Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д27 C7 № 49200
i

В XVII в. в не­ко­то­рых стра­нах вла­стя­ми при­ни­ма­лись ре­ше­ния, имев­шие важ­ные по­след­ствия для ре­ли­ги­оз­ной жизни этих стран. Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние точки зре­ния, что и в Рос­сии и во Фран­ции при­ни­ма­лись такие ре­ше­ния в ука­зан­ный пе­ри­од: один ар­гу­мент для Рос­сии, один для Фран­ции. При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ские факты.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мент для Рос­сии: ______________________________________________

Ар­гу­мент для Фран­ции: _____________________________________________

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ар­гу­мен­ты.

1.  Для Рос­сии, на­при­мер: в 1654 г. с одоб­ре­ния царя Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча были на­ча­ты ре­ли­ги­оз­ные ре­фор­мы пат­ри­ар­ха Ни­ко­на. Преду­смот­рен­ное ими ис­прав­ле­ние бо­го­слу­жеб­ных книг и об­ря­дов по гре­че­ским об­раз­цам вы­зва­ло со­про­тив­ле­ние части об­ще­ства, про­изошёл цер­ков­ный рас­кол. Вла­сти стали пре­сле­до­вать ста­ро­об­ряд­цев.

2.  Для Фран­ции, на­при­мер: в 1685 г. ко­роль Лю­до­вик XIV от­ме­нил Нант­ский эдикт, ко­то­рый предо­став­лял про­те­стан­там Фран­ции сво­бо­ду ве­ро­ис­по­ве­да­ния. После чего сотни тысяч про­те­стан­тов были вы­нуж­де­ны эми­гри­ро­вать из Фран­ции, их храмы были за­кры­ты или раз­ру­ше­ны.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие2
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), но ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён / со­дер­жит­ся в при­ведённом опре­де­ле­нии по­ня­тия.

ИЛИ Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие

1
Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл2
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 1.4.9 Цер­ков­ный рас­кол
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026