Какие три из перечисленных положений характеризуют процесс развития образования в России в 1860—1890-х гг.?
1. Открытие высших женских курсов
2. Открытие Царскосельского лицея
3. Открытие земских школ
4. Увеличение числа церковно-приходских школ
5. Основание Смольного института благородных девиц
6. Создание ликбезов и рабфаков
1) открытие высших женских курсов — ДА, верно (1878 г.).
2) открытие Царскосельского лицея — НЕТ, неверно.
3) открытие земских школ — ДА, верно (1864 г.).
4) увеличение числа церковно-приходских школ — ДА, верно.
5) основание Смольного института благородных девиц — НЕТ, неверно.
6) создание ликбезов и рабфаков — НЕТ, неверно.
Ответ: 134.

