Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 14 № 60673
i

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ния 13 и 14.

 

Из днев­ни­ка В. А. Ми­хай­лов­ско­го.

«Пят­ни­ца 21-го ап­ре­ля. Вот когда на­чи­на­ет­ся на­сто­я­щая ре­во­лю­ция. Совет ра­бо­чих и сол­дат­ских де­пу­та­тов вы­ра­зил не­до­ве­рие Вре­мен­но­му пра­ви­тель­ству в лице во­ен­но­го ми­ни­стра А. И. Гуч­ко­ва и ми­ни­стра ино­стран­ных дел ___________________. По­след­не­му за то, что он об­ра­тил­ся к со­юз­ным дер­жа­вам с нотой, в ко­то­рой не­яс­но было вы­ра­же­но же­ла­ние со­ци­ал-де­мо­кра­тов за­клю­чить мир без ан­нек­сий. Мо­мен­таль­но ра­бо­чие по рас­по­ря­же­нию сво­е­го со­ве­та пре­кра­ща­ют ра­бо­ту. На­чи­на­ют­ся мно­го­чис­лен­ные ми­тин­ги. По­яв­ля­ют­ся пла­ка­ты с одной сто­ро­ны с над­пи­сью «Долой пра­ви­тель­ство!», с дру­гой  — «Пол­ное до­ве­рие пра­ви­тель­ству!». По­яв­ля­ют­ся вой­ска. Среди ми­тин­го­вых ора­то­ров много про­во­ка­то­ров. Улич­ная толпа мало раз­би­ра­ет­ся в со­дер­жа­нии речей. Она оди­на­ко­во ап­ло­ди­ру­ет ора­то­рам про­тив­ных воз­зре­ний, лишь бы крас­но и убе­ди­тель­но го­во­рил. Толь­ко анар­хи­че­ские речи «ле­нин­цев» встре­ча­ют мало со­чув­ствия. Не­до­ста­ток хлеба ощу­ща­ет­ся все силь­ней, вы­да­ют уже по ¾ фунта на че­ло­ве­ка.

Вос­кре­се­нье 7-го мая. Из со­ста­ва ми­ни­стров вышли Гуч­ков и __________. Со­ста­ви­лось ко­а­ли­ци­он­ное ми­ни­стер­ство с со­ци­а­ли­ста­ми. Рос­сия на краю ги­бе­ли. С не­удер­жи­мой быст­ро­той ка­тит­ся в про­пасть. Армия со­вер­шен­но дез­ор­га­ни­зо­ва­на. Бра­та­ет­ся на фрон­те с нем­ца­ми. Ко­ман­ди­ров не слу­ша­ют­ся. Де­зер­тир­ство гро­мад­ное. Наше на­ступ­ле­ние при таких усло­ви­ях не­мыс­ли­мо. Виль­гельм через свои гра­ни­цы про­пу­стил ещё целый поезд рус­ских анар­хи­стов-«ле­нин­цев». ...Вре­мен­ное пра­ви­тель­ство не смеет за­пре­тить Ле­ни­ну сеять смуту анар­хии и в то же время за­пре­ща­ет пе­ча­тать пись­мо Пу­риш­ке­ви­ча, в ко­то­ром Совет ра­бо­чих об­ви­ня­ет­ся во мно­гих пре­ступ­ле­ни­ях. И это на­зы­ва­ет­ся сво­бо­дой слова и пе­ча­ти? Был про­из­вол спра­ва  — те­перь слева. Аг­рар­ные бес­по­ряд­ки. Бунты во мно­гих го­ро­дах. Ден­ные гра­бе­жи в Москве. На­сту­пи­ла пора ли­хо­ле­тья, как 300 лет тому назад. Но что те­перь спасёт Рос­сию от ги­бе­ли? «Одно чудо»,  — от­ве­тил мне один зна­ко­мый».

За что, со­глас­но тек­сту, было вы­ра­же­но не­до­ве­рие ми­ни­стру ино­стран­ных дел? Как автор оце­ни­ва­ет по­ли­ти­че­скую зре­лость улич­ной толпы? Какой при­мер на­ру­ше­ния сво­бо­ды слова и пе­ча­ти дей­ству­ю­щим пра­ви­тель­ством при­во­дит автор?

При от­ве­те из­бе­гай­те ци­ти­ро­ва­ния из­бы­точ­но­го тек­ста, не со­дер­жа­ще­го по­ло­же­ний, ко­то­рые долж­ны быть при­ве­де­ны по усло­вию за­да­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  ответ на пер­вый во­прос: «за то, что он об­ра­тил­ся к со­юз­ным дер­жа­вам с нотой, в ко­то­рой не­яс­но было вы­ра­же­но же­ла­ние со­ци­ал-де­мо­кра­тов за­клю­чить мир без ан­нек­сий»;

2)  ответ на вто­рой во­прос: «Улич­ная толпа мало раз­би­ра­ет­ся в со­дер­жа­нии речей. Она оди­на­ко­во ап­ло­ди­ру­ет ора­то­рам про­тив­ных воз­зре­ний, лишь бы крас­но и убе­ди­тель­но го­во­рил»;

3)  ответ на тре­тий во­прос: Вре­мен­ное пра­ви­тель­ство «за­пре­ща­ет пе­ча­тать пись­мо Пу­риш­ке­ви­ча, в ко­то­ром Совет ра­бо­чих об­ви­ня­ет­ся во мно­гих пре­ступ­ле­ни­ях».

Ответ может быть пред­став­лен как в форме цитат, так и в форме сжа­то­го вос­про­из­ве­де­ния ос­нов­ных идей со­от­вет­ству­ю­щих фраг­мен­тов тек­ста.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны все эле­мен­ты2
Пра­виль­но ука­за­ны любые два эле­мен­та1
Пра­виль­но ука­зан один любой эле­мент.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
1
Тип 13 № 60672
i

Ука­жи­те год со­бы­тий, о ко­то­рых го­во­рит­ся в тек­сте. На­пи­ши­те фа­ми­лию ми­ни­стра ино­стран­ных дел, два­жды про­пу­щен­ную в тек­сте. На­зо­ви­те войну, о си­ту­а­ции в ко­то­рой го­во­рит­ся в тек­сте.