Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д23 C3 № 10738
i

Цар­ство­ва­ние Алек­сандра II вошло в ис­то­рию как пе­ри­од Ве­ли­ких ре­форм, про­ведённых прак­ти­че­ски во всех сфе­рах об­ще­ствен­ной жизни. Мно­гие со­вре­мен­ни­ки пред­по­ла­га­ли, что про­цесс ре­фор­ми­ро­ва­ния будет про­дол­жен и в сле­ду­ю­щее цар­ство­ва­ние. Од­на­ко при во­ца­рив­шем­ся сыне Алек­сандра II – Алек­сан­дре III – был при­нят кон­сер­ва­тив­ный курс внут­рен­ней по­ли­ти­ки, мно­гие ре­фор­мы преж­не­го цар­ство­ва­ния были скор­рек­ти­ро­ва­ны в кон­сер­ва­тив­ном ключе. При­ве­ди­те три объ­яс­не­ния тому, что при Алек­сан­дре III не был про­дол­жен курс на ре­фор­мы.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Могут быть при­ве­де­ны сле­ду­ю­щие объ­яс­не­ния:

 

1)  Алек­сандр III был вос­пи­тан в кон­сер­ва­тив­ном духе, ре­ша­ю­щее вли­я­ние на него ока­зы­ва­ло кон­сер­ва­тив­ное окру­же­ние (К. П. По­бе­до­нос­цев, В. П. Ме­щер­ский и др.);

2)  в цар­ство­ва­ние Алек­сандра II раз­вер­ну­лось ре­во­лю­ци­он­ное дви­же­ние, жерт­вой ко­то­ро­го стал сам им­пе­ра­тор, мно­гие со­вре­мен­ни­ки счи­та­ли ре­фор­мы при­чи­ной на­ча­ла ре­во­лю­ци­он­но­го дви­же­ния;

3)  про­ведённые при Алек­сан­дре II ре­фор­мы не впол­не со­от­вет­ство­ва­ли ре­аль­ным усло­ви­ям жизни Рос­сии (на­при­мер, кре­стья­не не были го­то­вы к ак­тив­но­му уча­стию в общем са­мо­управ­ле­нии, к уча­стию в суде при­сяж­ных), не­об­хо­ди­ма была их кор­рек­ти­ров­ка, чем и за­нял­ся новый им­пе­ра­тор;

4)  из­ме­не­нию курса спо­соб­ство­ва­ли про­бле­мы в лич­ных вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях между отцом (Алек­сан­дром II) и сыном (Алек­сан­дром III) из-за вто­ро­го брака отца.

Могут быть при­ве­де­ны дру­гие объ­яс­не­ния. Объ­яс­не­ния могут быть сфор­му­ли­ро­ва­ны иначе

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны три объ­яс­не­ния.3
При­ве­де­ны два объ­яс­не­ния.2
При­ве­де­но одно объ­яс­не­ние.1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный.

0
Мак­си­маль­ный балл3