Тип Д C6 № 6102 

Источник: Материалы для подготовки экспертов ЕГЭ, 2015
Характеристика исторического деятеля. Часть 3
i
Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т. п.) и результатов его деятельности.
1) Павел I;
2) Пётр I;
3) Николай II;
4) Александр Данилович Меншиков.
Спрятать пояснениеПояснение. Павел 1
Даты жизни:1754-1801
Даты правления: 1796-1801
Сын Петра 3 и Екатерины 2 ( Великой)
Основные направления деятельности:
Внешняя деятельность:
1) Павел 1 считал, что Россия должна вести оборонительные войны.
2) Участие России в антифранцузской коалиции, в которую входили Россия, Англия, Австрия, Турция :
А) Итальянский поход
Б) Швейцарский поход ( переход Суворова через Альпы)
3) Разрыв дипломатических отношений с Англией и Австрией, поэтому Павел 1 предпринимает попытку сближения с Францией.
4) Отправлял казаков на завоевание Индии.
5) Победы Ушакова-русской эскадры
Итоги внешней деятельности:
1) Непредсказуемая и противоречивая внешняя политика.
2) Во время правления Павла 1 к России не были присоединены земли, т.к Россия не вела наступательных войн.
Внутренняя деятельность:
1) Указ о престолонаследии 1797-передача престола от старшего наследника к младшему, исключая право наследовать престол женщинам.
2) Указ о трехдневной барщине 1797.
3) Проводил политику ограничения дворянских привилегий: ликвидировал свободу от обязательной службы, ввел физич. наказания для дворянства, запретил дворянам напрямую обращаться к императору, отменил выборы дворянства.
4) Уменьшение налога на соль.
5) Жестка регламентация всей внутрен.политики с целью недопущение революц. идей из Франции.
6) Введение прусских порядков в армии
7) Подарил крестьян помещикам.
8) Освободил Радищева и Новикова.
Итоги внутренней деятельности:
1) Ограничивал дворянские привилегии.
2)Попытка улучшения жизни простого населения.
Итоги деятельности:
Павел вел противоречивую внешнюю политику. Кумиром Павла 1 был прусский король Фридрих 2, стремился быть на него похожим. У Павла 1 были плохие отношения с матерью( Екатериной 2), поэтому вся его внутренняя политика была полностью противопоставлена политике Екат 2, которая проявлялась в ликвидации привилегий для дворянства, в попытке улучшить жизнь крестьянам, в ведении в основном оборонительных войн. Ограничение дворянских привилегий, непредсказуемость политики Павла 1 привели к заговору во время которого он был убит. Во внутренней Политике опирался на методы деспотизмы и власти.
Спрятать критерииКритерии проверки:
| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание С6 | Баллы |
| K1 | Время жизни исторического деятеля | |
| Правильно указано время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века; точного указания дат жизни не требуется). ИЛИ Время жизни исторического деятеля в явном виде не указано, но приведённые выпускником даты событий, связанных с ним, свидетельствуют о знании времени жизни данного деятеля. ИЛИ Правильно указан век; допущена неточность при указании одного из десятилетий века, когда жил исторический деятель (или дат жизни). В качестве правильного ответа может быть также засчитано верное указание лет (или периода) правления, активной государственной (военной и т.п.) деятельности | 1 |
Указан только век, когда жил исторический деятель. ИЛИ Время жизни исторического деятеля указано неправильно или не указано | 0 |
| K2 | Характеристика деятельности | |
| | Правильно указаны не менее двух направлений деятельности, дана характеристика каждого из них | 3 |
Правильно указано только одно направление деятельности, без фактических ошибок дана его характеристика, второе направление в явном виде не указано, но без фактических ошибок дана его характеристика ИЛИ Правильно указаны не менее двух направлений деятельности, дана характеристика каждого из них, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Правильно указаны одно-два направления деятельности, без фактических ошибок дана характеристика деятельности только одного из них | 2 |
Правильно указано одно-два направления деятельности, дана характеристика одного направления, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Направления деятельности в явном виде не указаны, без фактических ошибок дана характеристика одного или нескольких направлений деятельности. ИЛИ Правильно указаны одно-два направления деятельности. Без фактических ошибок приведены только частные исторические факты, относящиеся к жизни или деятельности личности, но не позволяющие принять их в качестве полноценной характеристики деятельности | 1 |
ИЛИ Направления деятельности в явном виде не указаны, при характеристике деятельности допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла. ИЛИ Правильно указаны только направления деятельности. ИЛИ Направления деятельности не указаны, приведены только факты, относящиеся к жизни и/или деятельности личности. ИЛИ Основные исторические факты приведены с фактическими ошибками, существенно искажающими смысл ответа | 0 |
| K3 | Указание результатов деятельности | |
| Без фактических ошибок указаны результаты деятельности по двум направлениям | 2 |
Без фактических ошибок указаны результаты только по одному направлению. ИЛИ Указаны результаты деятельности по двум направлениям, при этом допущены фактические ошибки, не приведшие к существенному искажению смысла | 1 |
Результаты деятельности не относятся к указанным направлениям. ИЛИ Результаты деятельности даны в предельно обобщённых формулировках, не относящихся непосредственно к указанным направлениям деятельности. ИЛИ Результаты деятельности приведены с фактическими ошибками, существенно искажающими смысл. ИЛИ Результаты деятельности не приведены | 0 |
| Максимальное количество баллов | 6 |
Источник: Материалы для подготовки экспертов ЕГЭ, 2015