Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1.  При­со­еди­не­ние Твери.

2.  При­со­еди­не­ние Ле­во­бе­реж­ной Укра­и­ны.

3.  От­кры­тие Васко да Гамой мор­ско­го пути в Индию.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ниже при­ведён ряд имён го­су­дар­ствен­ных де­я­те­лей. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, в раз­ные пе­ри­о­ды про­во­ди­ли ре­фор­мы.

1)  С. Ю. Витте

2)  Е. Ф. Кан­крин

3)  С. С. Ува­ров

4)  A. M. Гор­ча­ков

5)  М. М. Спе­ран­ский

6)  Ф. Г. Вол­ков

Най­ди­те и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра го­су­дар­ствен­ных де­я­те­лей, не от­но­ся­щи­е­ся к этому спис­ку.

На­пи­ши­те тер­мин про­пу­щен­ный в пред­ло­же­нии.

По­ли­ти­ка, ха­рак­те­ри­зу­е­мая уста­нов­кой на по­стро­е­ние ком­му­низ­ма в СССР в те­че­ние два­дца­ти бли­жай­ших лет, свя­за­на с пе­ри­о­дом ______________________.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми (яв­ле­ни­я­ми, со­бы­ти­я­ми) и фак­та­ми, от­но­ся­щи­ми­ся к этим про­цес­сам (яв­ле­ни­ям, со­бы­ти­ям): к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фраг­мен­та­ми ис­то­ри­че­ских ис­точ­ни­ков и их крат­ки­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­до­му фраг­мен­ту, обо­зна­чен­но­му бук­вой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие ха­рак­те­ри­сти­ки, обо­зна­чен­ные циф­ра­ми.

А)  «Дело об осво­бож­де­нии кре­стьян, ко­то­рое по­сту­пи­ло на рас­смот­ре­ние Го­су­дар­ствен­но­го Со­ве­та, по важ­но­сти своей я счи­таю жиз­нен­ным для Рос­сии во­про­сом, от ко­то­ро­го будет за­ви­сеть раз­ви­тие её силы и мо­гу­ще­ства. Я уве­рен, что вы все, гос­по­да, столь­ко же убеж­де­ны, как и я, в поль­зе и не­об­хо­ди­мо­сти этой меры. У меня есть ещё и дру­гое убеж­де­ние, а имен­но, что от­кла­ды­вать этого дела нель­зя; по­че­му я тре­бую от Го­су­дар­ствен­но­го Со­ве­та, чтобы оно было им кон­че­но в первую по­ло­ви­ну фев­ра­ля и могло быть объ­яв­ле­но к на­ча­лу по­ле­вых работ; воз­ла­гаю это на пря­мую обя­зан­ность пред­се­да­тель­ству­ю­ще­го в Го­су­дар­ствен­ном со­ве­те. По­вто­ряю, и это моя не­пре­мен­ная воля, чтоб дело это те­перь же было кон­че­но. Вот уже че­ты­ре года, как оно длит­ся и воз­буж­да­ет раз­лич­ные опа­се­ния и ожи­да­ния как в по­ме­щи­ках, так и в кре­стья­нах. Вся­кое даль­ней­шее про­мед­ле­ние может быть па­губ­но для го­су­дар­ства».

Б)«Все­выш­ним Про­мыс­лом вручённое Мне по­пе­че­ние о благе Оте­че­ства по­бу­ди­ло Меня при­звать к со­дей­ствию в за­ко­но­да­тель­ной ра­бо­те вы­бор­ных от на­ро­да.

С пла­мен­ной верой в свет­лое бу­ду­щее Рос­сии Я при­вет­ствую в лице вашем тех луч­ших людей, ко­то­рых Я по­ве­лел воз­люб­лен­ным Моим под­дан­ным вы­брать от себя.

Труд­ная и слож­ная ра­бо­та пред­сто­ит вам. Верю, что лю­бовь к Ро­ди­не, го­ря­чее же­ла­ние по­слу­жить ей во­оду­ше­вят и спло­тят вас…

Гос­подь да бла­го­сло­вит труды, пред­сто­я­щие Мне в еди­не­нии с Го­су­дар­ствен­ным Со­ве­том и Го­су­дар­ствен­ною Думою, и да зна­ме­ну­ет­ся день сей от­ны­не днём об­нов­ле­ния нрав­ствен­но­го об­ли­ка Земли Рус­ской, днём воз­рож­де­ния её луч­ших сил.

При­сту­пи­те с бла­го­го­ве­ни­ем к ра­бо­те, на ко­то­рую Я вас при­звал, и оправ­дай­те до­стой­но до­ве­рие Царя и на­ро­да. Бог в по­мощь Мне и вам».

1)  В цар­ство­ва­ние им­пе­ра­то­ра, вы­сту­пив­ше­го с дан­ной речью, боль­шую роль в го­су­дар­ствен­ных делах играл М. М. Спе­ран­ский.

2)  Ре­фор­ма, о ко­то­рой го­во­рит­ся в речи, была про­ве­де­на в 1861 г.

3)  В том же году, в ко­то­рый была про­из­не­се­на дан­ная речь, на­ча­лась Сто­лы­пин­ская аг­рар­ная ре­фор­ма.

4)  Речь была про­из­не­се­на им­пе­ра­то­ром, в цар­ство­ва­ние ко­то­ро­го в Рос­сии была учре­жде­на все­со­слов­ная во­ин­ская по­вин­ность.

5)  Речь была про­из­не­се­на в пе­ри­од Пер­вой рос­сий­ской ре­во­лю­ции.

6)  В цар­ство­ва­ние им­пе­ра­то­ра, вы­сту­пив­ше­го с дан­ной речью, был при­нят Закон о зем­ских на­чаль­ни­ках.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Какие три де­я­те­ля куль­ту­ры вто­рой по­ло­ви­ны XX в. из пе­ре­чис­лен­ных ниже яв­ля­лись (яв­ля­ют­ся) ки­но­ре­жиссёрами? Со­от­вет­ству­ю­щие цифры за­пи­ши­те в ответ.

1)  Э. А. Ря­за­нов

2)  И. С. Гла­зу­нов

3)  С. С. Го­во­ру­хин

4)  Л. И. Гай­дай

5)  А. М. Шилов

6)  Э. И. Не­из­вест­ный

За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А)  В _____________ году со­вет­ские вой­ска осво­бо­ди­ли Бе­ло­рус­сию.

Б)  Тре­тья и по­след­няя кон­фе­рен­ция «Боль­шой трой­ки» про­хо­ди­ла в го­ро­де ______________.

В)  В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны пост нар­ко­ма обо­ро­ны за­ни­мал __________________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  А. М. Ва­си­лев­ский

2)  Ялта

3)  1943

4)  1944

5)  И. В. Ста­лин

6)  Потс­дам

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между де­я­те­ля­ми куль­ту­ры и сфе­рой их твор­че­ской де­я­тель­но­сти.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чти­те от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний со­вет­ско­го пол­ко­вод­ца и ука­жи­те ав­то­ра ме­му­а­ров.

«Я тот­час же до­ло­жил нар­ко­му и И. В. Ста­ли­ну то, что пе­ре­дал М. А. Пур­ка­ев.

И. В. Ста­лин ска­зал:

— При­ез­жай­те с нар­ко­мом в Кремль.

За­хва­тив с собой про­ект ди­рек­ти­вы вой­скам, вме­сте с нар­ко­мом и ге­не­рал-лей­те­нан­том Н. Ф. Ва­ту­ти­ным мы по­еха­ли в Кремль. По до­ро­ге до­го­во­ри­лись во что бы то ни стало до­бить­ся ре­ше­ния о при­ве­де­нии войск в бо­е­вую го­тов­ность.

И. В. Ста­лин встре­тил нас один. Он был явно оза­бо­чен.

— А не под­бро­си­ли ли не­мец­кие ге­не­ра­лы этого пе­ре­беж­чи­ка, чтобы спро­во­ци­ро­вать кон­фликт?  — спро­сил он.

— Нет,  — от­ве­тил С. К. Ти­мо­шен­ко.  — Счи­та­ем, что пе­ре­беж­чик го­во­рит прав­ду.

Тем вре­ме­нем в ка­би­нет И. В. Ста­ли­на вошли члены По­лит­бю­ро.

— Что будем де­лать?  — спро­сил И. В. Сте­шин.

От­ве­та не по­сле­до­ва­ло.

— Надо не­мед­лен­но дать ди­рек­ти­ву вой­скам о при­ве­де­нии всех войск при­гра­нич­ных окру­гов в пол­ную бо­е­вую го­тов­ность,  — ска­зал нар­ком.

— Чи­тай­те!  — от­ве­тил И. В. Ста­лин.

Я про­чи­тал про­ект ди­рек­ти­вы».

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  Виль­гельм За­во­е­ва­тель

2)  XVI в.

3)  Дмит­рий Дон­ской

4)  XV в.

5)  огра­ни­че­ние кре­стьян­ско­го пе­ре­хо­да Юрье­вым днём

6)  про­ве­де­ние все­об­щей по­зе­мель­ной пе­ре­пи­си

7)  вве­де­ние пат­ри­ар­ше­ства

8)  XIII в.

9)  кня­ги­ня Ольга

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чти­те от­ры­вок из ле­то­пи­си.

«В год 6390 (ле­то­ис­чис­ле­ние от Со­тво­ре­ния мира). Вы­сту­пил в поход Олег, взяв с собою много во­и­нов: ва­ря­гов, чудь, сло­вен, мерю, весь, кри­ви­чей, и при­шел к Смо­лен­ску с кри­ви­ча­ми, и при­нял власть в го­ро­де, и по­са­дил в нем сво­е­го мужа. От­ту­да от­пра­вил­ся вниз, и взял Любеч, и также по­са­дил мужа сво­е­го. И при­шли к горам Ки­ев­ским, и узнал Олег, что кня­жат тут Ас­кольд и Дир. Спря­тал он одних во­и­нов в ла­дьях, а дру­гих оста­вил по­за­ди, и сам при­сту­пил, неся мла­ден­ца Игорь. И под­плыл к Угор­ской горе, спря­тав своих во­и­нов, и по­слал к Ас­коль­ду и Диру, го­во­ря им, что-де «мы купцы, идем в Греки от Олега и кня­жи­ча Игоря. При­ди­те к нам, к ро­ди­чам своим». Когда же Ас­кольд и Дир при­шли, вы­ско­чи­ли все осталь­ные из ладей, и ска­зал Олег Ас­коль­ду и Диру: «Не кня­зья вы и не кня­же­ско­го рода, но я кня­же­ско­го рода», и по­ка­зал Игоря: «А это сын Рю­ри­ка». И убили Ас­коль­да и Дира, от­нес­ли на гору и по­греб­ли Ас­коль­да на горе, ко­то­рая на­зы­ва­ет­ся ныне Угор­ской, где те­перь Оль­мин двор; на той мо­ги­ле Ольма по­ста­вил цер­ковь свя­то­го Ни­ко­лы; а Ди­ро­ва мо­ги­ла  — за цер­ко­вью свя­той Ирины. И сел Олег, княжа, в Киеве, и ска­зал Олег: «Да будет это мать го­ро­дам рус­ским». И были у него ва­ря­ги, и сла­вя­не, и про­чие, про­звав­ши­е­ся русью. Тот Олег начал ста­вить го­ро­да и уста­но­вил дани сло­ве­нам, и кри­ви­чам, и мери, и уста­но­вил ва­ря­гам да­вать дань от Нов­го­ро­да по 300 гри­вен еже­год­но ради со­хра­не­ния мира, что и да­ва­лось ва­ря­гам до самой смер­ти Яро­сла­ва».

Ис­поль­зуя от­ры­вок и зна­ния по ис­то­рии, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке вер­ные суж­де­ния. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Олег был пер­вым скан­ди­нав­ским кня­зем, при­глашённым на Русь сла­вян­ски­ми и фин­ски­ми пле­ме­на­ми.

2.  После Олега пра­вил Русью князь Свя­то­слав.

3.  Олег пер­вым из кня­зей под­пи­сал вы­год­ный для Руси до­го­вор с Ви­зан­ти­ей.

4.  Ука­зан­ные со­бы­тия от­но­сят­ся к концу IX в.

5.  Ва­ря­ги  — наёмные воины из Скан­ди­на­вии на служ­бе древ­не­рус­ских кня­зей.

6.  Чудь, меря, весь от­но­сят­ся к во­сточ­но­сла­вян­ским пле­ме­нам.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­пи­ши­те на­зва­ние битвы, пред­став­лен­ной на схеме.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те пол­ко­вод­ца, ко­то­рый ко­ман­до­вал вой­ском, от­ме­чен­ном на схеме циф­рой 1.

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те имя пол­ко­вод­ца, ко­ман­до­вав­ше­го вой­ском, от­ме­чен­ном на схеме циф­рой «2».

Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­тию, обо­зна­чен­но­му на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Битва со­сто­я­лась во время на­ше­ствия мон­го­ло-татар на юго-за­пад­ные рус­ские земли.

2.  Один из пол­ко­вод­цев, участ­во­вав­ший в битве, в по­след­ствие был ка­но­ни­зи­ро­ван рус­ской Цер­ко­вью.

3.  Битва была при­ме­ром меж­до­усоб­ных войн на Руси пе­ри­о­да по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти.

4.  В со­ста­ве вой­ска одной из сто­рон сра­жал­ся отряд по­лов­цев.

5.  Ре­зуль­та­ты битвы имели боль­шое зна­че­ние для укреп­ле­ния внеш­не­по­ли­ти­че­ско­го ав­то­ри­те­та Мос­ков­ско­го кня­же­ства.

6.  Земли, на ко­то­рых со­сто­я­лась битва, при­над­ле­жа­ли Ве­ли­ко­му Нов­го­ро­ду.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­мят­ни­ка­ми куль­ту­ры и их крат­ки­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие суж­де­ния о го­ро­де, ста­рин­ный план ко­то­ро­го Вы ви­ди­те, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  В от­ли­чие от дру­гих рус­ских зе­мель в этом го­ро­де редко со­зы­ва­лось на­род­ное вече.

2)  В пе­ри­од по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти рус­ских зе­мель в этом го­ро­де уста­но­ви­лась силь­ная кня­же­ская власть.

3)  С 1113 по 1125 г. в го­ро­де пра­вил князь Вла­ди­мир Мо­но­мах.

4)  Через этот город в древ­но­сти про­хо­дил тор­го­вый путь «из варяг в греки».

5)  Город, изоб­ражённый на плане, был при­со­единён к Мос­ков­ско­му го­су­дар­ству в 1478 г.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие из пред­став­лен­ных ниже па­мят­ни­ков куль­ту­ры на­хо­дят­ся в этом го­ро­де? В от­ве­те за­пи­ши­те две цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Как на­зы­вал­ся этот до­ку­мент и кому кон­крет­но он был ад­ре­со­ван? Когда этот до­ку­мент был со­здан? С каким со­бы­ти­ем оте­че­ствен­ной ис­то­рии он был свя­зан?

Про­ана­ли­зи­ро­вав до­ку­мент, пе­ре­чис­ли­те тре­бо­ва­ния внут­ри­по­ли­ти­че­ско­го и внеш­не­по­ли­ти­че­ско­го ха­рак­те­ра, вы­дви­ну­тые в до­ку­мен­те.

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, чем за­кон­чи­лось со­бы­тие, с ко­то­рым был свя­зан дан­ный до­ку­мент? Какие оп­по­зи­ци­он­ные са­мо­дер­жав­ной вла­сти об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ские дви­же­ния ак­ти­ви­зи­ро­ва­ли свою де­я­тель­ность после этого со­бы­тия? При­ве­ди­те при­ме­ры су­ще­ство­вав­ших в Рос­сии в это время ре­во­лю­ци­он­ных пар­тий.

В 1480 г. хан Ахмат дви­нул­ся на Моск­ву, желая на­ка­зать ве­ли­ко­го князя Ивана III за отказ пла­тить дань. Од­на­ко по­бе­дить мос­ков­ское вой­ско ему не уда­лось, и Русь осво­бо­ди­лась от вла­сти Орды.

Под каким на­зва­ни­ем в ис­то­рии оста­лось про­ти­во­сто­я­ние войск Ивана III и хана Ах­ма­та?

В чём во время этого про­ти­во­сто­я­ния про­яви­лось во­ен­но-тех­ни­че­ское пре­иму­ще­ство мос­ков­ско­го вой­ска?

При­ве­ди­те ещё не менее двух объ­яс­не­ний, по­че­му Ивану III уда­лось сде­лать то (осво­бо­дить­ся от вла­сти Орды), что за сто лет до этих со­бы­тий не уда­лось Дмит­рию Дон­ско­му.

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые, точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

"Под­пи­са­ние пакта о не­на­па­де­нии с фа­шист­ской Гер­ма­ни­ей и сек­рет­но­го про­то­ко­ла к нему было ди­пло­ма­ти­че­ской уда­чей СССР."

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зре­ния, и два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)  …

2)  …

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)  …

2)  …

Вам не­об­хо­ди­мо на­пи­сать ис­то­ри­че­ское со­чи­не­ние об ОДНОМ из пе­ри­о­дов ис­то­рии Рос­сии:

1)  1113—1237 гг.;

2)  1682—1725 гг.;

3)  1917—1924 гг.

В со­чи­не­нии не­об­хо­ди­мо:

− ука­зать не менее двух со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов), от­но­ся­щих­ся к дан­но­му пе­ри­о­ду ис­то­рии;

− на­звать две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, де­я­тель­ность ко­то­рых свя­за­на с ука­зан­ны­ми со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­ям, про­цес­са­ми), и, ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, оха­рак­те­ри­зо­вать роль этих лич­но­стей в со­бы­ти­ях (яв­ле­ни­ях, про­цес­сах) дан­но­го пе­ри­о­да ис­то­рии Рос­сии;

− ука­зать не менее двух при­чин­но-след­ствен­ных свя­зей, су­ще­ство­вав­ших между со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми) в рам­ках дан­но­го пе­ри­о­да ис­то­рии.

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов и (или) мне­ний ис­то­ри­ков, дайте одну ис­то­ри­че­скую оцен­ку зна­чи­мо­сти дан­но­го пе­ри­о­да для ис­то­рии Рос­сии. В ходе из­ло­же­ния не­об­хо­ди­мо ис­поль­зо­вать ис­то­ри­че­ские тер­ми­ны, по­ня­тия, от­но­ся­щи­е­ся к дан­но­му пе­ри­о­ду.