Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д C6 № 567
i

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов ОД­НО­ГО ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля опре­делённой эпохи и на­пи­ши­те его ис­то­ри­че­ский порт­рет. Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля. Дайте крат­кую ха­рак­те­ри­сти­ку ос­нов­ных на­прав­ле­ний (со­бы­тий, до­сти­же­ний и т. п.) и ре­зуль­та­тов его де­я­тель­но­сти.

 

1)  Ва­си­лий III;

2)  Павел I;

3)  А. Д. Са­ха­ров.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ва­си­лий III (1505-1533)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1.  Окон­ча­тель­ное за­вер­ше­ние фор­ми­ро­ва­ния тер­ри­то­рии еди­но­го Мос­ков­ско­го го­су­дар­ства. При­со­еди­не­ние Пс­ко­ва (1510), Ря­за­ни (1521)

2.  Про­дол­же­ние войны с Лит­вой за воз­вра­ще­ние рус­ских го­ро­дов. При­со­еди­не­ние Смо­лен­ска (1514)

3.  Фор­ми­ро­ва­ние идео­ло­гии «Москва-тре­тий Рим»

Итоги:

1.  За­вер­ше­ние фор­ми­ро­ва­ния еди­но­го Мос­ков­ско­го (Рус­ско­го) го­су­дар­ства. Фор­ми­ро­ва­ние еди­но­го по­ли­ти­че­ско­го и пра­во­во­го про­стран­ства

2.  Фор­ми­ро­ва­ние рус­ско­го пра­во­слав­но­го мес­си­а­низ­ма как идей­ной ос­но­вы рус­ской го­су­дар­ствен­но­сти

 

Павел I (1796-1801)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти во внут­рен­ней по­ли­ти­ке:

1.  Ам­ни­стия аре­сто­ван­ных «Тай­ной экс­пе­ди­ци­ей» во время прав­ле­ния Ека­те­ри­ны II (Но­ви­ков, Ко­стюш­ко, Ра­ди­щев и др.)

2.  Контр­ре­фор­ма­тор­ская де­я­тель­ность в об­ла­сти управ­ле­ния (вос­ста­нов­ле­ние го­су­дар­ствен­ных струк­тур, упразднённых в пред­ше­ству­ю­щий пе­ри­од)

3.  Из­да­ние «Учре­жде­ния об им­пе­ра­тор­ской фа­ми­лии» (1797)

4.  Во­ен­ная ре­фор­ма

5.  Рез­кое уве­ли­че­ние из­да­ва­е­мых рас­по­ря­же­ний и ука­зов Вер­хов­ной вла­сти. Ре­гла­мен­та­ция раз­лич­ных сто­рон жизни об­ще­ства

6.  Уста­нов­ле­ние жёсткой цен­зу­ры ино­стран­ной ли­те­ра­ту­ры, уста­нов­ле­ние кон­тро­ля за пе­ре­дви­же­ни­ем по стра­не ино­стран­ных под­дан­ных, за­пре­ще­ние по­ез­док за гра­ни­цу мо­ло­дых людей

7.  Про­ве­де­ние ряда ме­ро­при­я­тий по уси­ле­нию го­су­дар­ствен­но­го кон­тро­ля над дво­рян­ским со­сло­ви­ем. За­прет на доб­ро­воль­ный уход дво­ря­ни­на с во­ен­ной служ­бы на граж­дан­скую. Упразд­не­ние гу­берн­ских ор­га­нов дво­рян­ско­го са­мо­управ­ле­ния и огра­ни­че­ние прав уезд­ных. Уси­ле­ние прав гу­бер­на­то­ров. От­ме­на дво­рян­ских при­ви­ле­гий на осво­бож­де­ние от те­лес­ных на­ка­за­ний.

8.  Уси­ле­ние по­кро­ви­тель­ства го­су­дар­ства по от­но­ше­нию к кре­стьян­ству. Из­да­ние Указа о 3-х днев­ной бар­щи­не

9.  Из­да­ние ука­зов о сво­бо­де куль­тов и сня­тие огра­ни­че­ний по от­но­ше­нию к ста­ро­об­ряд­цам

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти во внеш­ней по­ли­ти­ке:

1.  При­ня­тие Маль­ты под по­кро­ви­тель­ство Рос­сии (1797)

2.  Обостре­ние рос­сий­ско-фран­цуз­ских от­но­ше­ний. Уча­стие Рос­сии во вто­рой ан­ти­фран­цуз­ской ко­а­ли­ции (1798-1799) (Бо­е­вые дей­ствия Чер­но­мор­ской эс­кад­ры в Среди-зем­ном море, Ита­льян­ский и Швей­цар­ский по­хо­ды А. В. Су­во­ро­ва)

3.  Сбли­же­ние Рос­сии с Фран­ци­ей (1800-1801) и обостре­ние рос­сий­ско-ан­глий­ских от­но­ше­ний. Сов­мест­ный рос­сий­ско-фран­цуз­ский про­ект по про­ти­во­сто­я­нию ан­гли­ча-нам в Индии. Под­го­тов­ка и от­прав­ка рус­ско­го экс­пе­ди­ци­он­но­го ка­за­чье­го кор­пу­са в Индию для дей­ствий про­тив ан­гли­чан

Итоги внут­рен­ней по­ли­ти­ки:

1.  Уси­ле­ние бю­ро­кра­ти­че­ско­го и во­люн­та­ри­сти­че­ско­го на­ча­ла в управ­ле­нии го­су­дар­ством и об­ще­ством

2.  Ста­би­ли­за­ция прак­ти­ки пре­сто­ло­на­сле­дия

3.  Пре­одо­ле­ние не­га­тив­ных сто­рон жизни армии в по­след­ний пе­ри­од прав­ле­ния Ека­те­ри­ны II. По­вы­ше­ние дис­ци­пли­ны в армии. Умень­ше­ние «рас­пу­щен­но­сти» и «раз­вра­та по служ­бе». Лик­ви­да­ция прак­ти­ки за­чис­ле­ния офи­цер­ства «с пе­ле­нок». Улуч­ше­ние снаб­же­ния и усло­вий служ­бы в армии ниж­них чинов. Про­ве­де­ние не-по­пу­ляр­ной ре­фор­мы за­ме­ны рус­ской формы на прус­скую и вве­де­ния не­мец­ких уста­вов.

4.  Вре­мен­ное при­оста­нов­ле­ние куль­тур­но-ду­хов­но­го вли­я­ния фран­цуз­ской ре­во­лю­ции

5.  Умень­ше­ние вол­не­ний среди кре­стьян

6.  Рез­кое не­до­воль­ство по­ли­ти­кой Павла I в дво­рян­ской среде. Во­вле­че­ние в за­го­вор про­тив им­пе­ра­то­ра вид­ных пред­ста­ви­те­лей пе­тер­бург­ской знати и гвар­дии.

Итоги внеш­ней по­ли­ти­ки:

1.  Ухуд­ше­ние от­но­ше­ний Рос­сии с Ав­стри­ей после успеш­но­го за­вер­ше­ния Ита­льян­ско­го и Швей­цар­ско­го по­хо­дов рус­ской армии

2.  Рез­кое обостре­ние от­но­ше­ний Рос­сии с Ан­гли­ей

 

Ан­дрей Дмит­ри­е­вич Са­ха­ров

А.  Д.Са­ха­ров (1921 – 1989) – физик и об­ще­ствен­ный де­я­тель, ака­де­мик АН СССР. Его ак­тив­ная жизнь и де­я­тель­ность при­шлись на 1950-1980-е г. г. -прав­ле­ние Н. С.Хру­ще­ва и Л. И.Бреж­не­ва, на су­ще­ство­ва­ние то­та­ли­тар­но­го ре­жи­ма в СССР.

На­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1)  На­уч­ная ра­бо­та. Тру­дил­ся над со­зда­ни­ем во­до­род­ной бомбы, ко­то­рая про­шла ис­пы­та­ния в 1953 г. С 1953 по 1968 ра­бо­тал над со­вер­шен­ство­ва­ни­ем ядер­но­го ору­жия. Осо­зна­вая все по­след­ствия при­ме­не­ния и ис­пы­та­ний но­во­го ору­жия, пы­тал­ся оста­но­вить гонку во­ору­же­ний, вы­сту­пал за пре­кра­ще­ние ядер­ных ис­пы­та­ний. Об­ра­щал­ся к ру­ко­во­ди­те­лю СССР Н. С.Хру­ще­ву.

 

2)  С конца 1960-х – один из ли­де­ров пра­во­за­щит­но­го дви­же­ния в СССР. Вы­сту­пал за от­ме­ну цен­зу­ры, по­ли­ти­че­ских судов. В своей из­вест­ной ра­бо­те «Раз­мыш­ле­ния о про­грес­се, мир­ном со­су­ще­ство­ва­нии и ин­тел­лек­ту­аль­ной сво­бо­де» (1968) он опи­сал угро­зы че­ло­ве­че­ству, вы­те­ка­ю­щие из его раз­об­щен­но­сти. Выход видел в де­мо­кра­ти­за­ции и де­ми­ли­та­ри­за­ции об­ще­ства.

В 1975 году был удо­сто­ен Но­бе­лев­ской пре­мии мира за «бес­страш­ную под­держ­ку фун­да­мен­таль­ных прин­ци­пов мира между лю­дь­ми» и за му­же­ствен­ную борь­бу со зло­упо­треб­ле­ни­я­ми вла­стью и лю­бы­ми фор­ма­ми по­дав­ле­ния че­ло­ве­че­ско­го до­сто­ин­ства». В 1980 г. после рез­ко­го осуж­де­ния со­вет­ско­го втор­же­ния в Аф­га­ни­стан, был лишен всех на­град и по­ме­щен под до­маш­ний арест в Горь­кий.

Воз­вра­тил­ся в Моск­ву при М. С.Гор­ба­че­ве, был из­бран на­род­ным де­пу­та­том в Вер­хов­ный Совет СССР (1989), имел свой про­ект по­ли­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ний, но не успел его осу­ще­ствить…

Ре­зуль­та­ты его де­я­тель­но­сти : боль­шой вклад в науку,, весь мир знает А. Д.Са­ха­ро­ва как круп­ней­ше­го уче­но­го, бес­страш­но­го борца за права че­ло­ве­ка. И хотя в 1960-1970-е его де­я­тель­ность не смог­ла кар­ди­наль­но по­вли­ять на раз­ви­тие стра­ны, он на­ря­ду с дру­ги­ми дис­си­ден­та­ми го­то­вил почву для ду­хов­но­го об­нов­ле­ния Рос­сии, Б. Н.Ель­цин на­звал его «на­сто­я­щим ду­хов­ным отцом де­мо­кра­ти­че­ских пе­ре­мен в Рос­сии», со­вре­мен­ни­ки на­зы­ва­ли его «со­ве­стью нашей эпохи».

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рий Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние С6 Баллы
K1 Время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля
Пра­виль­но ука­за­но время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля (с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия или части века; точ­но­го ука­за­ния дат жизни не тре­бу­ет­ся).
ИЛИ Время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля в явном виде не ука­за­но, но при­ведённые вы­пуск­ни­ком даты со­бы­тий, свя­зан­ных с ним, сви­де­тель­ству­ют о зна­нии вре­ме­ни жизни дан­но­го де­я­те­ля.
ИЛИ Пра­виль­но ука­зан век; до­пу­ще­на не­точ­ность при ука­за­нии од­но­го из де­ся­ти­ле­тий века, когда жил ис­то­ри­че­ский де­я­тель (или дат жизни).
В ка­че­стве пра­виль­но­го от­ве­та может быть также за­счи­та­но вер­ное ука­за­ние лет (или пе­ри­о­да) прав­ле­ния, ак­тив­ной го­су­дар­ствен­ной (во­ен­ной и т.п.) де­я­тель­но­сти 		1
Ука­зан толь­ко век, когда жил ис­то­ри­че­ский де­я­тель.
ИЛИ Время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля ука­за­но не­пра­виль­но или не ука­за­но 		0
K2 Ха­рак­те­ри­сти­ка де­я­тель­но­сти
Пра­виль­но ука­за­ны не менее двух на­прав­ле­ний де­я­тель­но­сти, дана ха­рак­те­ри­сти­ка каж­до­го из них 3
Пра­виль­но ука­за­но толь­ко одно на­прав­ле­ние де­я­тель­но­сти, без фак­ти­че­ских оши­бок дана его ха­рак­те­ри­сти­ка, вто­рое на­прав­ле­ние в явном виде не ука­за­но, но без фак­ти­че­ских оши­бок дана его ха­рак­те­ри­сти­ка
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны не менее двух на­прав­ле­ний де­я­тель­но­сти, дана ха­рак­те­ри­сти­ка каж­до­го из них, при этом до­пу­ще­ны фак­ти­че­ские ошиб­ки, не при­вед­шие к су­ще­ствен­но­му ис­ка­же­нию смыс­ла.
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны одно-два на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти, без фак­ти­че­ских оши­бок дана ха­рак­те­ри­сти­ка де­я­тель­но­сти толь­ко од­но­го из них 		2
Пра­виль­но ука­за­но одно-два на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти, дана ха­рак­те­ри­сти­ка од­но­го на­прав­ле­ния, при этом до­пу­ще­ны фак­ти­че­ские ошиб­ки, не при­вед­шие к су­ще­ствен­но­му ис­ка­же­нию смыс­ла.
ИЛИ На­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти в явном виде не ука­за­ны, без фак­ти­че­ских оши­бок дана ха­рак­те­ри­сти­ка од­но­го или не­сколь­ких на­прав­ле­ний де­я­тель­но­сти.
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны одно-два на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти. Без фак­ти­че­ских оши­бок при­ве­де­ны толь­ко част­ные ис­то­ри­че­ские факты, от­но­ся­щи­е­ся к жизни или де­я­тель­но­сти лич­но­сти, но не поз­во­ля­ю­щие при­нять их в ка­че­стве пол­но­цен­ной ха­рак­те­ри­сти­ки де­я­тель­но­сти 		1
ИЛИ На­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти в явном виде не ука­за­ны, при ха­рак­те­ри­сти­ке де­я­тель­но­сти до­пу­ще­ны фак­ти­че­ские ошиб­ки, не при­вед­шие к су­ще­ствен­но­му ис­ка­же­нию смыс­ла.
ИЛИ Пра­виль­но ука­за­ны толь­ко на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти. ИЛИ На­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти не ука­за­ны, при­ве­де­ны толь­ко факты, от­но­ся­щи­е­ся к жизни и/или де­я­тель­но­сти лич­но­сти.
ИЛИ Ос­нов­ные ис­то­ри­че­ские факты при­ве­де­ны с фак­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми, су­ще­ствен­но ис­ка­жа­ю­щи­ми смысл от­ве­та 		0
K3 Ука­за­ние ре­зуль­та­тов де­я­тель­но­сти
Без фак­ти­че­ских оши­бок ука­за­ны ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти по двум на­прав­ле­ни­ям 2
Без фак­ти­че­ских оши­бок ука­за­ны ре­зуль­та­ты толь­ко по од­но­му на­прав­ле­нию.
ИЛИ Ука­за­ны ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти по двум на­прав­ле­ни­ям, при этом до­пу­ще­ны фак­ти­че­ские ошиб­ки, не при­вед­шие к су­ще­ствен­но­му ис­ка­же­нию смыс­ла 		1
Ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти не от­но­сят­ся к ука­зан­ным на­прав­ле­ни­ям.
ИЛИ Ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти даны в пре­дель­но обобщённых фор­му­ли­ров­ках, не от­но­ся­щих­ся не­по­сред­ствен­но к ука­зан­ным на­прав­ле­ни­ям де­я­тель­но­сти.
ИЛИ Ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти при­ве­де­ны с фак­ти­че­ски­ми ошиб­ка­ми, су­ще­ствен­но ис­ка­жа­ю­щи­ми смысл.
ИЛИ Ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти не при­ве­де­ны 		0
Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов 6
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026