Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 17 № 42033
i

Про­чти­те от­рыв­ки из вос­по­ми­на­ний со­вре­мен­ни­ков.

 

ФРАГ­МЕН­ТЫ ИС­ТОЧ­НИ­КОВ

А)  «Через оп­ти­ку я видел, на что спо­со­бен зна­ме­ни­тый рус­ский «ге­не­рал Мороз». Хва­ле­ная не­мец­кая тех­ни­ка без­дей­ство­ва­ла. Пока «ге­не­рал Мороз» про­дол­жал мо­ро­зить нем­цев, дру­гой ге­не­рал по фа­ми­лии Жуков при­был на пе­ре­до­вую. Я видел этого ко­ре­на­сто­го, су­ро­во­го че­ло­ве­ка, когда он го­то­вил армию к контр­на­ступ­ле­нию. К нам уже при­бы­ва­ли све­жие силы  — хо­ро­шо, по-зим­не­му оде­тые си­бир­ские части, во­ору­жен­ные ав­то­ма­та­ми. Здо­ро­во тогда по­мог­ла ка­ва­ле­рия. Ле­ту­чие ка­ва­ле­рий­ские от­ря­ды по­сто­ян­но на­па­да­ли на не­мец­кие сан­ные обозы, не давая воз­мож­но­сти про­вез­ти сна­ря­ды и пи­та­ние».

 

Б)  «Мно­гие маль­чи­ки, вер­нув­ши­е­ся из пи­о­нер­ских ла­ге­рей в [город] летом 1941 года, ока­за­лись един­ствен­ны­ми муж­чи­на­ми в своих се­мьях. Отцы и стар­шие бра­тья ушли на фронт. Тогда го­во­ри­ли, что война за­кон­чит­ся нашей быст­рой по­бе­дой. Вме­сте с од­но­класс­ни­ка­ми я не раз штур­мо­вал во­ен­ко­мат Ле­нин­град­ско­го рай­о­на, близ Са­ве­лов­ско­го вок­за­ла,  — успеть бы по­во­е­вать, но тщет­но. От нас от­ма­хи­ва­лись: на­шлись, мол, вояки… Никто не мог тогда пред­ста­вить, что уже к концу 1941 года [город] пре­вра­тит­ся в при­фрон­то­вой. Чтобы хоть чем то по­мочь фрон­ту, я вме­сте с од­но­класс­ни­ка­ми за­кон­чил сле­сар­ные курсы и в 12 лет стал ра­бо­чим на авиа­ци­он­ном за­во­де.

— Куда тебя опре­де­лить…  — гля­нув на меня, изрек ма­стер и до­ба­вил:  — Ну вот что, Ива­ныч, по­будь пока возле жен­щин, а там по­смот­рим.

В бри­га­де авиа­ци­он­ных ре­монт­ни­ков были одни жен­щи­ны. Я осо­бен­но ра­до­вал­ся, когда ма­стер брал меня с собой в ко­ман­ди­ров­ку на аэро­дром, куда при­ле­та­ли прямо с пе­ре­до­вой «ра­не­ные яст­реб­ки». За­гру­зив в санки куски алю­ми­ния, дрели и мо­лот­ки, мы то­па­ли по снегу на аэро­дром. Ре­мон­ти­ро­ва­ли са­мо­ле­ты ночью, при свете фо­на­рей».

 

Ука­жи­те на­зва­ние битвы, к ко­то­рой от­но­сят­ся оба пред­став­лен­ных от­рыв­ка. Ука­жи­те ко­до­вое на­зва­ние не­мец­кой на­сту­па­тель­ной опе­ра­ции, ко­то­рую они про­ве­ли в ходе этой битвы. При­ве­ди­те одно любое суж­де­ние, ко­то­рым автор од­но­го из от­рыв­ков ука­зы­ва­ет на вы­со­кие бо­е­вые ка­че­ства со­вет­ских во­и­нов.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  На­зва­ние битвы  — Мос­ков­ская.

2.  Ко­до­вое на­зва­ние опе­ра­ции: «Тай­фун».

3.  Суж­де­ние, на­при­мер: ле­ту­чие ка­ва­ле­рий­ские от­ря­ды по­сто­ян­но на­па­да­ли на не­мец­кие сан­ные обозы, не давая воз­мож­но­сти про­вез­ти сна­ря­ды и пи­та­ние.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны все эле­мен­ты3
Пра­виль­но ука­за­ны толь­ко два эле­мен­та2
Пра­виль­но ука­зан толь­ко один эле­мент1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 3.2.6 При­чи­ны, этапы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны