Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те, о каком веке идет речь.

«Вто­рая по­ло­ви­на века  — это эпоха ду­хов­но­го рас­цве­та, фор­ми­ро­ва­ния на­ци­о­наль­но­го са­мо­со­зна­ния, скла­ды­ва­ния в об­ще­стве по­ня­тий чести, лич­но­го до­сто­ин­ства, за­кон­но­сти. Не слу­чай­но ис­то­ри­ки го­во­рят о двух "не по­ро­тых" по­ко­ле­ни­ях рус­ских дво­рян, вы­рос­ших за время прав­ле­ния Ека­те­ри­ны, из ко­то­рых вышли герои 1812 г. и де­каб­ри­сты, ве­ли­кие пи­са­те­ли и ху­дож­ни­ки  — гор­дость оте­че­ствен­ной куль­ту­ры».

1)  XVII в.

2)  XVIII в.

3)  XVI в.

4)  XIX в.

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те, к ка­ко­му из на­зван­ных пе­ри­о­дов от­но­сят­ся опи­сан­ные со­бы­тия.

«То было три­ум­фаль­ное ше­ствие. Вер­хом на коне, в мун­ди­ре, взя­том у од­но­го офи­це­ра Семёнов­ско­го полка, Ека­те­ри­на пред­ше­ство­ва­ла своим пол­кам... Рядом с ней, оде­тая в такой же мун­дир, гар­це­ва­ла кня­ги­ня Даш­ко­ва. Сол­да­ты были в вос­тор­ге. По об­ще­му со­гла­сию они сбро­си­ли с себя и разо­рва­ли или про­да­ли старьёвщи­кам мун­ди­ры Петра III и на­де­ли свою преж­нюю бо­е­вую аму­ни­цию, ко­то­рую Пётр I вывез из Гер­ма­нии, счи­тав­шу­ю­ся потом за на­ци­о­наль­ную».

1.  Двор­цо­вые пе­ре­во­ро­ты

2.  Ве­ли­кие ре­фор­мы

3.  Смут­ное время

4.  Пет­ров­ские пре­об­ра­зо­ва­ния

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те им­пе­ра­то­ра, о внут­рен­ней по­ли­ти­ке ко­то­ро­го идёт речь.

«Он издал по­дроб­ные указы  — за­пре­ще­ния но­сить круг­лые шляпы, фраки, жи­ле­ты, жабо, вы­со­кие гал­сту­ки и во­об­ще всё, на­по­ми­нав­шее яко­бин­цев. Он из­гнал из офи­ци­аль­но­го языка слова "об­ще­ство", "граж­да­нин" и дру­гие; учре­дил стро­жай­шую цен­зу­ру для те­ат­раль­ных пьес и ли­те­ра­тур­ных про­из­ве­де­ний, за­пре­тил при­во­зить книги и му­зы­каль­ные со­чи­не­ния из Ев­ро­пы, вы­звал пу­те­ше­ство­вав­ших или учив­ших­ся за гра­ни­цей рус­ских и за­пре­тил въезд в им­пе­рию вся­ко­му фран­цу­зу, не име­ю­ще­му пас­пор­та за под­пи­сью бур­бон­ских прин­цев».

1)  Пётр I

2)  Алек­сандр I

3)  Павел I

4)  Ни­ко­лай I

Про­чти­те от­ры­вок из книги и ука­жи­те её ав­то­ра.

«Три во­ин­ских ис­кус­ства. Пер­вое  — гла­зо­мер: как в ла­ге­ре стать, как идти, где ата­ко­вать, гнать и бить. Вто­рое  — быст­ро­та... Тре­тье  — на­тиск... Бо­га­ты­ри! Не­при­я­тель от вас дро­жит!»

1)  Пётр I

2)  А. Д. Мен­ши­ков

3)  А. В. Су­во­ров

4)  П. А. Ру­мян­цев

Про­чти­те от­рыв­ки из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те, о ком из рос­сий­ских им­пе­ра­то­ров идет речь

«Гран­ди­оз­ные по­хо­ро­ны им­пе­ра­то­ра со­сто­я­лись в Пет­ро­пав­лов­ском со­бо­ре Пе­тер­бур­га… Про­щаль­ную речь про­из­нес Фе­о­фан Про­ко­по­вич. По­смот­рим, го­во­рил ора­тор, кем для нас он был, оце­ним его роль в нашей ис­то­рии и жизни, срав­ним с ве­ли­ки­ми лю­дь­ми про­шло­го. Огля­ни­тесь, о рос­си­я­не, во­круг! Смах­ни­те слезы, ведь все со­здан­ное им оста­лось: чу­дес­ный мо­ло­дой город, доб­лест­ные по­бе­до­нос­ные полки, мо­гу­чий флот. Оста­вил нас, но не нищих и убо­гих: без­мер­ное бо­гат­ство силы и славы его, ко­то­рое… его де­ла­ми озна­чи­ло­ся, при нас есть. Ка­ко­ву он Рос­сию своею сде­лал, та­ко­ва и будет».

1)  Алек­сан­дре I

2)  Павле I

3)  Петре III

4)  Петре I