Вариант № 5477582

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Имена пра­ви­те­лей в за­да­ни­ях с крат­ким от­ве­том не­об­хо­ди­мо ука­зы­вать сло­ва­ми: Пётр Пер­вый или Пётр Ве­ли­кий, но не Пётр 1 или Пётр I.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:30:00
1
Тип 1 № 9830
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

СО­БЫ­ТИЯ

A)  на­ча­ло Смо­лен­ской войны

Б)  Жа­ло­ван­ные гра­мо­ты дво­рян­ству и го­ро­дам

B)  ан­ти­ор­дын­ское вос­ста­ние в Твери

Г)  со­зда­ние Ор­га­ни­за­ции Вар­шав­ско­го до­го­во­ра (ОВД)

ГОДЫ

1)  1237 г.

2)  1327 г.

3)  1632 г.

4)  1785 г.

5)  1949 г.

6)  1955 г.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ


Ответ:

2
Тип 2 № 8108
i

Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таб­ли­цу.

 

1.  Битва на реке Калке.

2.  Убий­ство князя Ан­дрея Бо­го­люб­ско­го.

3.  Битва на Ко­со­вом поле между сербо-бос­ний­ским вой­ском и ар­ми­ей турок-осман.


Ответ:

3
Тип 3 № 9758
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми (яв­ле­ни­я­ми, со­бы­ти­я­ми) и фак­та­ми, от­но­ся­щи­ми­ся к этим про­цес­сам (яв­ле­ни­ям, со­бы­ти­ям): к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРО­ЦЕС­СЫ (ЯВ­ЛЕ­НИЯ, СО­БЫ­ТИЯ)

A)  фор­ми­ро­ва­ние тер­ри­то­рии го­су­дар­ства Русь

Б)  Граж­дан­ская война в Рос­сии в пер­вой чет­вер­ти XX в.

B)  укреп­ле­ние са­мо­дер­жа­вия в годы прав­ле­ния пер­вых Ро­ма­но­вых

Г)  борь­ба за власть в эпоху двор­цо­вых пе­ре­во­ро­тов

ФАКТЫ

1)  учре­жде­ние При­ка­за тай­ных дел

2)  уста­нов­ле­ние рес­пуб­ли­кан­ско­го прав­ле­ния в Нов­го­ро­де

3)  со­зда­ние Вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та

4)  взя­тие Смо­лен­ска рус­ским вой­ском под ко­ман­до­ва­ни­ем Ва­си­лия III

5)  за­хват Оле­гом Вещим Киева

6)  на­ступ­ле­ние армии Н. Н. Юде­ни­ча на Пет­ро­град

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ

Ответ:

4
Тип 4 № 40120
i

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­вой, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

Гео­гра­фи­че­ский

объ­ект

Со­бы­тие (яв­ле­ние, про­цесс)Время, когда

про­изо­шло со­бы­тие

(яв­ле­ние, про­цесс)

п-ов Крым____________ (А)____________ (Б)
____________ (В)обо­ро­на от поль­ских ин­тер­вен­тов

____________ (Г)
Гросс-Егер­сдорф____________ (Д)1750-е гг.
____________ (Е)по­бе­да рус­ско­го флота1710-е гг.

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1.  Смо­ленск;

2.  сра­же­ние рус­ской и фран­цуз­ской армий;

3.  1680-е гг.;

4.  1690-е гг.;

5.  сра­же­ние рус­ской и прус­ской армий;

6.  по­хо­ды В. В. Го­ли­цы­на;

7.  Псков;

8.  мыс Ган­гут;

9.  1609−1611 г.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВГДЕ

Ответ:

5
Тип 5 № 3968
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­я­ми участ­ни­ков об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ских дви­же­ний и ис­то­ри­че­ски­ми лич­но­стя­ми: к каж­до­му по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца.

 

НА­ЗВА­НИЯ УЧАСТ­НИ­КОВ ОБ­ЩЕ­СТВЕН­НО-ПО­ЛИ­ТИ­ЧЕ­СКИХ ДВИ­ЖЕ­НИЙ

A)  де­каб­ри­сты

Б)  за­пад­ни­ки

В)  на­ро­до­воль­цы

Г)  со­ци­ал-де­мо­кра­ты

ИС­ТО­РИ­ЧЕ­СКИЕ ЛИЧ­НО­СТИ

1)  Б. Н. Чи­че­рин, Т. Н. Гра­нов­ский

2)  П. И. Пе­стель, Н. М. Му­равьёв

3)  В. И. Ленин, Л. О. Мар­тов

4)  С. Л. Пе­ров­ская, А. И. Же­ля­бов

5)  А. Н. Ра­ди­щев, Н. И. Но­ви­ков

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ

Ответ:

6
Тип 6 № 2165
i

Про­чти­те от­ры­вок из ле­то­пи­си.

 

«…Был совет всех кня­зей в го­ро­де Киеве, и ре­ши­ли на со­ве­те так: «Лучше нам встре­тить их на чужой земле, чем на своей». На этом со­ве­те были Мсти­слав Ро­ма­но­вич Ки­ев­ский, Мсти­слав Ко­зель­ский и Чер­ни­гов­ский и Мсти­слав Мсти­сла­вич Га­лиц­кий  — они были ста­рей­ши­ми кня­зья­ми Рус­ской земли. Ве­ли­ко­го же князя Юрия Суз­даль­ско­го на том со­ве­те не было. А млад­шие кня­зья были Да­ни­ил Ро­ма­но­вич, Ми­ха­ил Все­во­ло­дич, Все­во­лод Мсти­сла­вич Ки­ев­ский и иных кня­зей много. <…> От­ту­да они шли во­семь дней до реки Калки. Встре­ти­ли их та­тар­ские сто­ро­же­вые от­ря­ды. Когда сра­зи­лись сто­ро­же­вые стра­ды, был убит Иван Дмит­ри­е­вич и еще двое с ним. Та­та­ры отъ­е­ха­ли; около самой реки Калки встре­ти­лись та­та­ры с рус­ски­ми и по­ло­вец­ки­ми пол­ка­ми. Мсти­слав Мсти­сла­вич по­ве­лел сна­ча­ла пе­рей­ти реку Калку Да­ни­и­лу с пол­ком и дру­гим пол­кам с ними, а сам после них пе­ре­ехал; сам он ехал в сто­ро­же­вом от­ря­де. Когда он уви­дел та­тар­ские полки, то при­е­хал ска­зать: «Во­ору­жай­тесь!» Мсти­слав Ро­ма­но­вич и Дру­гой Мсти­слав си­де­ли и ни­че­го не знали: Мсти­слав им не ска­зал о про­ис­хо­дя­щем из-за за­ви­сти, по­то­му что между ними была боль­шая враж­да… Со­шлись полки вме­сте. Да­ни­ил вы­ехал впе­ред, и Семен Олю­е­вич и Ва­силь­ко Гав­ри­ло­вич уда­ри­ли в полки та­тар­ские, и Ва­силь­ко был ранен. А сам Да­ни­ил, бу­дучи ранен в грудь, по мо­ло­до­сти и храб­ро­сти не по­чув­ство­вал ран на теле своем. Ему было во­сем­на­дцать лет, и он был силен. <…> За грехи наши по­беж­де­ны были рус­ские полки…»

 

Ис­поль­зуя от­ры­вок и зна­ния по ис­то­рии, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке вер­ные суж­де­ния. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Уча­стие в битве рус­ских дру­жин объ­яс­ня­ет­ся прось­бой по­ло­вец­ких кня­зей под­дер­жать их в борь­бе с агрес­си­ей мон­го­ло-татар.

2.  При­чи­ной по­ра­же­ния рус­ских во­и­нов стал пе­ре­ход на сто­ро­ну про­тив­ни­ка по­ло­вец­ко­го вой­ска.

3.  Битва на реке Калке со­сто­я­лась в 1223 г.

4.  После битвы мон­го­ло-та­тар­ское вой­ско дви­ну­лось на Ря­зань и после крат­ко­вре­мен­ной осады взяло её штур­мом.

5.  Опи­сан­ная в ле­то­пи­си битва за­кон­чи­лась по­бе­дой мон­го­ло-та­тар­ско­го вой­ска.

6.  Опи­сан­ные в ле­то­пи­си со­бы­тия от­но­сят­ся к по­след­не­му де­ся­ти­ле­тию су­ще­ство­ва­ния Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства как еди­но­го це­ло­го.


Ответ:

7
Тип 7 № 8028
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­мят­ни­ка­ми куль­ту­ры и их крат­ки­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПА­МЯТ­НИ­КИ КУЛЬ­ТУ­РЫ

A)  «Мы живем, под собою не чуя стра­ны...»

Б)  «Юно­сти чест­ное зер­ца­ло»

B)  «За­дон­щи­на»

Г)  «По­весть вре­мен­ных лет»

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

1.  Древ­ней­ший из из­вест­ных ле­то­пис­ных сво­дов на­ча­ла XII в.

2.  Про­из­ве­де­ние А. А. Ах­ма­то­вой, по­свя­щен­ное вре­ме­ни Боль­шо­го тер­ро­ра

3.  Па­мят­ник древ­не­рус­ской ли­те­ра­ту­ры, по­свя­щен­ный Ку­ли­ков­ской битве.

4.  Сти­хо­тво­ре­ние О. Э. Ман­дель­шта­ма, при­вед­шее к его аре­сту и ссыл­ке.

5.  Рас­сказ А. И. Сол­же­ни­цы­на, опуб­ли­ко­ван­ный в 1962 г. в «Новом мире» А. Т. Твар­дов­ско­го

6.  Ли­те­ра­тур­ный па­мят­ник XVIII в., ру­ко­вод­ство о пра­ви­лах хо­ро­ше­го тона и по­ве­де­нии в об­ще­стве

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГ

Ответ:

8
Тип 8 № 48010
i

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

 

 

За­пол­ни­те про­пуск в пред­ло­же­нии: «Битва за город, за­щит­ни­кам ко­то­ро­го по­свящён дан­ный пла­кат, за­вер­ши­лась в ____________ты­ся­ча де­вять­сот сорок вто­ро­го года». В ответ за­пи­ши­те месяц (сло­вом).


Ответ:

9
Тип 9 № 9891
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пуск в пред­ло­же­нии: «Стро­и­тель­ство же­лез­ной до­ро­ги, обо­зна­чен­ной на схеме, на­ча­лось в ты­ся­ча во­семь­сот ______годах».


Ответ:

10
Тип 10 № 9892
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние войны, в ходе ко­то­рой про­хо­ди­ла мно­го­ме­сяч­ная обо­ро­на го­ро­да-порта, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 3.


Ответ:

11
Тип 11 № 46834
i
Развернуть

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те город, ко­то­рый был про­пу­щен в этом тек­сте.

«Стро­и­тель­ство же­лез­ной до­ро­ги, обо­зна­чен­ной на схеме, на­ча­лось с го­ро­да ______ на за­па­де».


Ответ:

12
Тип 12 № 9894
i
Развернуть

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, пред­став­лен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  В го­ро­де, обо­зна­чен­ном на схеме циф­рой 1, был взят в плен и рас­стре­лян по­ли­ти­че­ский и во­ен­ный де­я­тель, но­сив­ший титул Вер­хов­но­го пра­ви­те­ля Рос­сии.

2.  Стро­и­тель­ство же­лез­ной до­ро­ги, обо­зна­чен­ной на схеме, было пол­но­стью за­вер­ше­но в том же веке, в ко­то­ром оно на­ча­лось.

3.  Уча­сток же­лез­ной до­ро­ги, обо­зна­чен­ный на схеме циф­рой 2, про­хо­дил по тер­ри­то­рии со­сед­не­го го­су­дар­ства.

4.  Один из го­ро­дов, обо­зна­чен­ных на схеме, на­зван в честь зна­ме­ни­то­го рус­ско­го зем­ле­про­ход­ца.

5.  В рай­о­не го­ро­да-порта, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 3, погиб ад­ми­рал П. С. На­хи­мов.

6.  Город, обо­зна­чен­ный на схеме циф­рой 4, был ос­но­ван в XX в.


Ответ:

13
Тип 13 № 2006
i
Развернуть

Когда и где со­сто­я­лись пе­ре­го­во­ры между де­ле­га­ци­ей РСФСР и Гер­ма­нии? Какие об­сто­я­тель­ства сде­ла­ли воз­мож­ным дан­ные пе­ре­го­во­ры?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 14 № 2005
i
Развернуть

Ис­поль­зуя текст ис­точ­ни­ка, ука­жи­те, какие ос­нов­ные ре­ше­ния были при­ня­ты на встре­че пред­ста­ви­те­лей РСФСР и Гер­ма­нии. Какие по­след­ствия для РСФСР имели до­стиг­ну­тые до­го­ворённо­сти?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние войны, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на марке. Ис­поль­зуя изоб­ра­же­ние, при­ве­ди­те одно любое обос­но­ва­ние Ва­ше­го от­ве­та.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 16 № 40638
i
Развернуть

Какой из пред­став­лен­ных ниже па­мят­ни­ков ар­хи­тек­ту­ры был со­здан в том же де­ся­ти­ле­тии, в ко­то­ром была вы­пу­ще­на марка? В от­ве­те за­пи­ши­те цифру, ко­то­рой обо­зна­чен этот па­мят­ник ар­хи­тек­ту­ры. Ука­жи­те на­зва­ние ар­хи­тек­тур­но­го стиля, в ко­то­ром он вы­стро­ен.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 17 № 42032
i

Про­чти­те от­рыв­ки из вос­по­ми­на­ний со­вре­мен­ни­ков.

 

ФРАГ­МЕН­ТЫ ИС­ТОЧ­НИ­КОВ

А)  «К концу сен­тяб­ря 1941 года сло­жи­лось по­ло­же­ние, при ко­то­ром ве­ро­ят­ность быст­ро­го за­хва­та ________ тан­ко­вы­ми и мо­то­ри­зо­ван­ны­ми ча­стя­ми про­тив­ни­ка на Ма­ло­я­ро­сла­вец­ком и Мо­жай­ском на­прав­ле­ни­ях была весь­ма вы­со­ка. Не­мец­кое ко­ман­до­ва­ние проч­но удер­жи­ва­ло стра­те­ги­че­скую ини­ци­а­ти­ву в своих руках. Опе­ра­тив­ная плот­ность груп­пи­ров­ки со­вет­ских войск в целом была низ­кой, осо­бен­но по ар­тил­ле­рии, всего 12 ору­дий и миномётов на 1 ки­ло­метр фрон­та, на­блю­дал­ся де­фи­цит бо­е­при­па­сов для 76-мм и 152-мм пушек, 122-мм гау­биц, 82-мм и 120-мм миномётов. Рас­счи­ты­вать на эф­фек­тив­ноcть ог­не­во­го по­ра­же­ния про­тив­ни­ка в обо­ро­не не при­хо­ди­лось.

Не­мец­кие удар­ные груп­пи­ров­ки за­ня­ли ис­ход­ные рай­о­ны за один-два дня до на­ча­ла на­сту­па­тель­ной опе­ра­ции. 30 сен­тяб­ря из рай­о­на Шост­ки пе­ре­ш­ла в на­ступ­ле­ние 2-я тан­ко­вая груп­па ге­не­ра­ла Гейн­ца Гу­де­ри­а­на, а ран­ним утром 2 ок­тяб­ря  — 9-я и 4-я по­ле­вые армии.

3-я и 4-я тан­ко­вые груп­пы ата­ко­ва­ли по­зи­ции Крас­ной армии на юго-за­пад­ном мос­ков­ском на­прав­ле­нии и од­но­вре­мен­но на не­сколь­ких участ­ках фрон­та. Адольф Гит­лер, уве­рен­ный в быст­ром и не­ми­ну­е­мом за­хва­те го­ро­да, в при­ка­зе сол­да­там и офи­це­рам во­сточ­но­го фрон­та от 2 ок­тяб­ря 1941 года за­явил:

За не­сколь­ко не­дель три самых ос­нов­ных про­мыш­лен­ных рай­о­на будут пол­но­стью в наших руках… Со­зда­на на­ко­нец пред­по­сыл­ка к по­след­не­му огром­но­му удару, ко­то­рый ещё до на­ступ­ле­ния зимы дол­жен при­ве­сти к уни­что­же­нию врага. Се­год­ня на­чи­на­ет­ся по­след­нее боль­шое, ре­ша­ю­щее сра­же­ние этого года!»

 

Б)  «До 11 ок­тяб­ря окружённые вой­ска пред­при­ни­ма­ли по­пыт­ки про­рвать­ся, толь­ко 12 ок­тяб­ря уда­лось на ко­рот­кое время про­бить брешь, ко­то­рая вско­ре была вновь за­кры­та.

Всего под Вязь­мой и Брян­ском в плен по­па­ло более 688 тыс. со­вет­ских сол­дат и офи­це­ров, из окру­же­ния уда­лось выйти лишь около 85 тыс. В вя­зем­ском «котле» были пле­не­ны ко­ман­ду­ю­щий 19-й ар­ми­ей ге­не­рал-лей­те­нант М. Ф. Лукин и на­прав­лен­ный к нему на по­мощь быв­ший ко­ман­ду­ю­щий 32-й ар­ми­ей ге­не­рал-майор С. В. Виш­нев­ский, погиб ко­ман­ду­ю­щий 24-й ар­ми­ей ге­не­рал-майор К. И. Ра­ку­тин. Всего, за пер­вые две  — три не­де­ли боёв под Моск­вой Крас­ная Армия ли­ши­лась до 1 млн че­ло­век...

Му­же­ствен­ное, но не все­гда уме­лое со­про­тив­ле­ние во­и­нов Крас­ной Армии не смог­ло оста­но­вить гер­ман­ские тан­ко­вые объ­еди­не­ния. Мно­гие ди­ви­зии Ре­зерв­но­го и За­пад­но­го фрон­тов ком­плек­то­ва­лись из опол­чен­цев, ко­то­рые дра­лись ге­ро­и­че­ски, но не имели не­об­хо­ди­мо­го опыта и вы­уч­ки. Немцы же мак­си­маль­но ис­поль­зо­ва­ли своё пре­иму­ще­ство в ог­не­вой мощи и по­движ­но­сти. По­ле­вые ко­ман­ди­ры вер­мах­та по­лу­ча­ли ра­дио­пе­ре­хва­ты пе­ре­го­во­ров между со­вет­ски­ми шта­ба­ми и при­ме­ня­ли ра­дио­об­ман».

 

Ука­жи­те на­зва­ние битвы, к ко­то­рой от­но­сят­ся оба пред­став­лен­ных от­рыв­ка. Ука­жи­те ко­до­вое на­зва­ние не­мец­кой на­сту­па­тель­ной опе­ра­ции, про­ведённой в ходе этой битвы. При­ве­ди­те одно любое суж­де­ние, ко­то­рым автор од­но­го из от­рыв­ков ука­зы­ва­ет а слож­но­сти, ко­то­рые ис­пы­ты­ва­ла Крас­ная Армия при ве­де­нии бо­е­вых дей­ствий.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 18 № 42968
i

В 1652 г. пат­ри­ар­хом Рус­ской церк­ви стал Никон. Он начал ре­фор­мы, ко­то­рые вы­зва­ли рез­кое не­при­я­тие части об­ще­ства и цер­ков­ни­ков. Ука­жи­те:

а)  при­чи­ну не­при­я­тия дан­ной ре­фор­мы, свя­зан­ную лич­ны­ми ка­че­ства­ми и по­ступ­ка­ми Пат­ри­ар­ха;

б)  при­чи­ну не­при­я­тия дан­ной ре­фор­мы, свя­зан­ную с об­ви­не­ни­я­ми Ни­ко­на в от­хо­де от ис­тин­но­го пра­во­сла­вия;

в)  по­след­ствие ре­фор­мы, свя­зан­ное с со­ци­аль­ны­ми по­тря­се­ни­я­ми.

 

Ответ офор­ми­те в сле­ду­ю­щем виде (обя­за­тель­но со­блю­дай­те по­ря­док за­пол­не­ния пунк­тов от­ве­та).

а)  ________________________________________________________________

б)  ________________________________________________________________

в)  ________________________________________________________________


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

19
Тип 19 № 39978
i

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии Рос­сии, рас­крой­те смысл по­ня­тия «бас­ка­ки». При­ве­ди­те один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие при­ме­ни­тель­но к ис­то­рии Рос­сии. При­ведённый факт не дол­жен со­дер­жать­ся в дан­ном Вами опре­де­ле­нии по­ня­тия.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

20
Тип 20 № 48036
i

За­пи­ши­те один любой тезис (обобщённое оце­ноч­ное суж­де­ние), со­дер­жа­щий ин­фор­ма­цию о раз­ли­чи­ях в пра­вах дво­рян­ства (по­ме­щи­ков) и пра­вах ку­пе­че­ства в пер­вой по­ло­ви­не XIX в. по ка­ко­му(-им)-либо при­зна­ку(-ам). При­ве­ди­те два обос­но­ва­ния этого те­зи­са. Каж­дое обос­но­ва­ние долж­но со­дер­жать два ис­то­ри­че­ских факта (по од­но­му для каж­до­го из срав­ни­ва­е­мых объ­ек­тов). При обос­но­ва­нии те­зи­са из­бе­гай­те рас­суж­де­ний об­ще­го ха­рак­те­ра.

 

Ответ офор­ми­те в сле­ду­ю­щем виде.

Тезис:_____________________________________________________________

Обос­но­ва­ния те­зи­са:

1.  ________________________________________________________________

2.  ________________________________________________________________


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

21
Тип 21 № 45814
i

В 1730 г. при­глашённая на рос­сий­ский пре­стол Анна Иоан­нов­на разо­рва­ла пред­ло­жен­ные ей Вер­хов­ным тай­ным со­ве­том кон­ди­ции. За пол­ве­ка до этого ан­глий­ский пар­ла­мент про­воз­гла­сил ди­на­стию Стю­ар­тов низ­ло­жен­ной и при­гла­сил на пре­стол их даль­не­го род­ствен­ни­ка  — Виль­гель­ма Оран­ско­го.

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние точки зре­ния, что оба ука­зан­ных со­бы­тия имели вли­я­ние на даль­ней­шее по­ли­ти­че­ское раз­ви­тие этих стран: один ар­гу­мент для Рос­сии, один для Ан­глии.

При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ские факты.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мент для Рос­сии: _______________________________________

Ар­гу­мент для Ан­глии: _______________________________________


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.