1.  Вы­бе­ри­те од­но­го из трех ис­то­ри­че­ских де­я­те­лей.

2.  Ука­жи­те два со­бы­тия (про­цес­са, яв­ле­ния), в ко­то­ром участ­во­вал дан­ный ис­то­ри­че­ский де­я­тель.

3.  Ука­жи­те две при­чин­но-след­ствен­ные связи, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие при­чи­ны воз­ник­но­ве­ния, ука­зан­ных Вами со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов).

4.  Ука­жи­те ещё одну ис­то­ри­че­скую лич­ность, чья де­я­тель­ность свя­за­на с любым из ука­зан­ных со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов), в ко­то­рых участ­во­ва­ла вы­бран­ная ис­то­ри­че­ская лич­ность, пра­виль­но оха­рак­те­ри­зуй­те роль каж­дой из этих лич­но­стей с ука­за­ни­ем их кон­крет­ных дей­ствий, в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни по­вли­яв­ших на ход и (или) ре­зуль­тат на­зван­ных со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов).

5.  Дайте оцен­ку вли­я­ния лю­бо­го со­бы­тия (яв­ле­ния, про­цес­са), в ко­то­ром участ­во­вал вы­бран­ный вами ис­то­ри­че­ский де­я­тель на со­бы­тия (яв­ле­ния, про­цес­сы), про­изо­шед­шие после его смер­ти.

6.  В со­чи­не­нии ис­поль­зуй­те хотя бы два-три ис­то­ри­че­ских тер­ми­на (на­при­мер, зем­ский собор, кол­ле­гии, нар­ко­ма­ты и т. д.).

7.  Пи­ши­те ис­то­ри­че­ское со­чи­не­ние в виде по­сле­до­ва­тель­но­го связ­но­го ма­те­ри­а­ла, а не в виде схемы, те­зи­сов или от­ры­воч­ных по­ло­же­ний.

8.  Учи­ты­вай­те, что толь­ко на­брав шесть бал­лов из из семи воз­мож­ных по пунк­там 2−5 дан­но­го ал­го­рит­ма вы мо­же­те рас­счи­ты­вать на до­пол­ни­тель­ные баллы по кри­те­рию «На­ли­чие фак­ти­че­ских оши­бок» (до трех бал­лов) и кри­те­рию «Форма из­ло­же­ния» (один балл).

При­мер со­чи­не­ния. (Дру­гие при­ме­ры смот­ри­те на стра­ни­це с ис­то­ри­че­ски­ми со­чи­не­ни­я­ми.)

Алек­сандр Пав­ло­вич Пер­вый участ­во­вал в сле­ду­ю­щих ис­то­ри­че­ских со­бы­ти­ях и про­цес­сах.

Во-пер­вых, уча­стие Рос­сии в Тре­тьей ан­ти­фран­цуз­ской ко­а­ли­ции. При­чи­ной дан­но­го со­бы­тия была не­об­хо­ди­мость оста­но­вить на­по­лео­нов­скую экс­пан­сию в ев­ро­пей­ские стра­ны, за­щи­тить су­ве­ре­ни­тет Ан­глии, Шве­ции, Ав­стрии от фран­цуз­ской агрес­сии, не до­пу­стить рез­ко­го уси­ле­ния вли­я­ния на­по­лео­нов­ской Фран­ции. Клю­че­вую роль в дан­ном со­бы­тии сыг­рал Ми­ха­ил Ку­ту­зов. Он при­нял ко­ман­до­ва­ние одной из двух рус­ских армий и на­пра­вил­ся на по­мощь ав­стрий­цам. Од­на­ко он не успел со­еди­нить­ся с со­юз­ни­ка­ми, ко­то­рых уже раз­би­ла армия На­по­лео­на. Тогда Ку­ту­зов отдал при­каз армии со­вер­шить от­сту­па­тель­ный марш-ма­невр и, раз­бив два фран­цуз­ских кор­пу­са, вывел армию, не до­пу­стив окру­же­ния. Далее Ку­ту­зов пред­ло­жил Алек­сан­дру I от­сту­пить к рус­ской гра­ни­це и, до­ждав­шись под­креп­ле­ния, на­сту­пать на фран­цу­зов. Од­на­ко им­пе­ра­тор на­ста­и­вал на не­мед­лен­ном на­ступ­ле­нии, в ре­зуль­та­те чего рус­ско-ав­стрий­ская армия по­тер­пе­ла по­ра­же­ние под Аустер­ли­цем, Ав­стрия вышла из Тре­тьей ко­а­ли­ции, ко­то­рая в итоге рас­па­лась.

Во-вто­рых, за­гра­нич­ные по­хо­ды рус­ской армии. При­чи­ной дан­но­го со­бы­тия была не­об­хо­ди­мость осво­бо­дить ев­ро­пей­ские стра­ны от ок­ку­па­ции на­по­лео­нов­ской Фран­ци­ей, на­не­сти На­по­лео­ну окон­ча­тель­ное по­ра­же­ние и вос­ста­но­вить аб­со­лю­тист­ско-мо­нар­хи­че­ские ре­жи­мы в Ев­ро­пе. Клю­че­вую роль в дан­ном со­бы­тии сыг­рал сам им­пе­ра­тор Алек­сандр I. Он участ­во­вал в раз­ра­бот­ке плана кам­па­нии за­гра­нич­ных по­хо­дов. На­хо­дил­ся в штаб-квар­ти­ре Глав­ной армии и при­сут­ство­вал при глав­ных сра­же­ни­ях, воз­глав­ляя ан­ти­фран­цуз­скую ко­а­ли­цию. Алек­сандр I по­очерёдно от­вер­гал все пред­ло­же­ния На­по­лео­на о мире, так как счи­тал, что это обес­це­ни­ло бы все жерт­вы, понесённые во время Оте­че­ствен­ной войны. На сле­ду­ю­щий день после взя­тия Па­ри­жа во главе со­юз­ных войск три­ум­фаль­но всту­пил в сто­ли­цу Фран­ции. Во мно­гом бла­го­да­ря дей­стви­ям Алек­сандра I ан­ти­на­по­лео­нов­ская ко­а­ли­ция окон­ча­тель­но раз­би­ла про­тив­ни­ка.

В пе­ри­од прав­ле­ния Алек­сандра I в со­став Рос­сии по ито­гам Вен­ско­го кон­грес­са вошло Цар­ство Поль­ское, ко­то­ро­му им­пе­ра­тор да­ро­вал кон­сти­ту­цию и ши­ро­кую ав­то­но­мию, од­на­ко по­ля­ки все равно стре­ми­лись к вос­ста­нов­ле­нию су­ве­ре­ни­те­та своей стра­ны, что вы­ли­лось в два круп­ных вос­ста­ния при Ни­ко­лае I и при Алек­сан­дре II, а не­за­ви­си­мость Поль­ша об­ре­ла толь­ко в XX веке. Не­за­вер­шен­ность и отказ от мно­гих ли­бе­раль­ных на­чи­на­ний Алек­сандра I, пред­при­ня­тых в пер­вый пе­ри­од его прав­ле­ния, уси­ле­ние кон­сер­ва­тив­ных тен­ден­ций к концу его прав­ле­ния при­ве­ло к вос­ста­нию де­каб­ри­стов сразу же после смер­ти им­пе­ра­то­ра. Оно ока­за­ло се­рьез­ное вли­я­ние на прав­ле­ние Ни­ко­лая I  — про­изо­шло уже­сто­че­ние курса: уси­ли­лась цен­зу­ра, была от­ме­не­на ав­то­но­мия уни­вер­си­те­тов, со­зда­но Тре­тье от­де­ле­ние.