Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 21 № 47749
i

В конце 1920-х гг. в СССР были при­ня­ты важ­ные ре­ше­ния о даль­ней­шем раз­ви­тии со­вет­ской эко­но­ми­ки. Чуть позже, в се­ре­ди­не 1930-х гг., серьёзные эко­но­ми­че­ские ре­ше­ния были при­ня­ты в США. Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние точки зре­ния, что в обоих слу­ча­ях при­ня­тые ре­ше­ния ока­за­ли важ­ное вли­я­ние на даль­ней­шее эко­но­ми­че­ское раз­ви­тие дан­ных стран: один ар­гу­мент для СССР, один для США.

При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ские факты.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мент для СССР: _______________________________________

Ар­гу­мент для США: _____________________________________________

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ар­гу­мен­ты.

1.  Для СССР, на­при­мер: в 1928 г. был при­нят пя­ти­лет­ний план раз­ви­тия на­род­но­го хо­зяй­ства, с этого мо­мен­та СССР перешёл к пла­но­вой эко­но­ми­ке, в ко­то­рой прак­ти­че­ски не оста­лось места част­но­му пред­при­ни­ма­тель­ству и част­ной соб­ствен­но­сти.

2.  Для США, на­при­мер: в рам­ках «но­во­го курса» Ф. Ру­звель­та были раз­ра­бо­та­ны про­мыш­лен­ные ко­дек­сы, ко­то­рым долж­ны были сле­до­вать пред­при­ни­ма­те­ли, была со­зда­на Ко­мис­сия по цен­ным бу­ма­гам, уста­нов­ле­на ми­ни­маль­ная за­ра­бот­ная плата; все эти меры спо­соб­ство­ва­ли уси­ле­нию кон­тро­ля го­су­дар­ства над де­я­тель­но­стью пред­при­ни­ма­те­лей, а также зна­чи­тель­но­му рас­ши­ре­нию со­ци­аль­ной по­ли­ти­ки, что также вли­я­ло на эко­но­ми­че­ские про­цес­сы, так как вело к пе­ре­рас­пре­де­ле­нию средств от пред­при­ни­ма­те­лей к наёмным ра­бот­ни­кам (по мне­нию кри­ти­ков курса, это не­га­тив­но по­вли­я­ло на даль­ней­шее раз­ви­тие пред­при­ни­ма­тель­ской ак­тив­но­сти в стра­не).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны по од­но­му ар­гу­мен­ту для СССР и США3
При­ведён толь­ко один ар­гу­мент для СССР

ИЛИ

При­ведён толь­ко один ар­гу­мент для США

2
Ар­гу­мент(ы) не сфор­му­ли­ро­ван(ы); при­ве­де­но не менее двух фак­тов, ко­то­рые могут быть ис­поль­зо­ва­ны для ар­гу­мен­та­ции1
Ар­гу­мент(ы) не сфор­му­ли­ро­ван(ы); при­ведён один факт, ко­то­рый может быть ис­поль­зо­ван для ар­гу­мен­та­ции

ИЛИ

При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 3.2 СССР в 1922–1991 гг.