Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д24 C4 № 12550
i

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

 

«Цар­ство­ва­ние Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча имело не­га­тив­ные по­след­ствия для раз­ви­тия Рос­сии».

 

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зре­ния, и два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её. При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те

ис­то­ри­че­ские факты.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

 

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)  …

2)  …

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)  …

2)  …

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  В под­твер­жде­ние, на­при­мер:

— не­про­ду­ман­ная эко­но­ми­че­ская по­ли­ти­ка (уси­ле­ние на­ло­го­во­го гнета, не­удач­ная де­неж­ная ре­фор­ма и т. д.) вело к росту со­ци­аль­но­го на­пря­же­ния, на­род­ным бун­там (Со­ля­ной, Мед­ный бунт);

— при под­держ­ке Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча в Рос­сии окон­ча­тель­но скла­ды­ва­ет­ся си­сте­ма кре­пост­но­го права (вве­де­ние бес­сроч­но­го сыска бег­лых со­глас­но Со­бор­но­му Уло­же­нию), что при­ве­ло к вы­ступ­ле­ни­ям со­ци­аль­ных низов, на­при­мер вос­ста­нию Сте­па­на Ра­зи­на 1670-1671 гг.

— цер­ков­ная ре­фор­ма, про­ве­ден­ная в цар­ство­ва­ние Алек­сея Ми­хай­ло­ви­ча, рас­ко­ло­ло на­се­ле­ние Мос­ков­ской Руси на тех, кто при­нял но­во­вве­де­ния и ста­ро­об­ряд­цев. По­след­ние пре­сле­до­ва­лись свет­ской вла­стью, под­вер­га­лись го­не­ни­ям и каз­ням, вы­сту­па­ли про­тив цар­ской вла­сти (де­я­тель­ность про­то­по­па Ав­ва­ку­ма, Со­ло­вец­кое вос­ста­ние и т. д.).

 

2.  В опро­вер­же­ние, на­при­мер:

— при Алек­сее Ми­хай­ло­ви­че Рос­сия смог­ла вер­нуть уте­рян­ные в Смуту Смо­лен­ские земли и ле­во­бе­реж­ную Укра­и­ну, это при­ве­ло к вос­со­еди­не­нию на­се­ле­ния, ко­то­рое счи­та­ла себя еди­ным на­ро­дом, пре­кра­ще­ние ре­ли­ги­оз­но­го гнета со сто­ро­ны по­ля­ков на дан­ных зем­лях;

— при Алек­сее Ми­хай­ло­ви­че про­хо­дит мо­дер­ни­за­ция рус­ско­го вой­ска (рас­тет число пол­ков ино­зем­но­го строя и т. д.), что при­во­дит к укреп­ле­нию обо­ро­но­спо­соб­но­сти го­су­дар­ства, успеш­ным бо­е­вым дей­стви­ям (по­бе­да в Рус­ско-поль­ской войне 1654-1667 гг.);

— Алек­сей Ми­хай­ло­вич про­во­дит про­тек­ци­о­нист­скую по­ли­ти­ку (Тор­го­вый и Но­во­тор­го­вый уста­вы), ко­то­рая спо­соб­ству­ет эко­но­ми­че­ско­му раз­ви­тию го­су­дар­ства (уве­ли­че­ния числа ма­ну­фак­тур, рост экс­пор­та по­та­ша, смолы и дру­гих про­дук­тов ле­со­тех­ни­че­ской про­мыш­лен­но­сти, стро­и­тель­ство же­ле­зо­де­ла­тель­ные за­во­дов, ко­то­рые про­из­во­ди­ли ору­жие и даже не­ко­то­рые сель­ско-хо­зяй­ствен­ные из­де­лия).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние и два в опро­вер­же­ние оцен­ки5
При­ве­де­ны два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние и один в опро­вер­же­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ве­де­ны один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние и два в опро­вер­же­ние оцен­ки

4
При­ве­де­ны один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние и один в опро­вер­же­ние оцен­ки3
При­ве­де­ны толь­ко два ар­гу­мен­та в под­твер­жде­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ве­де­ны толь­ко два ар­гу­мен­та в опро­вер­же­ние оцен­ки

2
При­ведён толь­ко один ар­гу­мент в под­твер­жде­ние оцен­ки.

ИЛИ При­ведён толь­ко один ар­гу­мент в опро­вер­же­ние оцен­ки

1
При­ве­де­ны толь­ко факты, ил­лю­стри­ру­ю­щие со­бы­тия (яв­ле­ния, про­цес­сы), свя­зан­ные с дан­ной точ­кой зре­ния, но не яв­ля­ю­щи­е­ся ар­гу­мен­та­ми.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл5