Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д26 C6 № 60699
i

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии Рос­сии, рас­крой­те смысл по­ня­тия «за­по­вед­ные лета». При­ве­ди­те один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие при­ме­ни­тель­но к ис­то­рии Рос­сии. При­ведённый факт не дол­жен со­дер­жать­ся в дан­ном Вами опре­де­ле­нии по­ня­тия.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  смысл по­ня­тия, на­при­мер: введённый в конце цар­ство­ва­ния Ивана Гроз­но­го вре­мен­ный за­прет кре­стья­нам пе­ре­хо­дить к дру­го­му зем­ле­вла­дель­цу в Юрьев день;

(Смысл по­ня­тия может быть при­ведён в иной, близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке.)

2)  факт, на­при­мер:

—  за­прет на пе­ре­ход впо­след­ствии был продлён и сде­лан бес­сроч­ным;

—  по мне­нию ис­то­ри­ков, за­прет был уста­нов­лен не­до­шед­шим до нас ука­зом 1581 г.;

—  вве­де­ние за­по­вед­ных лет было свя­за­но с ра­зо­ри­тель­ны­ми по­след­стви­я­ми Ли­вон­ской войны и оприч­ни­ны.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но на­зва­ны три по­след­ствия3
Пра­виль­но на­зва­ны толь­ко два по­след­ствия2
Пра­виль­но на­зва­но толь­ко одно по­след­ствие1
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: Стат­Град: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та 25.11.2025. Ва­ри­ант ИС2510202