1.  Вы­бе­ри­те од­но­го из трех ис­то­ри­че­ских де­я­те­лей.

2.  Ука­жи­те два со­бы­тия (про­цес­са, яв­ле­ния), в ко­то­ром участ­во­вал дан­ный ис­то­ри­че­ский де­я­тель.

3.  Ука­жи­те две при­чин­но-след­ствен­ные связи, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие при­чи­ны воз­ник­но­ве­ния, ука­зан­ных Вами со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов).

4.  Ука­жи­те ещё одну ис­то­ри­че­скую лич­ность, чья де­я­тель­ность свя­за­на с любым из ука­зан­ных со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов), в ко­то­рых участ­во­ва­ла вы­бран­ная ис­то­ри­че­ская лич­ность, пра­виль­но оха­рак­те­ри­зуй­те роль каж­дой из этих лич­но­стей с ука­за­ни­ем их кон­крет­ных дей­ствий, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­ших на ход и (или) ре­зуль­тат на­зван­ных со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов).

5.  Дайте оцен­ку вли­я­ния лю­бо­го со­бы­тия (яв­ле­ния, про­цес­са), в ко­то­ром участ­во­вал вы­бран­ный вами ис­то­ри­че­ский де­я­тель на со­бы­тия (яв­ле­ния, про­цес­сы), про­изо­шед­шие после его смер­ти.

6.  В со­чи­не­нии ис­поль­зуй­те хотя бы два-три ис­то­ри­че­ских тер­ми­на (на­при­мер, зем­ский собор, кол­ле­гии, нар­ко­ма­ты и т. д.).

7.  Пи­ши­те ис­то­ри­че­ское со­чи­не­ние в виде по­сле­до­ва­тель­но­го связ­но­го ма­те­ри­а­ла, а не в виде схемы, те­зи­сов или от­ры­воч­ных по­ло­же­ний.

8.  Учи­ты­вай­те, что толь­ко на­брав шесть бал­лов из из семи воз­мож­ных по пунк­там 2−5 дан­но­го ал­го­рит­ма вы мо­же­те рас­счи­ты­вать на до­пол­ни­тель­ные баллы по кри­те­рию «На­ли­чие фак­ти­че­ских оши­бок» (до трех бал­лов) и кри­те­рию «Форма из­ло­же­ния» (один балл).

При­мер со­чи­не­ния. (Дру­гие при­ме­ры смот­ри­те на стра­ни­це с ис­то­ри­че­ски­ми со­чи­не­ни­я­ми.)

Павел Пет­ро­вич Пер­вый участ­во­вал в сле­ду­ю­щих ис­то­ри­че­ских со­бы­ти­ях и про­цес­сах.

Во-пер­вых, из­да­ние Ма­ни­фе­ста о трёхднев­ной бар­щи­не. При­чи­на­ми дан­но­го со­бы­тия были тя­же­лое по­ло­же­ние кре­пост­но­го кре­стьян­ства, рост кре­стьян­ско­го дви­же­ния, на­ме­ре­нье им­пе­ра­то­ра за­ко­но­да­тель­но улуч­шить по­ло­же­ние кре­пост­ных. Клю­че­вую роль в дан­ном со­бы­тии сыг­рал сам им­пе­ра­тор Павел I. Он раз­ра­бо­тал и на­пи­сал текст Ма­ни­фе­ста, в ко­то­ром за­пре­ща­лась бар­щи­на в вос­крес­ные дни и пред­ла­га­лось огра­ни­чить ее тремя днями, оста­вив осталь­ные для ра­бо­ты кре­стьян в своем хо­зяй­стве. Павел под­пи­сал Ма­ни­фест и рас­по­ря­дил­ся опуб­ли­ко­вать его. Ма­ни­фест не имел су­ще­ствен­ных по­след­ствий в от­но­ше­ни­ях между кре­пост­ны­ми и по­ме­щи­ка­ми, од­на­ко имел боль­шое зна­че­ние как пер­вый юри­ди­че­ский акт, на­прав­лен­ный на огра­ни­че­ние кре­пост­но­го гнета.

Во-вто­рых, уча­стие Рос­сии во Вто­рой ан­ти­фран­цуз­ской ко­а­ли­ции. При­чи­на­ми дан­но­го со­бы­тия были не­об­хо­ди­мость про­ти­во­дей­ствия вой­скам ре­во­лю­ци­он­ной Фран­ции, вос­ста­нов­ле­ние ранее су­ще­ство­вав­ше­го строя на ок­ку­пи­ро­ван­ных Фран­ци­ей ев­ро­пей­ских тер­ри­то­ри­ях. Клю­че­вую роль в дан­ном со­бы­тии сыг­рал Алек­сандр Су­во­ров. Он при­нял ко­ман­до­ва­ние рус­ско-ав­стрий­ской ар­ми­ей. Еще до бо­е­вых дей­ствий он ор­га­ни­зо­вал для ав­стрий­цев обу­че­ние своей так­ти­ке, что в бу­ду­щем обес­пе­чи­ло от­но­си­тель­ную со­гла­со­ван­ность дей­ствий со­юз­ни­ков. После этого Су­во­ров, ко­ман­дуя со­юз­ной ар­ми­ей, в се­ри­ях сра­же­ний раз­бил фран­цу­зов и осво­бо­дил Се­вер­ную Ита­лию. Затем Су­во­ров ор­га­ни­зо­вал пе­ре­ход армии через Альпы и при­ка­зал про­ры­вать­ся через окру­же­ние, ор­га­ни­зо­ван­ное фран­цуз­ской ар­ми­ей. В ре­зуль­та­те он вывел армию, од­на­ко от­сут­ствие ак­тив­ных дей­ствий со сто­ро­ны ав­стрий­ских со­юз­ни­ков свели на нет все ста­ра­ния Су­во­ро­ва, и ему не уда­лось осво­бо­дить Швей­ца­рию от фран­цу­зов.

В пе­ри­од прав­ле­ния Павла Пер­во­го впер­вые пред­при­ни­ма­лись по­пыт­ки сни­зить кре­пост­ной гнет и огра­ни­чить при­ви­ле­гии дво­рян в от­но­ше­нии кре­стьян, эта по­ли­ти­ка была про­дол­же­на сле­ду­ю­щи­ми пра­ви­те­ля­ми вплоть до от­ме­ны кре­пост­но­го права. Уча­стие Рос­сии во Вто­рой ан­ти­фран­цуз­ской ко­а­ли­ции, не­смот­ря на пе­ре­ори­ен­та­цию внеш­не­по­ли­ти­че­ско­го курса в конце прав­ле­ния Павла I, ока­за­ло вли­я­ние на даль­ней­шее уча­стие Рос­сии в Тре­тьей и Чет­вер­той ан­ти­фран­цуз­ских ко­а­ли­ци­ях уже после смер­ти им­пе­ра­то­ра.