была в этой си­ту­а­ции не мень­шей, чем у дру­гих пар­тий;

— ини­ци­а­то­ра­ми Граж­дан­ской войны были быв­шие при­ви­ле­ги­ро­ван­ные клас­сы, по­те­ряв­шие в ре­зуль­та­те по­ли­ти­ки боль­ше­ви­ков свои при­ви­ле­гии и иму­ще­ство (дво­ря­не, ду­хо­вен­ство, пред­при­ни­ма­те­ли, ка­за­ки);

— боль­шую роль в на­ча­ле Граж­дан­ской войны иг­ра­ли стра­ны Ан­тан­ты, же­лав­шие через свер­же­ние боль­ше­ви­ков вер­нуть Рос­сию на фрон­ты Пер­вой ми­ро­вой войны.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние и два в опро­вер­же­ние оцен­ки5
При­ве­де­ны два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние и один в опро­вер­же­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ве­де­ны один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние и два в опро­вер­же­ние оцен­ки

4
При­ве­де­ны один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние и один в опро­вер­же­ние оцен­ки3
При­ве­де­ны толь­ко два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ве­де­ны толь­ко два ар­гу­мен­та в опро­вер­же­ние оцен­ки

2
При­ведён толь­ко один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ведён толь­ко один ар­гу­мент в опро­вер­же­ние оцен­ки

1
При­ве­де­ны толь­ко факты, ил­лю­стри­ру­ю­щие со­бы­тия (яв­ле­ния, про­цес­сы), свя­зан­ные с дан­ной точ­кой зре­ния, но не яв­ля­ю­щи­е­ся ар­гу­мен­та­ми.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл5
Источник/автор: Соловьёв Я. В. (Москва)