Сра­же­ние на Ку­ли­ко­вом поле свя­за­но с име­нем

1)  мит­ро­по­ли­та Алек­сия

2)  Алек­сандра Пе­ре­све­та

3)  Вла­ди­ми­ра Мо­но­ма­ха

4)  Алек­сандра Нев­ско­го

Какой город в XVII в. был цен­тром мор­ской тор­гов­ли Рос­сии со стра­на­ми За­пад­ной Ев­ро­пы?

1)  Санкт-Пе­тер­бург

2)  Рига

3)  Аст­ра­хань

4)  Ар­хан­гельск

Одним из ре­зуль­та­тов прав­ле­ния Ва­си­лия Шуй­ско­го стала(-о)

1)  поль­ско-ли­тов­ская ин­тер­вен­ция

2)  пре­кра­ще­ние Смуты

3)  вве­де­ние пат­ри­ар­ше­ства

4)  от­ме­на мест­ни­че­ства

Кто из на­зван­ных лиц были зод­чи­ми, стро­ив­ши­ми со­бо­ры Мос­ков­ско­го Крем­ля в XV - на­ча­ле XVI в.?

1)  Фе­о­фан Грек, Ди­о­ни­сий

2)  Ари­сто­тель Фи­о­ра­ван­ти, Але­виз Новый

3)  Ан­дрей Рублёв, Симон Уша­ков

4)  Иосиф Во­лоц­кий, Фёдор Конь

Про­чти­те от­ры­вок из «По­ве­сти вре­мен­ных лет» и на­зо­ви­те ки­ев­ско­го князя, о ко­то­ром идёт речь.

«Древ­ля­не же, услы­шав, что идёт [князь] снова, дер­жа­ли совет с кня­зем своим Малом: "Если по­ва­дит­ся волк к овцам, то вы­не­сет всё стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьём его, то всех нас по­гу­бит". И по­сла­ли к нему, го­во­ря: "Зачем идёшь опять? За­брал уже всю дань". И не по­слу­шал их [князь]; и древ­ля­не, выйдя из го­ро­да Ис­ко­ро­сте­ня, убили [князя] и всю дру­жи­ну его, так как было её мало. И по­гребён был [князь], и есть мо­ги­ла его у Ис­ко­ро­сте­ня в Де­рев­ской земле и до сего вре­ме­ни».

1)  Олег

2)  Свя­то­слав

3)  Рюрик

4)  Игорь

Что из на­зван­но­го от­но­сит­ся к со­ци­аль­ным ре­фор­мам Петра I?

1.  От­ме­на уроч­ных лет и уста­нов­ле­ние бес­сроч­но­го сыска бег­лых кре­стьян

2.  Из­да­ние указа о трёхднев­ной бар­щи­не

3.  Вве­де­ние по­душ­ной по­да­ти

4.  Осво­бож­де­ние дво­рян от обя­за­тель­ной служ­бы

В годы цар­ство­ва­ния Ни­ко­лая I из­вест­ны­ми го­су­дар­ствен­ны­ми де­я­те­ля­ми были

1)  П. А. Сто­лы­пин, С. Ю. Витте

2)  К. П. По­бе­до­нос­цев, Д. А. Тол­стой

3)  С. С. Ува­ров, А. Х. Бен­кен­дорф

4)  Н. И. Панин, Г. А. Потёмкин

При­чи­ной рас­про­стра­не­ния наёмного труда на рос­сий­ских ма­ну­фак­ту­рах во вто­рой по­ло­ви­не XVIII в. было

1)  осво­бож­де­ние кре­стьян от кре­пост­ной за­ви­си­мо­сти

2)  за­пре­ще­ние по­куп­ки кре­стьян к ку­пе­че­ским ма­ну­фак­ту­рам

3)  ши­ро­кое ис­поль­зо­ва­ние труда ино­стран­ных ра­бо­чих

4)  про­ве­де­ние ак­тив­ной пе­ре­се­лен­че­ской по­ли­ти­ки

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те годы войны, о со­бы­ти­ях ко­то­рой идёт речь.

«7 де­каб­ря в 2 часа дня А. В. Су­во­ров, вы­пол­няя при­ка­за­ние глав­но­ко­ман­ду­ю­ще­го фельд­мар­ша­ла Г. А. Потёмкина, пе­ре­слал пись­мо по­след­не­го ко­мен­дан­ту Из­ма­и­ла  — се­рас­ки­ру Ай­до­з­ли-Мех­мет-паше с пред­ло­же­ни­ем сдачи кре­по­сти. В своём от­ве­те ко­мен­дант Из­ма­и­ла писал, что "ради глу­бо­кой осени и весь­ма су­ро­вой по­го­ды со­ве­ту­ет рос­си­я­нам от­сту­пить, ибо они долж­ны будут во всём тер­петь нужду; гар­ни­зон же всеми нуж­ны­ми ве­ща­ми снаб­жен изобиль­но"».

1)  1700-1721 гг.

2)  1756-1763 гг.

3)  1787-1791 гг.

4)  1806-1812 гг.

Аг­рар­ная ре­фор­ма П. А. Сто­лы­пи­на пред­по­ла­га­ла

1)  на­ци­о­на­ли­за­цию части по­ме­щи­чьей земли

2)  огра­ни­че­ние по­ли­ти­ки пе­ре­се­ле­ния кре­стьян

3)  раз­ви­тие об­щин­но­го зем­ле­вла­де­ния

4)  об­ра­зо­ва­ние от­ру­бов и ху­тор­ских хо­зяйств

Укреп­ле­ние по­зи­ций Рос­сии в Сред­ней Азии во вто­рой по­ло­ви­не XIX в. стало при­чи­ной столк­но­ве­ния её ин­те­ре­сов в этом ре­ги­о­не с

1)  Ав­ст­ро-Вен­гри­ей

2)  Тур­ци­ей

3)  Фран­ци­ей

4)  Ве­ли­ко­бри­та­ни­ей

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го до­ку­мен­та и на­зо­ви­те раз­ра­бот­чи­ка ре­фор­мы, о ко­то­рой идёт речь.

«1. За­щи­та пре­сто­ла и оте­че­ства есть свя­щен­ная обя­зан­ность каж­до­го рус­ско­го под­дан­но­го. Муж­ское на­се­ле­ние, без раз­ли­чия со­сто­я­ний, под­ле­жит во­ин­ской по­вин­но­сти.

2.  Де­неж­ный выкуп от во­ин­ской по­вин­но­сти и за­ме­на охот­ни­ком не до­пус­ка­ют­ся.

3.  Общий срок служ­бы в су­хо­пут­ных вой­сках ...опре­де­ля­ет­ся в пят­на­дцать лет, из коих шесть лет дей­стви­тель­ной служ­бы и де­вять лет в за­па­се...

4.  Общий срок служ­бы во флоте опре­де­ля­ет­ся в де­сять лет, из коих семь лет дей­стви­тель­ной служ­бы и три года в за­па­се...

5.  Ука­зан­ные... сроки служ­бы уста­нав­ли­ва­ют­ся соб­ствен­но для мир­но­го вре­ме­ни; во время же войны со­сто­я­щие в су­хо­пут­ных вой­сках и во флоте обя­за­ны оста­вать­ся на служ­бе до тех пор, пока того будет тре­бо­вать го­су­дар­ствен­ная на­доб­ность...»

1)  Д. А. Ми­лю­тин

2)  П. А. Ва­лу­ев

3)  Д. А. Тол­стой

4)  Я. И. Ро­стов­цев

Кто из де­я­те­лей куль­ту­ры счи­та­ет­ся ос­но­ва­те­лем рус­ско­го про­фес­си­о­наль­но­го те­ат­ра?

1)  Д. И. Фон­ви­зин

2)  В. К. Тре­ди­а­ков­ский

3)  Ф. Г. Вол­ков

4)  М. В. Ло­мо­но­сов

Со­глас­но До­го­во­ру об об­ра­зо­ва­нии СССР выс­ший орган ис­пол­ни­тель­ной вла­сти в СССР на­зы­вал­ся

1)  Совет На­род­ных Ко­мис­са­ров

2)  Совет Ми­ни­стров

3)  Все­со­юз­ный съезд Со­ве­тов

4)  Ка­би­нет ми­ни­стров

След­стви­ем про­ве­де­ния боль­ше­ви­ка­ми новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки стала

1)  от­ме­на го­су­дар­ствен­ной мо­но­по­лии внеш­ней тор­гов­ли

2)  ши­ро­кая при­ва­ти­за­ция круп­ных про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий

3)  лик­ви­да­ция урав­ни­тель­ной си­сте­мы опла­ты труда

4)  упразд­не­ние цен­траль­ных го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов пла­ни­ро­ва­ния эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия

316-я стрел­ко­вая ди­ви­зия под ко­ман­до­ва­ни­ем ге­не­ра­ла И. В. Пан­фи­ло­ва про­сла­ви­лась в ходе

1)  Мос­ков­ской битвы

2)  Кур­ской битвы

3)  опе­ра­ции по осво­бож­де­нию Бе­ло­рус­сии

4)  обо­ро­ны Се­ва­сто­по­ля

Про­чти­те от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний Мар­ша­ла Со­вет­ско­го Союза Р. Я. Ма­ли­нов­ско­го и ука­жи­те битву, о ко­то­рой идёт речь.

«Битва по оже­сто­че­нию и упор­ству борь­бы не имеет себе рав­ных. Раз­вер­нув­ши­е­ся в её ходе по­тря­са­ю­щие тан­ко­вые сра­же­ния были не­пре­взойдёнными как по ко­ли­че­ству участ­во­вав­ших в них тан­ков, так и по по­те­рям с обеих сто­рон. Нужно прямо ска­зать, что в этой страш­ной схват­ке был слом­лен ста­но­вой хре­бет гит­ле­ров­ской армии и фа­шист­ская Гер­ма­ния, окон­ча­тель­но по­те­ряв на­деж­ду на успех, ре­аль­но уви­де­ла перед собой по­ра­же­ние в войне».

1)  Мос­ков­ская

2)  Кур­ская

3)  за Днепр

4)  за Бер­лин

В ре­зуль­та­те ре­ше­ний Потс­дам­ской кон­фе­рен­ции к СССР ото­шла часть

1)  Ав­стрии

2)  Че­хо­сло­ва­кии

3)  Бол­га­рии

4)  Во­сточ­ной Прус­сии

Что яви­лось одним из по­след­ствий вы­ступ­ле­ния Го­су­дар­ствен­но­го ко­ми­те­та по чрез­вы­чай­но­му по­ло­же­нию в 1991 г.?

1.  На­ча­ло при­ня­тия де­кла­ра­ций о су­ве­ре­ни­те­тах со­юз­ны­ми рес­пуб­ли­ка­ми

2.  При­оста­нов­ка и за­прет де­я­тель­но­сти КПСС на тер­ри­то­рии Рос­сии

3.  На­ча­ло ре­а­ли­за­ции про­грам­мы «500 дней» в СССР

4.  Из­бра­ние Пре­зи­ден­том СССР М. С. Гор­бачёва

С каким со­бы­ти­ем свя­зан выход сбор­ни­ка «Смена вех», из­дан­но­го в 1921 г.?

1.  Про­воз­гла­ше­ние курса на ин­ду­стри­а­ли­за­цию стра­ны

2.  На­ча­ло сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции сель­ско­го хо­зяй­ства

3.  Пе­ре­ход к новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ке

4.  На­ча­ло Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны

Какая из стран в пе­ри­од 1992−2011 гг. стала чле­ном НАТО?

1)  Гру­зия

2)  Ав­стрия

3)  Чер­но­го­рия

4)  Бол­га­рия

Рас­по­ло­жи­те сле­ду­ю­щие со­бы­тия Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны со­бы­тия Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таб­ли­цу.

1.  На­ча­ло бло­ка­ды Ле­нин­гра­да

2.  Обо­ро­на Брест­ской кре­по­сти

3.  Кур­ская битва

4.  Осво­бож­де­ние Вар­ша­вы

5.  Осво­бож­де­ние Праги

Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­му раз­ви­тию СССР в пе­ри­од «пе­ре­строй­ки»? Вы­бе­ри­те три от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Вы­пуск при­ва­ти­за­ци­он­ных чеков

2.  Раз­ви­тие ин­ди­ви­ду­аль­ной тру­до­вой де­я­тель­но­сти

3.  На­ча­ло за­ба­сто­воч­но­го дви­же­ния в стра­не

4.  Сни­же­ние цен на по­тре­би­тель­ские то­ва­ры

5.  Ост­рый де­фи­цит то­ва­ров

6.  Ли­бе­ра­ли­за­ция цен

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фа­ми­ли­я­ми во­е­на­чаль­ни­ков и их де­я­тель­но­стью: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, ха­рак­те­ри­зу­ют со­бы­тия, яв­ле­ния, про­ис­хо­див­шие в пе­ри­од 1964−1985 гг.

1)  НЭП

2)  Хель­синк­ский акт

3)  «ле­нин­град­ское дело»

4)  «раз­ряд­ка»

5)  «за­стой»

6)  пя­ти­лет­ка

Най­ди­те и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра тер­ми­нов, от­но­ся­щих­ся к дру­го­му ис­то­ри­че­ско­му пе­ри­о­ду.

На­пи­ши­те про­пу­щен­ное слово.

В ходе де­неж­ной ре­фор­мы Е. Ф. Кан­кри­на глав­ной еди­ни­цей об­ра­ще­ния стал ___________________ рубль, что при­да­ло по­сто­ян­ство де­неж­но­му курсу.

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  Уот Тай­лер

2)  Алек­сандр Нев­ский

3)  за­клю­че­ние пе­ре­ми­рия в ходе Сто­лет­ней войны

4)  пре­кра­ще­ние на­бе­гов пе­че­не­гов

5)  Ку­ли­ков­ская битва

6)  пер­вое столк­но­ве­ние с мон­го­ла­ми

7)  Ги­льом Каль

8)  Ле­до­вое по­бо­и­ще

9)  битва на реке Ше­ло­ни

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чти­те от­ры­вок из Де­кре­та ВЦИК.

«От­кры­тое 5 ян­ва­ря Учре­ди­тель­ное со­бра­ние дало, в силу из­вест­ных всем об­сто­я­тельств, боль­шин­ство пар­тии пра­вых эсе­ров, пар­тии Ке­рен­ско­го, Авк­сен­тье­ва и Чер­но­ва. Есте­ствен­но, эта пар­тия от­ка­за­лась при­нять к об­суж­де­нию со­вер­шен­но точ­ное, ясное, не до­пус­кав­шее ни­ка­ких кри­во­тол­ков пред­ло­же­ние вер­хов­но­го ор­га­на Со­вет­ской вла­сти, Цен­траль­но­го Ис­пол­ни­тель­но­го Ко­ми­те­та Со­ве­тов, при­знать про­грам­му Со­вет­ской вла­сти, при­знать Де­кла­ра­цию прав тру­дя­ще­го­ся и экс­плу­а­ти­ру­е­мо­го на­ро­да, при­знать Ок­тябрь­скую ре­во­лю­цию и Со­вет­скую власть. Тем самым Учре­ди­тель­ное со­бра­ние разо­рва­ло вся­кую связь между собой и Со­вет­ской Рес­пуб­ли­кой Рос­сии. Уход с та­ко­го Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния фрак­ций боль­ше­ви­ков и левых эсе­ров, ко­то­рые со­став­ля­ют сей­час за­ве­до­мо гро­мад­ное боль­шин­ство в Со­ве­тах и поль­зу­ют­ся до­ве­ри­ем ра­бо­чих и боль­шин­ства кре­стьян, был не­из­бе­жен.

А вне стен Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния пар­тии боль­шин­ства Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния, пра­вые эсеры и мень­ше­ви­ки, ведут от­кры­тую борь­бу про­тив Со­вет­ской вла­сти, при­зы­вая в своих ор­га­нах к свер­же­нию её, объ­ек­тив­но этим под­дер­жи­вая со­про­тив­ле­ние экс­плу­а­та­то­ров пе­ре­хо­ду земли и фаб­рик в руки тру­дя­щих­ся.

Ясно, что остав­ша­я­ся часть Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния может в силу этого иг­рать роль толь­ко при­кры­тия борь­бы бур­жу­аз­ной контр­ре­во­лю­ции за свер­же­ние вла­сти Со­ве­тов».

Ис­поль­зуя от­ры­вок и зна­ния по ис­то­рии, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке вер­ные суж­де­ния. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  В Де­кре­те боль­шин­ство со­бра­ния об­ви­ня­ет­ся в при­зы­ве к свер­же­нию су­ще­ству­ю­щей в стра­не вла­сти.

2.  Дан­ный до­ку­мент за­кан­чи­ва­ет­ся по­ста­нов­ле­ни­ем о 10-днев­ном пе­ре­ры­ве в де­я­тель­но­сти Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния.

3.  Дан­ный Де­крет был издан в 1917 г.

4.  Де­крет вы­ра­жа­ет по­зи­цию пар­тии боль­ше­ви­ков.

5.  Дан­ный Де­крет спо­соб­ство­вал раз­вя­зы­ва­нию в Рос­сии Граж­дан­ской войны.

6.  В дан­ном от­рыв­ке боль­шин­ство Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния об­ви­ня­ет­ся в стрем­ле­нии вер­нуть по­ли­ти­че­скую си­сте­му, су­ще­ство­вав­шую в стра­не при им­пе­ра­то­ре Ни­ко­лае II.

На­зо­ви­те мо­нар­ха (имя и по­ряд­ко­вый номер сло­ва­ми, на­при­мер Иван Тре­тий), в чьё прав­ле­ние шла война, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме.

На­зо­ви­те фа­ми­лию го­су­дар­ствен­но­го де­я­те­ля, по­лу­чив­ше­го почётный титул за при­со­еди­не­ние и осво­е­ние тер­ри­то­рий, обо­зна­чен­ных на схеме циф­рой 2.

На­пи­ши­те на­зва­ние го­су­дар­ства, ко­то­рое было ос­нов­ным про­тив­ни­ком Рос­сии в войне, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на дан­ной схеме.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  В ре­зуль­та­те этой войны Рос­сия утра­ти­ла за­штри­хо­ван­ные на схеме тер­ри­то­рии.

2.  На­ча­ло войны, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на дан­ной схеме, стало пред­ло­гом для пре­кра­ще­ния де­я­тель­но­сти Уло­жен­ной ко­мис­сии.

3.  После за­вер­ше­ния войны, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме, Рос­сия стала им­пе­ри­ей.

4.  Мир­ный до­го­вор, за­вер­шив­ший войну, со­бы­тия ко­то­рой обо­зна­че­ны на дан­ной схеме, был под­пи­сан в го­ро­де, от­ме­чен­ном циф­рой 1.

5.  След­стви­ем войны, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на дан­ной схеме, стало по­лу­че­ние Рос­си­ей вы­хо­да к Чёрному морю.

6.  Участ­ни­ка­ми со­бы­тий дан­ной войны были А. Орлов и П. Ру­мян­цев.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие суж­де­ния о дан­ном изоб­ра­же­нии яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  На поч­то­вом блоке пред­став­ле­ны толь­ко флаги рес­пуб­лик, во­шед­ших в со­став СССР в мо­мент его об­ра­зо­ва­ния.

2)  Герб, изоб­ражённый на поч­то­вом блоке, су­ще­ство­вал в не­из­мен­ном виде с мо­мен­та об­ра­зо­ва­ния СССР.

3)  Че­ло­век, изоб­ражённый на поч­то­вом блоке, яв­лял­ся Пред­се­да­те­лем СНК.

4)  Че­ло­век, изоб­ражённый на поч­то­вом блоке, яв­ля­ет­ся ав­то­ром «плана ав­то­но­ми­за­ции», ко­то­рый был осу­ществлён при об­ра­зо­ва­нии СССР.

5)  По­ли­ти­че­ский де­я­тель, изоб­ражённый на поч­то­вом блоке, умер менее чем через два года после со­бы­тия, го­дов­щи­не ко­то­ро­го по­свящён поч­то­вый блок.

Какие из изоб­ра­же­ний, пред­став­лен­ных ниже, от­но­сят­ся к со­бы­ти­ям (яв­ле­ни­ям) пе­ри­о­да, в ко­то­рый был вы­пу­щен дан­ный поч­то­вый блок? В от­ве­те за­пи­ши­те две цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Ука­жи­те на­зва­ние со­чи­не­ния П. Я. Ча­а­да­е­ва, от­ве­том на ко­то­рое яв­ля­ет­ся дан­ное пись­мо А. С. Пуш­ки­на. На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, при ко­то­ром было на­пи­са­но это со­чи­не­ние П. Я. Ча­а­да­е­ва. Какой факт био­гра­фии П. Я. Ча­а­да­е­ва упо­мя­нут в пись­ме А. С. Пуш­ки­на?

С какой мыс­лью, вы­ра­жен­ной в со­чи­не­нии П. Я. Ча­а­да­е­ва, не со­гла­сен А. С. Пуш­кин? С каким вы­во­дом П. Я. Ча­а­да­е­ва со­гла­ша­ет­ся А. С. Пуш­кин и, ссы­ла­ясь на ре­а­лии рос­сий­ской дей­стви­тель­но­сти, обос­но­вы­ва­ет его? Ука­жи­те одно любое об­сто­я­тель­ство, на ко­то­рое ссы­ла­ет­ся А. С. Пуш­кин, под­твер­ждая вывод, сде­лан­ный П. Я. Ча­а­да­е­вым.

Какой по­сту­пок П. Я. Ча­а­да­е­ва одоб­ря­ет А. С. Пуш­кин? По­че­му этот по­сту­пок П. Я. Ча­да­е­ва был осо­бен­но важен для об­ще­ствен­ной жизни стра­ны имен­но в тот пе­ри­од, когда было на­пи­са­но пись­мо А. С. Пуш­ки­на? Какая ши­ро­кая об­ще­ствен­ная дис­кус­сия была ини­ци­и­ро­ва­на по­яв­ле­ни­ем со­чи­не­ния П. Я. Ча­а­да­е­ва?

После окон­ча­ния Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны на­чал­ся новый этап по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий в СССР. Объ­яс­ни­те, в чём за­клю­ча­лись при­чи­ны дан­но­го яв­ле­ния (при­ве­ди­те три объ­яс­не­ния).

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке.

«Ре­фор­мы Петра I при­ве­ли к со­зда­нию усло­вий для раз­ви­тия в Рос­сии вы­со­ко­про­из­во­ди­тель­ной круп­ной про­мыш­лен­но­сти».

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зре­ния, и два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)...

2)...

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)...

2)...

Ниже на­зва­ны че­ты­ре ис­то­ри­че­ских де­я­те­ля раз­лич­ных эпох. Вы­бе­ри­те из них ОД­НО­ГО и вы­пол­ни­те за­да­ния.

1)  Ели­за­ве­та Пет­ров­на;

2)  К. П. По­бе­до­нос­цев;

3)  Фран­клин Ру­звельт;

4)  Е. Т. Гай­дар.

Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля (с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия или части века). На­зо­ви­те не менее двух на­прав­ле­ний его де­я­тель­но­сти и дайте их крат­кую ха­рак­те­ри­сти­ку. Ука­жи­те ре­зуль­та­ты его де­я­тель­но­сти по каж­до­му из на­зван­ных на­прав­ле­ний.