Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 13 № 2106
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и крат­ко от­веть­те на во­прос(-⁠ы). От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

 

Из до­ку­мен­та XVIII в.:

 

«…1.  Всем не­дви­жи­мых вещей, то есть ро­до­вых, вы­слу­жен­ных и куп­лен­ных вот­чин и по­ме­стий, также дво­ров и лавок не про­да­вать и не за­кла­ды­вать, но об­ра­щать­ся оным в род таким об­ра­зом.

2.  Кто имеет сы­но­вей и ему же ещё хочет, еди­но­му из оных дать не­дви­жи­мое, чрез ду­хов­ную, тому в на­сле­дии и будет. Дру­гие же дети обо­е­го полу да на­граж­де­ны будут дви­жи­мы­ми име­ни­я­ми, ко­то­рые дол­жен отец их или мать раз­де­лить им при себе, как сы­но­вьям, так и до­че­рям, ко­ли­ко их будет, по своей воле, кроме од­но­го, ко­то­рый в не­дви­жи­мых на­след­ни­ках будет… То же ра­зу­ме­ет­ся и о до­че­рях».

Как на­зы­вал­ся до­ку­мент, от­ры­вок из ко­то­ро­го при­ведён? Когда и кем он был издан?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Может быть ука­за­но, что.

1.  Речь идёт об Указе о еди­но­на­сле­дии.

2.  Время из­да­ния  — 1714 г..

3.  Указ издан Пет­ром I.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние С1 Баллы
Ука­за­ны де­ся­ти­ле­тие, ру­ко­во­ди­тель стра­ны, на­зва­ние пе­ри­о­да 2
Ука­за­ны любые два эле­мен­та 1
Ука­зан один любой эле­мент ИЛИ ответ не­пра­виль­ный 0
Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов 2
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.1.1 Пет­ров­ские пре­об­ра­зо­ва­ния. Аб­со­лю­тизм
1
Тип 14 № 2107
i

Ис­поль­зуя текст до­ку­мен­та и зна­ния по ис­то­рии, при­ве­ди­те не менее трёх по­ло­же­ний, рас­кры­ва­ю­щих сущ­ность и цель из­да­ния до­ку­мен­та.


2
Тип Д22 C2 № 2108
i

Кто из рус­ских мо­нар­хов от­ме­нил этот указ? Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, какие за­ко­ны, при­ня­тые в пер­вой чет­вер­ти XVIII в., опре­де­ля­ли обя­зан­но­сти дво­рян­ства в ин­те­ре­сах го­су­дар­ства?