Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 22 № 63210
i

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние точки зре­ния, что в XVII в. в Рос­сии под вли­я­ни­ем внут­рен­них кон­флик­тов про­изо­шли важ­ные со­ци­аль­ные из­ме­не­ния. При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ские факты. Для вто­ро­го ар­гу­мен­та не сле­ду­ет ис­поль­зо­вать факты, ко­то­рые Вы уже ис­поль­зо­ва­ли для пер­во­го ар­гу­мен­та.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мент 1: ___________________________________

Ар­гу­мент 2: ___________________________________

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ар­гу­мент 1: внут­рен­ние кон­флик­ты се­ре­ди­ны XVII в. вы­ну­ди­ли пра­ви­тель­ство при­нять Со­бор­ное уло­же­ние 1649 г. Оно лик­ви­ди­ро­ва­ло «белые» сло­бо­ды, урав­няв по­сад­ских людей в на­ло­го­вом от­но­ше­нии, и уста­но­ви­ло бес­сроч­ный сыск бег­лых кре­стьян, что окон­ча­тель­но за­кре­по­сти­ло кре­стьян­ство. Это при­ве­ло к чёткому оформ­ле­нию со­слов­ной струк­ту­ры: дво­рян­ство и по­сад­ские люди по­лу­чи­ли при­ви­ле­гии, а кре­стьян­ство стало за­ви­си­мым со­сло­ви­ем.

 

Ар­гу­мент 2: Стре­лец­кий бунт 1698 г. и его по­дав­ле­ние Пет­ром I при­ве­ли к лик­ви­да­ции стре­лец­ко­го вой­ска как со­ци­аль­ной груп­пы. Стрель­цы были рас­фор­ми­ро­ва­ны, мно­гие каз­не­ны или со­сла­ны. Это устра­ни­ло тра­ди­ци­он­ную во­ен­ную кор­по­ра­цию и рас­чи­сти­ло путь для со­зда­ния ре­гу­ляр­ной армии на ос­но­ве ре­крут­ских на­бо­ров из по­дат­ных со­сло­вий, что из­ме­ни­ло со­ци­аль­ный со­став во­оружённых сил и уси­ли­ло го­су­дар­ствен­ный кон­троль над об­ще­ством.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но сфор­му­ли­ро­ва­ны два ар­гу­мен­та2
Пра­виль­но сфор­му­ли­ро­ван толь­ко один ар­гу­мент1
Ар­гу­мент(ы) не сфор­му­ли­ро­ван(ы).

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: