Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние войны, изоб­ражённой на схеме.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние го­ро­да, за­щи­щая ко­то­рый погиб ад­ми­рал На­хи­мов.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние моря, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«Вице-ад­ми­рал П. С. На­хи­мов (84-пу­шеч­ные ли­ней­ные ко­раб­ли «Им­пе­ра­три­ца Мария», «Чесма» и «Ро­сти­слав») был по­слан мор­ским ми­ни­стром кня­зем Мен­ши­ко­вым к бе­ре­гам Ана­то­лии: были све­де­ния, что турки в Си­но­пе го­то­вят силы для вы­сад­ки де­сан­та у Су­ху­ма и Поти. Рус­ский флот пересёк ___________ море, и, по­дой­дя к Си­но­пу 11 (23) но­яб­ря, П. С. На­хи­мов об­на­ру­жил в бухте отряд ту­рец­ких ко­раб­лей под за­щи­той 6 бе­ре­го­вых ба­та­рей. Он ре­шил­ся бло­ки­ро­вать порт, чтобы с при­бы­ти­ем из Се­ва­сто­по­ля под­креп­ле­ний ата­ко­вать не­при­я­те­ля».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Участ­ни­ком войны был ад­ми­рал Ф. Ф. Уша­ков.

2.  Война за­вер­ши­лась под­пи­са­ни­ем Па­риж­ско­го мир­но­го до­го­во­ра.

3.  Со­пер­ни­ка­ми Рос­сии в войне были Фран­ция и Ав­стрия.

4.  После войны в Рос­сии на­сту­пи­ла эпоха ре­форм.

5.  Рос­сия по­лу­чи­ла право кон­тро­ля над про­ли­вом Бос­фор.

6.  Во время войны в Рос­сии про­изо­шла смена им­пе­ра­то­ров.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те имя им­пе­ра­то­ра, пра­вив­ше­го в той стра­не, ко­то­рая была ос­нов­ным про­тив­ни­ком Рос­сии в во­ен­ных дей­стви­ях, обо­зна­чен­ных на карте.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние на­се­лен­но­го пунк­та, где со­сто­я­лось по­след­нее сра­же­ние этого им­пе­ра­то­ра.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«После по­бе­ды в Оте­че­ствен­ной войне рус­ская армия пе­ре­ш­ла за­пад­ную гра­ни­цу и очи­сти­ла от фран­цуз­ских войск гер­цог­ство Вар­шав­ское, затем _________ и дру­гие ев­ро­пей­ские стра­ны. В ре­зуль­та­те войн ше­стой ко­а­ли­ции армия не­при­я­те­ля была раз­би­та, Париж был занят со­юз­ни­ка­ми».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на карте, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Изоб­ражённые на карте со­бы­тия про­ис­хо­ди­ли в пер­вой чет­вер­ти XIX в.

2.  В это время в Рос­сии пра­вил им­пе­ра­тор Ни­ко­лай I.

3.  Рос­сия по­бе­до­нос­но за­вер­ши­ла войну, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на карте.

4.  По окон­ча­нии во­ен­ных дей­ствий в Вене со­брал­ся кон­гресс ев­ро­пей­ских мо­нар­хов.

5.  В честь по­бе­ды в этой войне в Пе­тер­бур­ге был воз­ведён Иса­а­ки­ев­ский собор.

6.  Со­бы­тия обо­зна­чен­ных на карте во­ен­ных дей­ствий от­ра­же­ны в ро­ма­не М. Ю. Лер­мон­то­ва «Герой на­ше­го вре­ме­ни».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те имя пол­ко­вод­ца, осу­ще­ствив­ше­го втор­же­ние войск на тер­ри­то­рию Рос­сии, обо­зна­чен­ное на схеме стрел­ка­ми.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 1.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«12 (24) июня 1812 года «Ве­ли­кая армия» На­по­лео­на пе­ре­ш­ла реку Неман  — за­пад­ную гра­ни­цу Рос­сий­ской им­пе­рии. Втор­же­ние про­ис­хо­ди­ло пре­иму­ще­ствен­но через тер­ри­то­рию Прус­сии и гер­цог­ства ____________. Через че­ты­ре дня фран­цуз­ские вой­ска за­ня­ли г. Виль­но. Рус­ская армия на­ча­ла от­ступ­ле­ние, из­бе­гая круп­но­го сра­же­ния».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  4 ав­гу­ста сразу же после вру­че­ния ноты с объ­яв­ле­ни­ем войны на­ча­лись бо­е­вые дей­ствия про­тив Рос­сии.

2)  Втор­же­ние Ве­ли­кой армии в пре­де­лы Рос­сий­ской им­пе­рии на­ча­лось с пе­ре­пра­вы по наведённым мо­стам через по­гра­нич­ный Неман.

3)  План не­при­я­те­ля раз­гро­мить рас­сре­до­то­чен­ные рус­ские вой­ска по­оди­ноч­ке был успеш­но осу­ществ­лен.

4)  Одним из глав­ных со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, было ге­не­раль­ное сра­же­ние, исход ко­то­ро­го и та, и дру­гая сто­ро­на сразу же объ­яви­ли как свою по­бе­ду и празд­ну­ют до сих пор, имея на то ос­но­ва­ния.

5)  Во­ен­ные дей­ствия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, про­дол­жа­лись около двух лет.

6)  В ре­зуль­та­те со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, армия втор­же­ния за­ня­ла Моск­ву без боя.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те имя пол­ко­вод­ца, втор­же­ние войск ко­то­ро­го в Рос­сию по­ка­за­но на схеме.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 1.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«Летом 1812 года армия фран­цуз­ско­го им­пе­ра­то­ра На­по­лео­на дви­га­лась от Не­ма­на к Москве. Бо­ро­дин­ское сра­же­ние в конце ав­гу­ста не вы­яви­ло по­бе­ди­те­ля, хотя поле боя оста­лось за фран­цу­за­ми. Датой про­ве­де­ния во­ен­но­го со­ве­та в де­рев­не ___________ стало 1 сен­тяб­ря 1812 года. Армия рас­по­ло­жи­лась чуть за­пад­нее Моск­вы, такую по­зи­цию вы­брал ге­не­рал Леон­тий Бен­ниг­сен. Глав­но­ко­ман­ду­ю­щий Ми­ха­ил Ку­ту­зов при­шел к вы­во­ду, что есть два ва­ри­ан­та дей­ствий: сдать город и дать бой армии На­по­лео­на прямо на ули­цах Моск­вы. В де­рев­не __________, в избе кре­стья­ни­на Ми­ха­и­ла Фро­ло­ва, был со­зван совет, на ко­то­ром ре­ша­ли во­прос о даль­ней­ших дей­стви­ях».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, свя­зан­ным со схе­мой, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  С на­ча­ла изоб­ражённых на карте во­ен­ных дей­ствий рус­ские вой­ска пре­сле­до­ва­ли вторг­ше­го­ся не­при­я­те­ля.

2.  В ходе дан­ной войны рус­ские вой­ска воз­гла­вил М. И. Ку­ту­зов.

3.  Самое кро­во­про­лит­ное сра­же­ние этой войны про­изо­шло под Вязь­мой.

4.  В ходе со­бы­тий, ука­зан­ных на схеме, в Рос­сии раз­вер­ну­лась на­род­ная война про­тив не­при­я­те­ля.

5.  Ука­зан­ные на схеме во­ен­ные дей­ствия дли­лись боль­ше года.

6.  Вторг­ша­я­ся в Рос­сию не­при­я­тель­ская армия по­лу­чи­ла в ис­то­рии на­зва­ние «Ве­ли­кая армия».

На­пи­ши­те имя и по­ряд­ко­вый номер или офи­ци­аль­ное про­зва­ние мо­нар­ха, в чьё прав­ле­ние шла война, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме.

На­пи­ши­те фа­ми­лию рус­ско­го пол­ко­вод­ца, под ко­ман­до­ва­ни­ем ко­то­ро­го была взята штур­мом хо­ро­шо укреплённая кре­пость, обо­зна­чен­ная на схеме циф­рой 2.

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«10 июля 2-я рус­ская армия фельд­мар­ша­ла Ру­мян­це­ва пе­ре­ш­ла Днестр возле _________, Могилёва и Кис­ли­цы. Кор­пус Сал­ты­ко­ва был остав­лен под ___________, а глав­ные силы дви­ну­лись через Бель­цы к Яссам. Во­круг го­ро­да были за­ло­же­ны 3 ав­стрий­ские и 2 рус­ские ар­тил­ле­рий­ские ба­та­реи. Силь­ный огонь рус­ской ар­тил­ле­рии не­сколь­ко раз под­жи­гал город, в ночь на 13 июля огонь рус­ской ар­тил­ле­рии уни­что­жил ту­рец­кий ар­се­нал и хлеб­ные скла­ды. Ав­стрий­ский ко­ман­ду­ю­щий пред­ло­жил тур­кам ка­пи­ту­ля­цию, но те тя­ну­ли время на­де­ясь на де­бло­ка­ду извне. Ту­рец­кие вой­ска сде­ла­ли по­пыт­ку про­рвать­ся через Яссы для де­бло­ка­ды __________, но были от­би­ты. Отход де­бло­ки­ру­ю­щих ту­рец­ких войск на юг привёл к ка­пи­ту­ля­ции кре­по­сти _____________ в сен­тяб­ре. 18 сен­тяб­ря город был занят рус­ски­ми и ав­стрий­ски­ми вой­ска­ми».

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Город, обо­зна­чен­ный на схеме циф­рой 3, стал базой рус­ско­го Чер­но­мор­ско­го флота.

2.  След­стви­ем дан­ной войны стала по­те­ря Рос­си­ей тер­ри­то­рий, обо­зна­чен­ных на схеме вер­ти­каль­ной штри­хов­кой.

3.  Участ­ни­ка­ми войны, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на дан­ной схеме, были В. А. Кор­ни­лов и П. С. На­хи­мов.

4.  Мир­ный до­го­вор, за­вер­шив­ший войну, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме, был под­пи­сан в го­ро­де, от­ме­чен­ном циф­рой 4.

5.  Одним из глав­ных со­бы­тий войны, ход ко­то­рой изоб­ражён на дан­ной схеме, было Че­смен­ское мор­ское сра­же­ние.

6.  Рус­ским фло­том в сра­же­нии, ко­то­рое про­изо­шло у мыса, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 1, ко­ман­до­вал Ф. Ф. Уша­ков.