Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д27 C7 № 56497
i

XVI−XVII века стали вре­ме­нем по­ли­ти­че­ской не­ста­биль­но­сти для Рос­сии и пе­ри­о­дом борь­бы за не­за­ви­си­мость Ни­дер­лан­дов. До­ка­жи­те, что для этих стран это время было со­пря­же­но с фор­ми­ро­ва­ни­ем и от­ста­и­ва­ни­ем на­ци­о­наль­ных го­су­дарств.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мент для Рос­сии: _____________________________________________.

Ар­гу­мент для Ни­дер­лан­дов: _____________________________________________.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Для Рос­сии, на­при­мер: в на­ча­ле XVII в. Рос­сия пе­ре­жи­ва­ла Смуту, ха­рак­те­ри­зу­ю­щу­ю­ся ост­рым кри­зи­сом. В ходе этих со­бы­тий се­ми­бо­яр­щи­на пред­ло­жи­ла пре­стол поль­ско­му ко­ро­ле­ви­чу Вла­ди­сла­ву, но его отец Си­гиз­мунд III сам начал поход на Моск­ву, угро­жав­ший не­за­ви­си­мо­сти Рос­сии. Эти со­бы­тия при­ве­ли к сбору и по­хо­ду на Моск­ву вто­ро­го опол­че­ния, вы­бив­ше­го по­ля­ков из Моск­вы, до­бив­ше­го­ся из­бра­ния на рус­ский пре­стол Ми­ха­и­ла Ро­ма­но­ва. В годы его прав­ле­ния был за­ключён По­ля­нов­ский мир, по ко­то­ро­му Вла­ди­слав от­ка­зал­ся от пре­тен­зий на рус­ский пре­стол, что под­твер­жда­ет успех борь­бы Рос­сии за не­за­ви­си­мость.

 

2.  Для Ни­дер­лан­дов, на­при­мер: во вто­рой по­ло­ви­не XVI в. на­се­ле­ние Ни­дер­лан­дов на­ча­ло борь­бу за не­за­ви­си­мость от Ис­па­нии, также из­вест­ную как «вось­ми­де­ся­ти­лет­няя война» (Ни­дер­ланд­ская война за не­за­ви­си­мость или Ни­дер­ланд­ская ре­во­лю­ция). Этот про­цесс за­кон­чил­ся под­пи­са­ни­ем Вест­фаль­ско­го мир­но­го до­го­во­ра, со­глас­но ко­то­ро­му Ис­па­ния при­зна­ла не­за­ви­си­мость Ни­дер­лан­дов, что под­твер­жда­ет успех их борь­бы.

 

Могут быть при­ве­де­ны дру­гие ар­гу­мен­ты.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие2
Пра­виль­но рас­крыт смысл по­ня­тия (со­дер­жа­ние по­ня­тия кор­рект­но рас­кры­то через ро­до­вую при­над­леж­ность по­ня­тия и, если это не­об­хо­ди­мо, его ви­до­вое(-ые) от­ли­чие(-я)), но ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён / со­дер­жит­ся в при­ведённом опре­де­ле­нии по­ня­тия.

ИЛИ Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; при­ведён один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие

1
Смысл по­ня­тия не рас­крыт / рас­крыт не­пра­виль­но; ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие, при­ведён не­пра­виль­но / не при­ведён.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ЕГЭ по ис­то­рии 12.04.2024. До­сроч­ная волна. Даль­ний Во­сток
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: