Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д27 C7 № 40241
i

В 1230−1240-е гг. про­ис­хо­дит мон­голь­ское втор­же­ние в рус­ские кня­же­ства, Поль­шу и Вен­грию. Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние точки зре­ния, что оба ука­зан­ных со­бы­тия по­вли­я­ли на даль­ней­шую судь­бу дан­ных го­су­дарств: один ар­гу­мент для Рос­сии и один для Поль­ши. При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ские факты.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мент для Рос­сии: _______________________________________________

Ар­гу­мент для Поль­ши: ________________________________________________

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Для Рос­сии, на­при­мер: втор­же­ние мон­го­лов в рус­ские кня­же­ства при­ве­ли к ко­лос­саль­ным раз­ру­ше­ни­ем и ги­бе­ли на­се­ле­ния. Над рус­ски­ми кня­же­ства­ми более чем на 200 лет была уста­нов­ле­на си­сте­ма Ор­дын­ско­го ига, они вы­нуж­де­ны были пла­тить дань мон­го­лам, а рус­ские кня­зья по­лу­чать хан­ский ярлык на кня­же­ние.

2.  Для Поль­ши, на­при­мер: втор­же­ние мон­го­лов в Поль­шу при­ве­ло к ра­зо­ре­нию мно­гих поль­ских го­ро­дов, а в ре­ша­ю­щей битве был убит поль­ский ко­роль. Од­на­ко иго не было уста­нов­ле­но. На­па­де­ние на­ру­ши­ло ста­биль­ность в Поль­ше и не толь­ко по­ме­ша­ло её объ­еди­не­нию, но и при­ве­ло к раз­де­ле­нию на дли­тель­ное время.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие2
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), но ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён / со­дер­жит­ся в при­ведённом опре­де­ле­нии по­ня­тия.

ИЛИ Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие

1
Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл2
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 1.3.2 Мон­голь­ское за­во­е­ва­ние. Об­ра­зо­ва­ние мон­голь­ско­го го­су­дар­ства. Русь и Орда