Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

В 1565 г. царь Иван Гроз­ный ввёл оприч­ни­ну, ко­то­рая, по мне­нию ряда ис­то­ри­ков, про­су­ще­ство­ва­ла до 1572 г.

Ука­жи­те:

а)  при­чи­ну вве­де­ния оприч­ни­ны, свя­зан­ную с внеш­не­по­ли­ти­че­ским по­ло­же­ни­ем Рос­сии;

б)  по­след­ствие вве­де­ния оприч­ни­ны для хо­зяй­ствен­но­го раз­ви­тия стра­ны;

в)  при­чи­ну от­ме­ны оприч­ни­ны, свя­зан­ную с внеш­не­по­ли­ти­че­ски­ми об­сто­я­тель­ства­ми.

 

Ответ офор­ми­те в сле­ду­ю­щем виде (обя­за­тель­но со­блю­дай­те по­ря­док за­пол­не­ния пунк­тов от­ве­та).

а)  _______________________________________________________________

б)  _______________________________________________________________

в)  _______________________________________________________________

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

а)  Рос­сия в это время вела тяжёлую Ли­вон­скую войну, не­уда­чи в ко­то­рой при­ве­ли царя к мысли, что среди бояр про­изо­шла из­ме­на в поль­зу Поль­ши и Литвы, оприч­ни­на вво­ди­лась для об­лег­че­ния борь­бы с такой из­ме­ной;

б)  оприч­ни­на при­ве­ла к хо­зяй­ствен­но­му ра­зо­ре­нию Рос­сии, так как в её ходе царь от­би­рал у бояр вот­чи­ны с на­ла­жен­ным хо­зяй­ством, и они пе­ре­да­ва­лись в руки оприч­ни­ков, ко­то­рые их раз­граб­ля­ли, хищ­ни­че­ски экс­плу­а­ти­ро­ва­ли (так как не были уве­ре­ны в со­хра­не­нии их в своих руках);

в)  из-⁠за раз­де­ле­ния Рус­ско­го го­су­дар­ства на Оприч­ни­ну и Зем­щи­ну было раз­де­ле­но и вой­ско, что спо­соб­ство­ва­ло успе­ху на­бе­га крым­ско­го хана Девлет-Гирея на Моск­ву, после чего царь решил объ­еди­нить силы Оприч­ни­ны и Зем­щи­ны.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие2
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), но ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён / со­дер­жит­ся в при­ведённом опре­де­ле­нии по­ня­тия.

ИЛИ Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие

1
Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: Стат­Град: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та 20.01.2026. Ва­ри­ант ИС2510301
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: