Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 53774
i

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии Рос­сии, рас­крой­те смысл по­ня­тия «ста­ха­нов­ское дви­же­ние». При­ве­ди­те один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие при­ме­ни­тель­но к ис­то­рии Рос­сии. При­ведённый факт не дол­жен со­дер­жать­ся в дан­ном Вами опре­де­ле­нии по­ня­тия.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Дви­же­ние, из­вест­ное как ста­ха­нов­ское, пред­став­ля­ло собой мас­со­вую ини­ци­а­ти­ву в СССР, вдох­нов­лен­ную де­я­тель­но­стью шах­те­ра Алек­сея Ста­ха­но­ва. В его ос­но­ве были уси­лия ра­бо­чих, кол­хоз­ни­ков, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских спе­ци­а­ли­стов, стре­мя­щих­ся к улуч­ше­нию про­из­во­ди­тель­но­сти труда и более эф­фек­тив­но­му ис­поль­зо­ва­нию тех­ни­ки в рам­ках со­ци­а­ли­сти­че­ско­го про­из­вод­ства.

2.    Можно при­ве­сти любой из от­ве­тов (а−б):

а)  ши­ро­кую из­вест­ность по­лу­чи­ли такие участ­ни­ки ста­ха­нов­ско­го дви­же­ния, как Е. П. Агар­ков, П. Н. Ан­ге­ли­на, А. Х. Бу­сы­гин, Е. В. Ви­но­гра­до­ва, М. И. Ви­но­гра­до­ва, В. И. Га­га­но­ва, И. И. Гудов, Н. А. Изо­тов, И. М. Кав­чук, К. П. Королёва, П. Ф. Кри­во­нос, Н. А. Лунин, М. Н. Мазай, Н. С. Сме­та­нин и др.;

б)  ста­ха­нов­ское дви­же­ние воз­ник­ло в годы вто­рой пя­ти­лет­ки.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­ниюБаллы
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие2
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), но ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён / со­дер­жит­ся в при­ведённом опре­де­ле­нии по­ня­тия

ИЛИ

Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие

1
Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён

ИЛИ

При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл2

При­ме­ча­ние.

Эле­мент 2 от­ве­та (факт) может быть за­счи­тан толь­ко при усло­вии от­сут­ствия не­вер­ных по­зи­ций в этом эле­мен­те на­ря­ду с вер­ной.

Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: