Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 20 № 63186
i

Вспом­ни­те смысл по­ня­тия «Свя­щен­ный союз» и от­веть­те на во­про­сы. После ка­ко­го со­бы­тия и в каком году был со­здан Свя­щен­ный союз? Ка­ко­вы были ос­нов­ные цели этой ор­га­ни­за­ции?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

«Свя­щен­ный союз»  — объ­еди­не­ние пра­ви­те­лей ве­ду­щих ев­ро­пей­ских дер­жав, со­здан­ное после на­по­лео­нов­ских войн в 1815 году для под­дер­жа­ния мира в Ев­ро­пе, укреп­ле­ния мо­нар­хи­че­ско­го строя и по­дав­ле­ния ре­во­лю­ци­он­ных вы­ступ­ле­ний. Пер­во­на­чаль­но участ­ни­ка­ми Свя­щен­но­го союза были Рос­сия (Алек­сандр I), Прус­сия и Ав­стрия, од­на­ко впо­след­ствии к союзу при­со­еди­ни­лось боль­шин­ство мо­нар­хов Ев­ро­пы (кроме Ан­глии, папы рим­ско­го и ту­рец­ко­го сул­та­на). Ос­нов­ны­ми це­ля­ми этой ор­га­ни­за­ции яв­ля­лись: со­хра­не­ние су­ще­ству­ю­щих гра­ниц, уста­нов­лен­ных Вен­ским кон­грес­сом, сов­мест­ная борь­ба с ре­во­лю­ци­он­ны­ми и на­ци­о­наль­но-осво­бо­ди­тель­ны­ми дви­же­ни­я­ми (вклю­чая по­дав­ле­ние ре­во­лю­ций в Ис­па­нии, Неа­по­ле и Пье­мон­те в 1820–⁠1821 гг.), а также за­щи­та прин­ци­па ле­ги­ти­миз­ма  — со­хра­не­ние за­кон­ных мо­нар­хи­че­ских ди­на­стий на пре­сто­лах. В Рос­сии Свя­щен­ный союз ис­поль­зо­вал­ся как ин­стру­мент внеш­ней по­ли­ти­ки для укреп­ле­ния меж­ду­на­род­но­го ав­то­ри­те­та стра­ны и со­хра­не­ния ре­ак­ци­он­ных по­ряд­ков в Ев­ро­пе, од­на­ко со вре­ме­нем раз­но­гла­сия между его участ­ни­ка­ми (осо­бен­но по во­сточ­но­му во­про­су и борь­бе с гре­че­ским вос­ста­ни­ем) при­ве­ли к ослаб­ле­нию и фак­ти­че­ско­му рас­па­ду союза к 1830-⁠м годам.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны по од­но­му ар­гу­мен­ту для двух стран3
При­ведён толь­ко ар­гу­мент для одной стра­ны2
Ар­гу­мент(ы) не сфор­му­ли­ро­ван(ы); при­ве­де­но не менее двух фак­тов, ко­то­рые могут быть ис­поль­зо­ва­ны для ар­гу­мен­та­ции1
Ар­гу­мент(ы) не сфор­му­ли­ро­ван(ы); при­ведён один факт, ко­то­рый может быть ис­поль­зо­ван для ар­гу­мен­та­ции.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3