Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д C6 № 3213
i

Ниже на­зва­ны че­ты­ре ис­то­ри­че­ских де­я­те­ля раз­лич­ных эпох. Вы­бе­ри­те из них ОД­НО­ГО и вы­пол­ни­те за­да­ния.

 

1)  Иван III;

2)  Анна Иоан­нов­на;

3)  В. И. Ленин;

4)  Ф. Ру­звельт.

 

Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля (с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия или части века). На­зо­ви­те не менее двух на­прав­ле­ний его де­я­тель­но­сти и дайте их крат­кую ха­рак­те­ри­сти­ку. Ука­жи­те ре­зуль­та­ты его де­я­тель­но­сти по каж­до­му из на­зван­ных на­прав­ле­ний.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Иван III Ве­ли­кий (1462-1505)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1.  За­вер­ша­ю­щий этап по­ли­ти­ки «со­би­ра­ния зе­мель» (при­со­еди­не­ние Яро­слав­ля, Ро­сто­ва, Нов­го­ро­да, Твери, Перми, за­ураль­ских зе­мель и др.)

2.  По­хо­ды про­тив Ка­за­ни

3.  Отказ по­сы­лать дань в Орду и «Сто­я­ние на реке Угре»

4.  Войны с Ли­вон­ским Ор­де­ном. Стро­и­тель­ство Иван­го­ро­да, как фор­по­ста на Бал­ти­ке

5.  Войны с Лит­вой

6.  На­ча­ло ис­поль­зо­ва­ния офи­ци­аль­но­го ти­ту­ла «го­су­да­ря всея Руси»

7.  Со­зда­ние Су­деб­ни­ка 1497 г.

8.  Вве­де­ние «Юрье­ва дня» и вы­пла­ты кре­стья­на­ми по­жи­ло­го

Итоги:

1.  Со­зда­ние еди­но­го Мос­ков­ско­го (Рус­ско­го) го­су­дар­ства

2.  Уси­ле­ние по­ли­ти­че­ско­го вли­я­ния Моск­вы на Ка­зан­ское хан­ство

3.  Лик­ви­да­ция дан­ни­че­ских от­но­ше­ний и за­ви­си­мо­сти Руси от Орды

4.  На­ча­ло за­креп­ле­ния Мос­ков­ско­го го­су­дар­ства на Бал­ти­ке. За­клю­че­ние пе­ре­ми­рия с Ли­вон­ским Ор­де­ном на 50 лет

5.  Уста­нов­ле­ние вла­сти Моск­вы над быв­ши­ми ли­тов­ски­ми го­ро­да­ми (Нов­го­род-Се­вер­ский, Чер­ни­гов, Го­мель, Брянск и др.)

6.  За­кла­ды­ва­ние основ пре­вра­ще­ния ве­ли­ко­кня­же­ской вла­сти в са­мо­дер­жав­ную цар­скую

7.  Со­зда­ние еди­но­го свода за­ко­нов объ­еди­нен­но­го Мос­ков­ско­го го­су­дар­ства (на­ча­ло фор­ми­ро­ва­ния еди­но­го пра­во­во­го про­стран­ства на тер­ри­то­рии го­су­дар­ства)

8.  На­ча­ло за­кре­по­ще­ния кре­стьян

9.  На­ча­ло осво­е­ния Урала и Си­би­ри

 

Вла­ди­мир Ильич Ленин (Улья­нов) (1870 - 1924)

 

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти: I . До свер­же­ния цар­ско­го ре­жи­ма:

1.В био­гра­фии Ле­ни­на об­ра­зо­ва­ние было по­лу­че­но в Сим­бир­ской гим­на­зии (он ро­дил­ся в го­ро­де Сим­бир­ске). 2. После не­дол­го­го обу­че­ния в Ка­зан­ском уни­вер­си­те­те из-за со­дей­ствия сту­ден­че­ско­му дви­же­нию был ис­клю­чен. В Ка­за­ни всту­па­ет в марк­сист­ский кру­жок.

3.  В Пе­тер­бур­ге в 1893 году за­ни­ма­ет­ся пуб­ли­ци­сти­кой, изу­ча­ет во­про­сы со­ци­ал-де­мо­кра­тии, по­лит­эко­но­мии.

В 1895 году он стал ос­но­ва­те­лем марк­сист­ской груп­пы «Союз борь­бы за осво­бож­де­ние ра­бо­че­го клас­са».

4.  В ре­зуль­та­те аре­ста от­прав­лен в Ени­сей­скую гу­бер­нию. Имен­но там через три года Вла­ди­мир Ильич же­нил­ся на Н. Круп­ской.

5.  После окон­ча­ния ссыл­ки в 1900 году, по­се­ля­ет­ся в Пско­ве. Затем в био­гра­фии Улья­но­ва в со­труд­ни­че­стве с дру­ги­ми ак­ти­ви­ста­ми ос­но­вы­ва­ет­ся, из­да­ет­ся га­зе­та «Искра», жур­нал «Зоря». В одном из вы­пус­ков под­пи­сал­ся как Ленин (дру­гие псев­до­ни­мы: Ильин, Фрей, Кар­пов, Пет­ров).

6.  Ленин был одним из ор­га­ни­за­то­ров вто­ро­го съез­да РСДРП, со­ста­вил план ра­бо­ты, устав пар­тии, пы­та­ясь со­здать новое об­ще­ство с по­мо­щью со­ци­а­ли­сти­че­ской ре­во­лю­ции.

7.  Во время ре­во­лю­ции 1905-1907 годов Ленин на­хо­дил­ся в Швей­ца­рии. После аре­ста мно­гих чле­нов пар­тии, ру­ко­вод­ство пе­ре­хо­дит к Улья­но­ву.

8.  Про­дол­жа­ет ре­во­лю­ци­он­ную аги­та­цию в эми­гра­ции, ру­ко­во­дит боль­ше­вист­ской пар­ти­ей.пуб­ли­ку­ет га­зе­ту «Прав­да», укреп­ля­ет ре­во­лю­ци­он­ные ор­га­ни­за­ции.

II. После со­вер­ше­ния фев­раль­ской ре­во­лю­ции 1917 года вер­нул­ся в Рос­сию,

1.  вы­сту­пил с до­кла­дом (т. н. ап­рель­ские те­зи­сы).

2.  после не­удач­ной по­пыт­ки взять власть мир­ным путем и после объ­яв­ле­ния о его аре­сте ухо­дит в под­по­лье.

3.  Ленин ре­а­ли­зу­ет план про­ле­тар­ской ре­во­лю­ции,воз­глав­ля­ет ан­ти­пра­ви­тель­ствен­ное вос­ста­ние,

4.  На съез­де Со­ве­тов воз­гла­вил новое пра­ви­тель­ство: СНК – Совет На­род­ных Ко­мис­са­ров. Он ру­ко­во­дит за­се­да­ни­я­ми, со­ве­ща­ни­я­ми.

5.  До 1922г ру­ко­во­дит де­я­тель­но­стью пра­ви­тель­ства, про­во­дит мно­же­ство пре­об­ра­зо­ва­ний:

6.  По его ини­ци­а­ти­ве за­клю­ча­ет­ся мир­ный до­го­вор с Гер­ма­ни­ей, ос­но­вы­ва­ет­ся Крас­ную Армию, III Ком­му­ни­сти­че­ский Ин­тер­на­ци­о­нал.

7.  По его ини­ци­а­ти­ве в годы войны "крас­ные" при­ме­ня­ли так­ти­ку "крас­но­го тер­ро­ра" и на­си­лия.

8.  По­ли­ти­ку во­ен­но­го ком­му­низ­ма Ленин из­ме­ня­ет на новую эко­но­ми­че­скую по­ли­ти­ку, на­прав­лен­ную на рост на­род­но­го хо­зяй­ства, ос­но­вы­ва­ет со­ци­а­ли­сти­че­ское го­су­дар­ство – СССР.

9.  В ре­зуль­та­те пло­хо­го со­сто­я­ния здо­ро­вья скон­чал­ся 21 ян­ва­ря 1924 года.

 

Итоги и ре­зуль­та­ты: В. И. Ленин– по­ли­ти­че­ский де­я­тель, ре­во­лю­ци­о­нер, ос­но­ва­тель боль­ше­вист­ской пар­тии, Со­вет­ско­го го­су­дар­ства, пред­се­да­тель СНК.

После смер­ти сфор­ми­ро­вал­ся свое­об­раз­ный культ его лич­но­сти: в го­ро­дах и селах ста­ви­лись па­мят­ни­ки Ле­ни­ну, мно­гие объ­ек­ты пе­ре­име­но­вы­ва­лись в его честь. Были от­кры­ты биб­лио­те­ки имени Ле­ни­на, од­на­ко не все его по­же­ла­ния при­ве­де­ны в жизнь. Мав­зо­лей Ле­ни­на в Москве хра­нит до сих пор его тело.

 

 

Ру­звельт Фран­клин Де­ла­но (30.1.1882  — 12.4.1945), го­су­дар­ствен­ный де­я­тель США, пре­зи­дент США в 933—45. По об­ра­зо­ва­нию юрист.

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти: I В об­ла­сти внут­рен­ней по­ли­ти­ки:

1.  В 1910 из­бран в сенат штата Нью-Йорк от Де­мо­кра­ти­че­ской пар­тии.

2.  В 1913—20, бу­дучи по­мощ­ни­ком мор­ско­го ми­ни­стра в пра­ви­тель­стве Т. В. Виль­со­на, вы­сту­пал за уси­ле­ние во­ен­но-мор­ской мощи США.

3.  В 1920 Р.  — кан­ди­дат на пост вице-пре­зи­ден­та США от Де­мо­кра­ти­че­ской пар­тии. После по­ра­же­ния на вы­бо­рах воз­вра­тил­ся к част­ной юри­ди­че­ской прак­ти­ке и пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­сти.

4.  С ав­гу­ста 1921 в ре­зуль­та­те по­лио­ми­е­ли­та на всю жизнь по­те­рял спо­соб­ность сво­бод­но пе­ре­дви­гать­ся. Не­смот­ря на бо­лезнь, Р. про­дол­жал иг­рать всё более за­мет­ную роль в ру­ко­вод­стве Де­мо­кра­ти­че­ской пар­тии.

5.  В 1928 из­бран гу­бер­на­то­ром штата Нью-Йорк. В об­ста­нов­ке ми­ро­во­го эко­но­ми­че­ско­го кри­зи­са 1929—33 и обостре­ния клас­со­вой борь­бы в стра­не кри­ти­ка Р. ре­ак­ци­он­ной по­ли­ти­ки пра­вя­щей Рес­пуб­ли­кан­ской пар­тии со­дей­ство­ва­ла росту его по­пу­ляр­но­сти.

6.  В 1932 Р. был из­бран пре­зи­ден­том США от Де­мо­кра­ти­че­ской пар­тии.

7.  Всту­пив в долж­ность (1933), Р. при­нял ряд чрез­вы­чай­ных мер по го­су­дар­ствен­но­му ре­гу­ли­ро­ва­нию эко­но­ми­ки, ко­то­рые, как он счи­тал, спо­соб­ны оздо­ро­вить эко­но­ми­ку и спа­сти ка­пи­та­ли­сти­че­скую си­сте­му.

8.  Под на­жи­мом тру­дя­щих­ся масс пра­ви­тель­ство Р. пошло также на не­ко­то­рые уступ­ки в со­ци­аль­ной об­ла­сти. В целом ре­фор­мы Р., по­лу­чив­шие на­зва­ние "новый курс", зна­ме­но­ва­ли собой новую сту­пень в раз­ви­тии го­су­дар­ствен­но-мо­но­по­ли­сти­че­ско­го ка­пи­та­лиз­ма США.

9.  В 1936 при ре­ша­ю­щей под­держ­ке на­род­ных масс Р. был из­бран пре­зи­ден­том на вто­рой срок.

 

II. В об­ла­сти внеш­ней по­ли­ти­ки

1.  Р. про­явил себя как ре­а­ли­сти­че­ски мыс­ля­щий го­су­дар­ствен­ный де­я­тель. 16 но­яб­ря 1933 пра­ви­тель­ство Р. уста­но­ви­ло ди­пло­ма­ти­че­ские от­но­ше­ния с СССР.

2.  Учи­ты­вая рас­ту­щее в стра­нах Ла­тин­ской Аме­ри­ки со­про­тив­ле­ние экс­пан­сии аме­ри­кан­ско­го им­пе­ри­а­лиз­ма, Р. про­воз­гла­сил док­три­ну "доб­ро­со­сед­ства", от­да­вав­шую пред­по­чте­ние за­ву­а­ли­ро­ван­ным фор­мам про­ник­но­ве­ния в эти стра­ны.

3.  Р. со­зна­вал опас­ность, гро­зя­щую США со сто­ро­ны фа­шиз­ма, и осуж­дал агрес­сив­ные за­мыс­лы Гер­ма­нии, Ита­лии, Япо­нии. С на­ча­лом 2-й ми­ро­вой войны 1939—45 вы­сту­пил за ока­за­ние под­держ­ки Ве­ли­ко­бри­та­нии и Фран­ции про­тив фа­шист­ской Гер­ма­нии.

4.  После на­па­де­ния фа­шист­ской Гер­ма­нии на СССР за­явил 24 июня 1941 о го­тов­но­сти США ока­зать под­держ­ку борь­бе со­вет­ско­го на­ро­да.

5.  В про­ти­во­вес ре­ак­ци­он­ным силам США, вы­сту­пав­шим с по­зи­ций ан­ти­со­ве­тиз­ма, от­ста­и­вал идею сбли­же­ния двух стран и ока­за­ния ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи СССР.

6.  После вступ­ле­ния США в войну (де­кабрь 1941) Р. внёс круп­ный вклад в со­зда­ние и укреп­ле­ние ан­ти­гит­ле­ров­ской ко­а­ли­ции.

7.  Пред­став­ляя США на Те­ге­ран­ской (1943) и Крым­ской (1945) кон­фе­рен­ци­ях, при­да­вал важ­ное зна­че­ние раз­ви­тию по­сле­во­ен­но­го меж­ду­на­род­но­го со­труд­ни­че­ства и со­зда­нию ООН.

8.  Вы­со­ко оце­ни­вал му­же­ство и стой­кость со­вет­ско­го на­ро­да в борь­бе с за­хват­чи­ка­ми и вы­сту­пал убеждённым сто­рон­ни­ком со­хра­не­ния и укреп­ле­ния со­труд­ни­че­ства между СССР и США в по­сле­во­ен­ный пе­ри­од, усмат­ри­вая в этом важ­ней­шее усло­вие со­хра­не­ния все­об­ще­го мира.

 

Итоги: Внут­рен­няя по­ли­ти­ка:Бла­го­да­ря его де­я­тель­но­сти США срав­ни­тель­но быст­ро вышли из ми­ро­во­го кри­зи­са 30гг, по­вы­сил роль го­су­дар­ства в эко­но­ми­че­ской жизни стра­ны, улуч­ши­лась со­ци­аль­ная сфера.

Внеш­няя по­ли­ти­ка: Его де­я­тель­ность сыг­ра­ла боль­шую роль в по­бе­де над фа­шист­ской Гер­ма­ни­ей. Про­изо­шло сбли­же­ние с СССР. Со­здал пред­по­сыл­ки для пре­вра­ще­ния США в ве­ли­кую сверх­дер­жа­ву.

Не­смот­ря на огра­ни­чен­ность и про­ти­во­ре­чи­вость ре­зуль­та­тов "но­во­го курса", обу­слов­лен­ных клас­со­вой при­ро­дой бур­жу­аз­но­го ре­фор­миз­ма, Р. и в по­сле­ду­ю­щем со­хра­нил под­держ­ку боль­шин­ства из­би­ра­те­лей. Впер­вые в ис­то­рии США Р. был из­бран пре­зи­ден­том на тре­тий (в 1940), а затем на четвёртый (в 1944) срок.

 

Анна Иоан­нов­на (1693—1740), рос­сий­ская им­пе­ра­три­ца (с 1730 г.).

 

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

 

1.  При­ход к вла­сти: В ян­ва­ре 1730 г. умер мо­ло­дой го­су­дарь Пётр II. Сроч­но со­брав­ший­ся Вер­хов­ный тай­ный совет (выс­шее со­ве­ща­тель­ное учре­жде­ние Рос­сии в 1726— 1730 гг.) при­нял ре­ше­ние о пе­ре­да­че пре­сто­ла стар­шей до­че­ри царя Ивана  — Анне Ива­нов­не. «Вер­хов­ни­ки», как на­зы­ва­ли чле­нов Со­ве­та, на­де­я­лись, что при­вык­шая вы­пол­нять при­ка­зы из Пе­тер­бур­га гер­цо­ги­ня Кур­лянд­ская ока­жет­ся по­слуш­ной иг­руш­кой в их руках. Они за­го­то­ви­ли «Кон­ди­ции»  — до­ку­мент, серьёзно огра­ни­чи­вав­ший власть са­мо­дер­жи­цы. По при­бы­тии в Рос­сию бу­ду­щая им­пе­ра­три­ца об­на­ру­жи­ла, что в гвар­дии и съе­хав­шем­ся в Моск­ву дво­рян­стве зреет не­до­воль­ство дей­стви­я­ми «вер­хов­ни­ков». Анна по­рва­ла пред­пи­са­ние Со­ве­та и рас­пу­сти­ла сам этот орган.

 

2.  Осо­бен­но­сти внут­рен­ней по­ли­ти­ки: В 1732 г. им­пе­ра­три­ца пе­ре­еха­ла из Пер­во­пре­столь­ной в Пе­тер­бург, где опять, как во вре­ме­на Петра I и Ека­те­ри­ны I, обос­но­вы­ва­ют­ся выс­шие пра­ви­тель­ствен­ные учре­жде­ния. Этот во мно­гом де­мон­стра­тив­ный шаг при­зван был по­ка­зать, что рос­сий­ское пра­ви­тель­ство на­ме­ре­ва­ет­ся про­дол­жать дело, на­ча­тое Пет­ром. В во­про­сах управ­ле­ния стра­ной Анна до­ве­ря­лась своим бли­жай­шим со­вет­ни­кам А. И. Остер­ма­ну и А. П. Во­лын­ско­му, дей­стви­я­ми ко­то­рых пол­но­стью ру­ко­во­дил её фа­во­рит Э. И. Бирон. Хотя выс­шие го­су­дар­ствен­ные долж­но­сти при Анне за­ни­ма­ли в ос­нов­ном кур­лянд­ские немцы, в целом пра­ви­тель­ство вы­нуж­де­но было пойти на серьёзные уступ­ки рус­ско­му дво­рян­ству:

2,1.В 1732 г. по пред­ло­же­нию фельд­мар­ша­ла Б. К. Ми­ни­ха рус­ским офи­це­рам стали пла­тить жа­ло­ва­нье, рав­ное жа­ло­ва­нью ино­стран­цев, т. е. в два раза боль­ше, чем пре­жде.

2.2.Ука­зом 1736 г. Анна ввела 25-лет­ний срок служ­бы для дво­рян вме­сто по­жиз­нен­но­го и раз­ре­ши­ла остав­лять в семье од­но­го сына для ве­де­ния хо­зяй­ства.

2.3. В 1739 г. вышел новый Берг-ре­гла­мент  — гор­ное за­ко­но­да­тель­ство, ко­то­рое со­зда­ло бла­го­при­ят­ные усло­вия для част­ной ини­ци­а­ти­вы в гор­ной про­мыш­лен­но­сти.

 

3.  Внеш­няя по­ли­ти­ка:

1.  Пра­ви­тель­ство Анны Ива­нов­ны вело до­воль­но ак­тив­ную внеш­нюю по­ли­ти­ку. В 1733 г. вой­ска под ко­ман­до­ва­ни­ем Ми­ни­ха по­мог­ли утвер­дить­ся на поль­ском пре­сто­ле угод­но­му Рос­сии и её со­юз­ни­це Ав­стрии кан­ди­да­ту  — Ав­гу­сту III, не до­пу­стив к вла­сти став­лен­ни­ка Вер­са­ля Ста­ни­сла­ва Ле­щин­ско­го.

2.  В 1739 г. рус­ская армия под пред­во­ди­тель­ством того же Ми­ни­ха вторг­лась в Крым, взяла Оча­ков и Хотин. Но удер­жать­ся там не смог­ла.

 

Итоги и ре­зуль­та­ты: в об­ла­сти внут­рен­ней по­ли­ти­ки опи­ра­лась на нем­цев и дво­рян­ство, зна­чи­тель­но рас­ши­рив их при­ви­ле­гии. Про­сла­ви­лась пу­стой тра­той денег из казны. Во внеш­ней по­ли­ти­ке каких-либо зна­чи­тель­ных ре­зуль­та­тов не до­би­лась.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рий Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние С6 Баллы
K1 Время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля
Пра­виль­но ука­за­но время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля (с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия или части века; точ­но­го ука­за­ния дат жизни не тре­бу­ет­ся).
ИЛИ Время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в явном виде не ука­за­но, но при­ведённые вы­пуск­ни­ком даты со­бы­тий, свя­зан­ных с ним, сви­де­тель­ству­ют о зна­нии вре­ме­ни жизни дан­но­го де­я­те­ля.
ИЛИ Пра­виль­но ука­зан век; до­пу­ще­на не­точ­ность при ука­за­нии од­но­го из де­ся­ти­ле­тий века, когда жил ис­то­ри­че­ский де­я­тель (или дат жизни).
В ка­че­стве пра­виль­но­го от­ве­та может быть также за­счи­та­но вер­ное ука­за­ние лет (или пе­ри­о­да) прав­ле­ния, ак­тив­ной го­су­дар­ствен­ной (во­ен­ной и т.п.) де­я­тель­но­сти
1
Ука­зан толь­ко век, когда жил ис­то­ри­че­ский де­я­тель.
ИЛИ Время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля ука­за­но не­пра­виль­но или не ука­за­но
0
K2 Ха­рак­те­ри­сти­ка де­я­тель­но­сти
Пра­виль­но ука­за­ны не менее двух на­прав­ле­ний де­я­тель­но­сти, дана ха­рак­те­ри­сти­ка каж­до­го из них 3
Пра­виль­но ука­за­но толь­ко одно на­прав­ле­ние де­я­тель­но­сти, без фак­ти­че­ских оши­бок дана его ха­рак­те­ри­сти­ка, вто­рое на­прав­ле­ние в явном виде не ука­за­но, но без фак­ти­че­ских оши­бок дана его ха­рак­те­ри­сти­ка
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны не менее двух на­прав­ле­ний де­я­тель­но­сти, дана ха­рак­те­ри­сти­ка каж­до­го из них, при этом до­пу­ще­ны фак­ти­че­ские ошиб­ки, не при­вед­шие к су­ще­ствен­но­му ис­ка­же­нию смыс­ла.
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны одно-два на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти, без фак­ти­че­ских оши­бок дана ха­рак­те­ри­сти­ка де­я­тель­но­сти толь­ко од­но­го из них
2
Пра­виль­но ука­за­но одно-два на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти, дана ха­рак­те­ри­сти­ка од­но­го на­прав­ле­ния, при этом до­пу­ще­ны фак­ти­че­ские ошиб­ки, не при­вед­шие к су­ще­ствен­но­му ис­ка­же­нию смыс­ла.
ИЛИ На­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти в явном виде не ука­за­ны, без фак­ти­че­ских оши­бок дана ха­рак­те­ри­сти­ка од­но­го или не­сколь­ких на­прав­ле­ний де­я­тель­но­сти.
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны одно-два на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти. Без фак­ти­че­ских оши­бок при­ве­де­ны толь­ко част­ные ис­то­ри­че­ские факты, от­но­ся­щи­е­ся к жизни или де­я­тель­но­сти лич­но­сти, но не поз­во­ля­ю­щие при­нять их в ка­че­стве пол­но­цен­ной ха­рак­те­ри­сти­ки де­я­тель­но­сти
1
ИЛИ На­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти в явном виде не ука­за­ны, при ха­рак­те­ри­сти­ке де­я­тель­но­сти до­пу­ще­ны фак­ти­че­ские ошиб­ки, не при­вед­шие к су­ще­ствен­но­му ис­ка­же­нию смыс­ла.
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны толь­ко на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти. ИЛИ На­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти не ука­за­ны, при­ве­де­ны толь­ко факты, от­но­ся­щи­е­ся к жизни и/или де­я­тель­но­сти лич­но­сти.
ИЛИ Ос­нов­ные ис­то­ри­че­ские факты при­ве­де­ны с фак­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми, су­ще­ствен­но ис­ка­жа­ю­щи­ми смысл от­ве­та
0
K3 Ука­за­ние ре­зуль­та­тов де­я­тель­но­сти
Без фак­ти­че­ских оши­бок ука­за­ны ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти по двум на­прав­ле­ни­ям 2
Без фак­ти­че­ских оши­бок ука­за­ны ре­зуль­та­ты толь­ко по од­но­му на­прав­ле­нию.
ИЛИ Ука­за­ны ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти по двум на­прав­ле­ни­ям, при этом до­пу­ще­ны фак­ти­че­ские ошиб­ки, не при­вед­шие к су­ще­ствен­но­му ис­ка­же­нию смыс­ла
1
Ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти не от­но­сят­ся к ука­зан­ным на­прав­ле­ни­ям.
ИЛИ Ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти даны в пре­дель­но обобщённых фор­му­ли­ров­ках, не от­но­ся­щих­ся не­по­сред­ствен­но к ука­зан­ным на­прав­ле­ни­ям де­я­тель­но­сти.
ИЛИ Ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти при­ве­де­ны с фак­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми, су­ще­ствен­но ис­ка­жа­ю­щи­ми смысл.
ИЛИ Ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти не при­ве­де­ны
0
Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов 6