Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1)  ро­спуск Ко­мин­тер­на

2)  от­кры­тие Аме­ри­ки Хри­сто­фо­ром Ко­лум­бом

3)  вве­де­ние Та­бе­ли о ран­гах

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми (яв­ле­ни­я­ми, со­бы­ти­я­ми) и фак­та­ми, от­но­ся­щи­ми­ся к этим про­цес­сам (яв­ле­ни­ям, со­бы­ти­ям): к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­вой, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  река Прут

2)  1770-⁠е гг.

3)  за­клю­че­ние мира с Речью Поспо­ли­той

4)  Со­ло­вец­кие ост­ро­ва

5)  село Мо­ло­ди

6)  1710-⁠е гг.

7)  вос­ста­ние мо­на­хов про­тив ре­форм пат­ри­ар­ха Ни­ко­на

8)  по­бе­да рус­ско­го вой­ска над крым­ски­ми вой­ска­ми

9)  1810-⁠е гг.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми) и участ­ни­ка­ми этих со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов): к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

Про­чти­те от­ры­вок из вы­ступ­ле­ния на съез­де выс­ше­го ру­ко­во­ди­те­ля пар­тии.

«На­ше­му съез­ду пред­сто­ит об­су­дить про­грам­му даль­ней­ше­го ком­му­ни­сти­че­ско­го стро­и­тель­ства в Со­вет­ском Союзе, но­во­го подъёма эко­но­ми­ки, куль­ту­ры и ма­те­ри­аль­но­го бла­го­со­сто­я­ния тру­дя­щих­ся. Учи­ты­вая огром­ное зна­че­ние се­ми­лет­не­го плана раз­ви­тия на­род­но­го хо­зяй­ства СССР, Пле­нум Цен­траль­но­го Ко­ми­те­та, со­сто­яв­ший­ся в сен­тяб­ре про­шло­го года, при­знал не­об­хо­ди­мым со­звать для об­суж­де­ния этого плана вне­оче­ред­ной съезд нашей пар­тии.

После XX съез­да пар­тии про­шло три года. За эти годы со­вет­ский народ до­бил­ся вы­да­ю­щих­ся успе­хов в раз­ви­тии про­мыш­лен­но­сти и сель­ско­го хо­зяй­ства, науки и куль­ту­ры.

Важ­ней­шим фак­то­ром, уско­ря­ю­щим раз­ви­тие на­род­но­го хо­зяй­ства, яви­лась пе­ре­строй­ка управ­ле­ния про­мыш­лен­но­стью и стро­и­тель­ством. За срав­ни­тель­но ко­рот­кий пе­ри­од ра­бо­ты сов­нар­хо­зов вы­яви­лись зна­чи­тель­ные пре­иму­ще­ства новой формы управ­ле­ния про­мыш­лен­но­стью, более кон­крет­ным стало ру­ко­вод­ство про­из­вод­ством.

В пер­вый год ра­бо­ты сов­нар­хо­зов при­рост про­мыш­лен­ной про­дук­ции был на 17 мил­ли­ар­дов руб­лей боль­ше, чем при­рост за преды­ду­щий год... Од­на­ко сле­ду­ет от­ме­тить, что у нас ещё име­ют­ся от­ста­ю­щие пред­при­я­тия, не вы­пол­ня­ю­щие пла­но­вых за­да­ний. Не­об­хо­ди­мо и впредь не­устан­но со­вер­шен­ство­вать ру­ко­вод­ство про­из­вод­ством, вскры­вать и устра­нять не­до­стат­ки в ра­бо­те про­мыш­лен­но­сти, пол­нее ис­поль­зо­вать ре­зер­вы».

Ис­поль­зуя от­ры­вок и зна­ния по ис­то­рии, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке вер­ные суж­де­ния.

За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  С дан­ным до­кла­дом вы­сту­пил И. В. Ста­лин.

2)  Со­бы­тия, упо­мя­ну­тые в до­кла­де, от­но­сят­ся к 1950-⁠м гг.

3)  В том же де­ся­ти­ле­тии, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся упо­ми­на­е­мые в до­кла­де со­бы­тия, СССР за­пу­стил пер­вый ис­кус­ствен­ный спут­ник Земли.

4)  Участ­ни­ком съез­да, на ко­то­ром был за­чи­тан дан­ный до­клад, был Л. П. Берия.

5)  В до­кла­де от­ме­ча­ет­ся, что в ре­зуль­та­те упо­мя­ну­той в нём эко­но­ми­че­ской ре­фор­мы в СССР не оста­лось пред­при­я­тий, ко­то­рые не вы­пол­ня­ют план.

6)  В том же году, в ко­то­ром про­зву­чал дан­ный до­клад, про­изошёл Ка­риб­ский кри­зис.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­из­ве­де­ни­я­ми куль­ту­ры и их ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

За­пол­ни­те про­пуск в пред­ло­же­нии: «На­ча­ло битвы, ко­то­рой по­свя­ще­на марка, от­но­сит­ся к ты­ся­ча де­вять­сот __________ году».

Ответ за­пи­ши­те сло­вом (со­че­та­ни­ем слов).

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го го­су­да­ря, в прав­ле­ние ко­то­ро­го про­ис­хо­ди­ли обо­зна­чен­ные на схеме со­бы­тия.

На­пи­ши­те на­зва­ние села, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «4».

Про­чти­те текст о со­бы­ти­ях, отражённых на схеме, и, ис­поль­зуя схему, ука­жи­те на­зва­ние реки, ко­то­рое про­пу­ще­но в этом тек­сте.

«Утра­тив воз­мож­ность быст­ро со­еди­нить­ся с вой­ска­ми Барк­лая, Баг­ра­ти­он от­сту­пил через город Не­свиж. Далее он пе­ре­шел реку Бе­ре­зи­на, ко­то­рая через не­сколь­ко ме­ся­цев ста­нет мо­ги­лой для Ве­ли­кой армии, и прой­дя Новый Быхов, сто­я­щий на реке __________, дви­нул­ся се­вер­нее, на со­еди­не­ние с Барк­ла­ем».

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  Циф­рой «1» на схеме обо­зна­че­на тер­ри­то­рия Ав­стрий­ской им­пе­рии.

2)  На реке, обо­зна­чен­ной на схеме циф­рой «2», за не­сколь­ко лет до обо­зна­чен­но­го бе­лы­ми стрел­ка­ми не­при­я­тель­ско­го по­хо­да про­изо­шла встре­ча его пред­во­ди­те­ля и рос­сий­ско­го им­пе­ра­то­ра.

3)  Обо­зна­чен­ный на схеме циф­рой «3» город был сто­ли­цей Ве­ли­ко­го кня­же­ства Ли­тов­ско­го.

4)  Не­при­я­тель­ский поход, обо­зна­чен­ный на схеме бе­лы­ми стрел­ка­ми, про­хо­дил через город То­ро­пец.

5)  В сра­же­нии, место ко­то­ро­го обо­зна­че­но на схеме циф­рой «3», при­ни­мал уча­стие ге­не­рал Н. Н. Ра­ев­ский.

6)  Обо­зна­чен­ный на схеме циф­рой «4» населённый пункт  — село Та­ру­ти­но.

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го им­пе­ра­то­ра, в цар­ство­ва­ние ко­то­ро­го на­ча­лась война, о ко­то­рой го­во­рит­ся в тек­сте. Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, че­ты­ре­жды про­пу­щен­ное в тек­сте. Ука­жи­те год окон­ча­ния войны, о ко­то­рой го­во­рит­ся в тек­сте.

Каким до­во­дом (кроме пат­ри­о­тиз­ма), по мне­нию ав­то­ра, ру­ко­вод­ству­ют­ся кре­пост­ные, го­то­вые идти на борь­бу с не­при­я­те­лем?

Что, по мне­нию ав­то­ра, яв­ля­ет­ся сви­де­тель­ством от­сут­ствия тре­во­ги у на­се­ле­ния и мне­ния, что не­при­я­те­лю не удаст­ся пла­ни­ру­е­мая вы­сад­ка?

По­че­му автор не раз­де­ля­ет этой на­род­ной убеждённо­сти?

При от­ве­те из­бе­гай­те ци­ти­ро­ва­ния из­бы­точ­но­го тек­ста, не со­дер­жа­ще­го по­ло­же­ний, ко­то­рые долж­ны быть при­ве­де­ны по усло­вию за­да­ния.

Ука­жи­те выс­ше­го ру­ко­во­ди­те­ля пар­тии в мо­мент вы­пус­ка дан­ной па­мят­ной ме­да­ли. Ис­поль­зуя изоб­ра­же­ние, при­ве­ди­те одно любое обос­но­ва­ние Ва­ше­го от­ве­та.

Какой па­мят­ник ар­хи­тек­ту­ры был со­здан в том же веке, когда про­изо­шло со­бы­тие, ко­то­ро­му по­свя­ще­на па­мят­ная ме­даль? В от­ве­те за­пи­ши­те цифру, ко­то­рой обо­зна­чен этот па­мят­ник ар­хи­тек­ту­ры. Ука­жи­те стиль, в ко­то­ром вы­стро­ен дан­ный па­мят­ник ар­хи­тек­ту­ры.

Про­чти­те от­рыв­ки из вос­по­ми­на­ний.

А)  «По за­мыс­лу не­мец­ко-фа­шист­ско­го ко­ман­до­ва­ния, 4-⁠я по­ле­вая армия сов­мест­но с тан­ко­вы­ми ар­ми­я­ми долж­на была раз­бить на­хо­дя­щи­е­ся под Моск­вой со­вет­ские вой­ска и осу­ще­ствить окру­же­ние Моск­вы с се­ве­ра и юга. Затем коль­цо окру­же­ния Моск­вы пред­по­ла­га­лось сузить до го­род­ской же­лез­ной до­ро­ги. По тре­бо­ва­нию Гит­ле­ра ка­пи­ту­ля­ция Моск­вы ис­клю­ча­лась.

Со­вет­ское Вер­хов­ное глав­но­ко­ман­до­ва­ние, оце­ни­вая об­ста­нов­ку, сло­жив­шу­ю­ся на мос­ков­ском на­прав­ле­нии в конце ок­тяб­ря, ис­хо­ди­ло из того, что про­тив­ник хотя и ослаб­лен, но имеет ещё до­ста­точ­но сил для воз­об­нов­ле­ния на­ступ­ле­ния, а Крас­ная Армия не рас­по­ла­га­ет пока воз­мож­но­стя­ми для пе­ре­хо­да от обо­ро­ны к контр­на­ступ­ле­нию. По­это­му ос­нов­ные уси­лия со­вет­ско­го ко­ман­до­ва­ния в это время были на­прав­ле­ны на укреп­ле­ние [на­ше­го] фрон­та, в по­ло­су ко­то­ро­го, как по­ка­зы­ва­ли дан­ные раз­вед­ки, це­ли­ком пе­ре­ме­ща­лись удар­ные груп­пи­ров­ки про­тив­ни­ка».

Б)  «6 но­яб­ря в Москве, как все­гда, про­хо­ди­ло тор­же­ствен­ное со­бра­ние тру­дя­щих­ся. Утром 7 но­яб­ря со­сто­ял­ся тра­ди­ци­он­ный парад войск на Крас­ной пло­ща­ди. Го­то­вил­ся он в стро­жай­шей тайне. Даже участ­ни­кам па­ра­да не объ­яв­ля­лось за­ра­нее, для чего их тре­ни­ру­ют. Пред­по­ло­же­ния вы­ска­зы­ва­лись раз­ные, но боль­шин­ство схо­ди­лось на том, что это про­сто «ско­ла­чи­ва­ют­ся под­раз­де­ле­ния» перед от­прав­кой на фронт.

Ровно через не­де­лю после того гит­ле­ров­цы пред­при­ня­ли новое на­ступ­ле­ние на Моск­ву. Бои за­тя­ну­лись до де­каб­ря. Од­на­ко враг не до­стиг сколь­ко-ни­будь зна­чи­тель­ных успе­хов. Своим пра­вым флан­гом он про­дви­нул­ся лишь до Ка­ши­ры, а левым вышел на канал Москва  — Волга в рай­о­не Яхро­мы. В одном месте ему уда­лось даже фор­си­ро­вать канал, но не­на­дол­го. На ру­бе­же Ко­на­ко­во, Дмит­ров, Де­довск, Ку­бин­ка, Сер­пу­хов, Тула, Се­реб­ря­ные Пруды не­мец­ко-фа­шист­ские вой­ска были окон­ча­тель­но ис­то­ще­ны и оста­нов­ле­ны. Так про­ва­ли­лось вто­рое на­ступ­ле­ние гит­ле­ров­цев на Моск­ву».

Ука­жи­те год, в ко­то­ром про­ис­хо­ди­ла опи­сы­ва­е­мая в обоих пред­став­лен­ных от­рыв­ках битва. Ука­жи­те на­зва­ние лю­бо­го со­вет­ско­го фрон­та, вой­ска ко­то­ро­го при­ни­ма­ли уча­стие в дан­ной битве. При­ве­ди­те одно любое суж­де­ние, ко­то­рым автор од­но­го из от­рыв­ков ука­зы­ва­ет на факт осо­бой сек­рет­но­сти упо­ми­на­е­мо­го па­ра­да.

При от­ве­те из­бе­гай­те ци­ти­ро­ва­ния из­бы­точ­но­го тек­ста, не со­дер­жа­ще­го по­ло­же­ний, ко­то­рые долж­ны быть при­ве­де­ны по усло­вию за­да­ния.

В ав­гу­сте 1917 г. во­ен­ные части, пре­дан­ные ге­не­ра­лу Л. Г. Кор­ни­ло­ву, дви­ну­лись на Пет­ро­град. Од­на­ко до сто­ли­цы они не дошли, а ге­не­рал был аре­сто­ван. Ука­жи­те:

а)  при­чи­ну вы­ступ­ле­ния Л. Г. Кор­ни­ло­ва, свя­зан­ную с по­ло­же­ни­ем рус­ской армии на фрон­те;

б)  при­чи­ну по­ра­же­ния Л. Г. Кор­ни­ло­ва, свя­зан­ную с дей­стви­я­ми боль­ше­ви­ков;

в)  по­след­ствие вы­ступ­ле­ния Л. Г. Кор­ни­ло­ва для Вре­мен­но­го пра­ви­тель­ства.

Ответ офор­ми­те в сле­ду­ю­щем виде (обя­за­тель­но со­блю­дай­те по­ря­док за­пол­не­ния пунк­тов от­ве­та).

а) _______________________________________________________________

б) _______________________________________________________________

в) _______________________________________________________________

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии Рос­сии, рас­крой­те смысл по­ня­тия «би­ро­нов­щи­на». При­ве­ди­те один ис­то­ри­че­ский факт, кон­кре­ти­зи­ру­ю­щий дан­ное по­ня­тие от­но­си­тель­но ис­то­рии Рос­сии. При­ведённый факт не дол­жен со­дер­жать­ся в дан­ном Вами опре­де­ле­нии по­ня­тия.

За­пи­ши­те один любой тезис (обобщённое оце­ноч­ное суж­де­ние), со­дер­жа­щий ин­фор­ма­цию о раз­ли­чи­ях в си­ту­а­ции в ВКП(б) в се­ре­ди­не 1920-⁠х гг. и во вто­рой по­ло­ви­не 1930-⁠х гг. по ка­ко­му(-им)-либо при­зна­ку(-ам). При­ве­ди­те два обос­но­ва­ния этого те­зи­са. Каж­дое обос­но­ва­ние долж­но со­дер­жать один или не­сколь­ко ис­то­ри­че­ских фак­тов. При обос­но­ва­нии те­зи­са из­бе­гай­те рас­суж­де­ний об­ще­го ха­рак­те­ра.

Ответ офор­ми­те в сле­ду­ю­щем виде.

Тезис: ____________________________________________________________

Обос­но­ва­ния те­зи­са:

1)  _______________________________________________________________

2)  _______________________________________________________________

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние точки зре­ния, что в на­ча­ле VI в. в Франк­ском ко­ро­лев­стве и в конце Х в. в Древ­ней Руси пра­ви­те­ли при­ни­ма­ли свя­зан­ные с ре­ли­ги­ей ре­ше­ния, имев­шие важ­ные по­ли­ти­че­ские по­след­ствия для их зе­мель: один ар­гу­мент для Франк­ско­го ко­ро­лев­ства и один для Древ­ней Руси. При из­ло­же­нии ар­гу­мен­тов обя­за­тель­но ис­поль­зуй­те ис­то­ри­че­ские факты.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мент для Франк­ско­го ко­ро­лев­ства: _______________________________

Ар­гу­мент для Древ­ней Руси: _________________________________________