Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

На­пи­ши­те имя пол­ко­вод­ца, осу­ще­ствив­ше­го поход, обо­зна­чен­ный на схеме стрел­ка­ми.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

На­пи­ши­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 1.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«На се­ве­ро-во­сточ­ном на­прав­ле­нии из мон­голь­ских во­е­на­чаль­ни­ков из­ве­стен толь­ко Бу­рун­дай. Эти силы пошли от Суз­да­ля к Ро­сто­ву, вы­де­лив во­сточ­ный отряд, про­шед­ший через Ста­ро­дуб, Го­ро­дец, Ко­стро­му и Яро­славль и до­стиг­ший на се­ве­ре _________. В те­че­ние 3 не­дель после взя­тия Вла­ди­ми­ра Бу­рун­дай подошёл к Сити со сто­ро­ны Уг­ли­ча».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных.

1.  За­во­е­ва­те­ли вторг­лись в пре­де­лы Руси в зим­ний пе­ри­од.

2.  Ни один из го­ро­дов, за­хва­чен­ных за­во­е­ва­те­ля­ми, не вы­дер­жал осады более одной не­де­ли.

3.  Поход, обо­зна­чен­ный на схеме стрел­ка­ми, длил­ся около трёх лет.

4.  Одним из по­след­ствий со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, было на­ча­ло раз­дроб­лен­но­сти Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства.

5.  В ре­зуль­та­те со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, рус­ские земли по­па­ли в за­ви­си­мость.

6.  Пол­ко­во­дец, поход ко­то­ро­го обо­зна­чен на схеме, яв­ля­ет­ся гла­вой го­су­дар­ствен­но­го об­ра­зо­ва­ния.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те имя и про­зва­ние рус­ско­го пол­ко­вод­ца XIII в., одер­жав­ше­го по­бе­ды над не­при­я­те­лем в сра­же­ни­ях, от­ме­чен­ных на карте циф­ра­ми 3 и 4.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те цифру, ко­то­рой обо­зна­чен город, ко­то­рый в XIII в. ге­ро­и­че­ски обо­ро­нял от за­хват­чи­ков во­е­во­да бо­ярин Дмитр (Дмит­рий).

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«После взя­тия 5 марта 1238 года Торж­ка ос­нов­ные силы мон­го­лов, со­еди­нив­шись с остат­ка­ми вой­ска Бу­рун­дая, не дойдя 100 вёрст до __________, по­вер­ну­ли назад в степи (по раз­ным вер­си­ям, из-за ве­сен­ней рас­пу­ти­цы или из-за вы­со­ких по­терь)».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме стрел­ка­ми, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Пер­вым рус­ским го­ро­дом, при­няв­шим на себя удар мон­го­ло-татар под ко­ман­до­ва­ни­ем хана Батыя летом 1237 г., была Ря­зань.

2.  После ухода мон­го­ло-та­тар­ско­го вой­ска из раз­гром­лен­ной Ря­за­ни, за­хват­чи­ки под­верг­лись на­па­де­нию от­ря­да под ко­ман­до­ва­ни­ем ря­зан­ско­го бо­яри­на Ев­па­тия Ко­ло­вра­та.

3.  На тер­ри­то­рии Вла­ди­ми­ро-Суз­даль­ско­го кня­же­ства мон­го­ло-та­та­ры по­тер­пе­ли своё пер­вое по­ра­же­ния от войск князя Юрия Все­во­ло­до­ви­ча.

4.  Город Псков сумел от­сто­ять свою не­за­ви­си­мость в пе­ри­од втор­же­ния ры­ца­рей Ли­вон­ско­го ор­де­на на рус­ские земли в пер­вой по­ло­ви­не XIII в.

5.  Сто­ли­цей об­ра­зо­вав­шей­ся Зо­ло­той Орды стал в 1243 г. город Сарай (Сарай-Бату).

6.  Сра­же­ние, от­ме­чен­ное на карте циф­рой 4, про­изо­шло в один год с ге­ро­и­че­ской обо­ро­ной и па­де­ни­ем Киева.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние битвы, пред­став­лен­ной на схеме.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те пол­ко­вод­ца, ко­то­рый ко­ман­до­вал вой­ском, от­ме­чен­ном на схеме циф­рой 1.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние реки, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«Шведы вы­са­ди­лись в месте впа­де­ния __________ в Неву. Они стали раз­би­вать ла­герь, в этот мо­мент князь Алек­сандр во главе своей дру­жи­ны напал на ни­че­го не ожи­дав­ше­го про­тив­ни­ка».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­тию, обо­зна­чен­но­му на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Битва со­сто­я­лась во время на­ше­ствия мон­го­ло-татар на юго-за­пад­ные рус­ские земли.

2.  Один из пол­ко­вод­цев, участ­во­вав­ший в битве, в по­след­ствие был ка­но­ни­зи­ро­ван рус­ской Цер­ко­вью.

3.  Битва была при­ме­ром меж­до­усоб­ных войн на Руси пе­ри­о­да по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти.

4.  В со­ста­ве вой­ска одной из сто­рон сра­жал­ся отряд по­лов­цев.

5.  Ре­зуль­та­ты битвы имели боль­шое зна­че­ние для укреп­ле­ния внеш­не­по­ли­ти­че­ско­го ав­то­ри­те­та Мос­ков­ско­го кня­же­ства.

6.  Земли, на ко­то­рых со­сто­я­лась битва, при­над­ле­жа­ли Ве­ли­ко­му Нов­го­ро­ду.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние битвы, пред­став­лен­ной на схеме.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние реки, обо­зна­чен­ной на схеме циф­рой 1?

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние населённого пунк­та, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«В Ку­ли­ков­ской битве участ­во­вал За­сад­ный полк, ко­то­рым ру­ко­во­ди­ли князь Вла­ди­мир Ан­дре­евич и во­е­во­да Дмит­рий Боб­рок-Во­лын­ский. Этот полк вы­пол­нял за­да­чу об­ще­го ре­зер­ва и был скрыт­но рас­по­ло­жен в лесу за левым флан­гом глав­ных сил, не­да­ле­ко от де­рев­ни ________. На рас­све­те Ор­дын­ская кон­ни­ца об­ру­ши­лась на «пе­ре­до­вой полк» и уни­что­жи­ла его, потом вру­би­лась в «боль­шой полк» и про­би­лась к чер­но­му кня­же­ско­му зна­ме­ни. Брен­ко погиб, был ранен и сам Дмит­рий Ива­но­вич, сра­жав­ший­ся в до­спе­хах ря­до­во­го воина, од­на­ко «боль­шой полк» усто­ял. Даль­ней­ший на­тиск мон­го­ло-татар в цен­тре был за­дер­жан вво­дом в дей­ствие рус­ско­го ре­зер­ва. Мамай пе­ре­нес глав­ный удар на левый фланг и начал там тес­нить рус­ские полки. Они дрог­ну­ли и по­пя­ти­лись к Не­пряд­ве. За­сад­ный полк Дмит­рия Ба­бро­ка-Во­лын­ско­го и сер­пу­хов­ско­го князя Вла­ди­ми­ра Ан­дре­еви­ча уда­рил в тыл и фланг ор­дын­ской кон­ни­це и решил исход битвы».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­тию, обо­зна­чен­но­му на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  В со­ста­ве рус­ских войск, участ­во­вав­ших в битве, не было дру­жин из Ря­зан­ско­го кня­же­ства.

2.  На сто­ро­не ор­дын­цев в битве участ­во­ва­ли ли­тов­ские полки под ко­ман­до­ва­ни­ем князя Ягай­ло.

3.  Битва была круп­ней­шим сра­же­ни­ем рус­ских и ор­дын­ских сил на­ча­ла XV в.

4.  Вско­ре после по­бе­ды в битве рус­ские земли осво­бо­ди­лись от ор­дын­ской за­ви­си­мо­сти.

5.  Ре­зуль­та­ты битвы имели боль­шое зна­че­ние для укреп­ле­ния ав­то­ри­те­та Моск­вы как по­ли­ти­че­ско­го цен­тра объ­еди­не­ния рус­ских зе­мель.

6.  Мос­ков­ский князь Дмит­рий Ива­но­вич сра­жал­ся в пешем строю в до­спе­хах про­сто­го воина.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние войны, со­бы­тия ко­то­рой от­ра­же­ны на карте.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 3, в ко­то­рый был со­вершён ка­ра­тель­ный поход пра­ви­тель­ствен­ных войск, со­про­вож­дав­ший­ся мас­со­вы­ми убий­ства­ми.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«Из­на­чаль­но кам­па­ния раз­ви­ва­лась успеш­но для мос­ко­ви­тов. В пер­вой по­ло­ви­не 1560-ых были взяты мно­гие круп­ные го­ро­да  — По­лоцк, Чаш­ни­ков. Рус­ские вой­ска дошли даже до сто­ли­цы Ве­ли­ко­го кня­же­ства ли­тов­ско­го, го­ро­да ____________».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Рос­сия по­бе­ди­ла в этой войне.

2.  Во время войны пра­ви­тель­ство сняло огра­ни­че­ния на право пе­ре­хо­да кре­стьян к дру­го­му хо­зя­и­ну.

3.  Про­тив­ни­ком Рос­сии в войне была Шве­ция.

4.  Во время войны об­ра­зо­ва­лось новое го­су­дар­ство Речь Поспо­ли­тая.

5.  В ходе войны про­изо­шло уже­сто­че­ние внут­рен­ней по­ли­ти­ки.

6.  Война про­хо­ди­ла в за­вер­ша­ю­щий пе­ри­од об­ра­зо­ва­ния еди­но­го Рус­ско­го го­су­дар­ства.