Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д24 C4 № 12245
i

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

 

«По­ли­ти­ка Алек­сандра I но­си­ла ли­бе­раль­ный ха­рак­тер».

 

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зре­ния, и два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её. При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ские факты.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

 

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)  …

2)  …

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)  …

2)  …

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  В под­твер­жде­ние, на­при­мер:

— в те­че­ние цар­ство­ва­ния Алек­сандр I пред­при­ни­мал по­пыт­ки пе­ре­хо­да Рос­сии к кон­сти­ту­ци­он­но­му прав­ле­нию (по­ру­че­ние М. М. Спе­ран­ско­му раз­ра­бо­тать про­ект го­су­дар­ствен­ных пре­об­ра­зо­ва­ний, по­ру­че­ние Н. Н. Но­во­силь­це­ву о кон­сти­ту­ци­он­ном про­ек­те);

— Алек­сандр I на­ме­ре­вал­ся от­ме­нить кре­пост­ное право и пред­при­ни­мал шаги по огра­ни­че­нию кре­пост­ни­че­ства (за­прет пуб­ли­ко­вать объ­яв­ле­ния о про­да­же кре­пост­ных, указ о воль­ных хле­бо­паш­цах, по­ру­че­ние А. А. Арак­че­е­ву раз­ра­бо­тать про­ект осво­бож­де­ния кре­пост­ных, от­ме­на кре­пост­но­го права в При­бал­ти­ке);

— при Алек­сан­дре I была смяг­че­на цен­зу­ра (по уста­ву 1804 г. цен­зу­ра ока­за­лась в руках уни­вер­си­тет­ской про­фес­су­ры);

— Алек­сандр I спо­соб­ство­вал рас­про­стра­не­нию кон­сти­ту­ци­о­на­лиз­ма в Ев­ро­пе (предо­став­ле­ние кон­сти­ту­ции Поль­ше, со­хра­не­ние кон­сти­ту­ци­он­ных по­ряд­ков во Фран­ции)

 

2.  В опро­вер­же­ние, на­при­мер:

— в конце сво­е­го цар­ство­ва­ния Алек­сандр I вновь уси­лил кре­пост­ни­че­ство (воз­вра­ще­ние по­ме­щи­кам права ссы­лать своих кре­пост­ных в Си­бирь);

— при Алек­сан­дре I начал раз­ра­ба­ты­вать­ся самый ан­ти­ли­бе­раль­ный цен­зур­ный устав в ис­то­рии Рос­сии  — Чу­гун­ный, по ко­то­ро­му уста­нав­ли­ва­лась жёсткая пред­ва­ри­тель­ная цен­зу­ра;

— Алек­сандр I самым же­сто­ким об­ра­зом на­саж­дал во­ен­ные по­се­ле­ния (же­сто­кое по­дав­ле­ние вос­ста­ния во­ен­ных по­се­лян 1817–1819 гг.);

— боль­шую часть цар­ство­ва­ния в армии со­хра­ня­лась же­сто­кая ар­мей­ская дис­ци­пли­на (на­ка­за­ния шпиц­ру­те­на­ми);

— в конце цар­ство­ва­ния про­изошёл «раз­гром уни­вер­си­те­тов» (Ка­зан­ско­го и Пе­тер­бург­ско­го), про­фес­су­ра ко­то­рых была за­по­до­зре­на в ли­бе­ра­лиз­ме;

— Алек­сандр I был ини­ци­а­то­ром со­зда­ния Свя­щен­но­го союза, по­ли­ти­ка ко­то­ро­го была на­прав­ле­на не толь­ко на по­дав­ле­ние

ре­во­лю­ци­он­но­го, но и ли­бе­раль­но­го дви­же­ния (по­дав­ле­ние на­ци­о­наль­но-ли­бе­раль­но­го дви­же­ния в Ита­лии и Гер­ма­нии).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние и два в опро­вер­же­ние оцен­ки5
При­ве­де­ны два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние и один в опро­вер­же­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ве­де­ны один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние и два в опро­вер­же­ние оцен­ки

4
При­ве­де­ны один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние и один в опро­вер­же­ние оцен­ки3
При­ве­де­ны толь­ко два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ве­де­ны толь­ко два ар­гу­мен­та в опро­вер­же­ние оцен­ки

2
При­ведён толь­ко один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ведён толь­ко один ар­гу­мент в опро­вер­же­ние оцен­ки

1
При­ве­де­ны толь­ко факты, ил­лю­стри­ру­ю­щие со­бы­тия (яв­ле­ния, про­цес­сы), свя­зан­ные с дан­ной точ­кой зре­ния, но не яв­ля­ю­щи­е­ся ар­гу­мен­та­ми.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл5