При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) избрание на престол Михаила Романова
Б) принятие Судебника Ивана III
В) I съезд народных депутатов СССР
Г) принятие указа, разрешающего свободный выход крестьян из общины с наделом
1) 1497 г.
2) 1613 г.
3) 1803 г.
4) 1906 г.
5) 1936 г.
6) 1989 г.
Ответ:
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1. Воцарение Ивана III.
2. Регентство Елены Глинской.
3. Первый созыв Генеральных штатов.
Ответ:
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) междоусобная война второй четверти XV в. в Московском государстве
Б) восстание под предводительством С. Т. Разина
B) восстание под предводительством Е. И. Пугачёва
Г) переход от политики военного коммунизма к нэпу
1) антибольшевистское восстание моряков Кронштадта
2) штурм Казани
3) битва под Суздалем, пленение московского князя
4) битва на р. Шелони
5) осада Симбирска
6) расстрел демонстрации рабочих
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
| Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
|---|---|---|
| _________________(А) | первые военные походы Петра I | ____________ (Б) |
| Хазарский каганат | _________________(В) | 960-е гг. |
| ________________(Г) | убийство Петра III | ________________(Д) |
| река Поляновка | _________________(Е) | 1630-е гг. |
Пропущенные элементы:
1. 1690-е гг.;
2. мыза Ропша;
3. походы князя Святослава Игоревича;
4. Азов;
5. деревня Кандеевка;
6. заключение мира с Речью Посполитой, по которому произошёл отказ польского короля Владислава от русского престола;
7. 1860-е гг.;
8. 1760-е гг.;
9. крестьянское восстание против условий отмены крепостного права.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между советскими партийными и государственными деятелями и занимаемыми ими в 1940-х гг. постами, ролью в политике.
А) Н. А. Вознесенский
Б) Л. П. Берия
В) А. А. Кузнецов
Г) А. А. Жданов
1) председатель Госплана СССР, участник экономической дискуссии , репрессированный по «ленинградскому делу»
2) член Политбюро ЦК ВКП(б), отвечавший за идеологию, инициатор разгрома журналов «Звезда» и «Ленинград»
3) министр обороны СССР
4) первый секретарь Ленинградского обкома партии, репрессированный по «ленинградскому делу»
5) заместитель Председателя Совета министров СССР, курировавший работу МВД, органов госбезопасности и оборонной промышленности, в том числе атомный проект
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Прочтите отрывок из житийной литературы.
«…Сей князь Александр родился от отца милосердного и человеколюбивого, и более всего — кроткого, князя великого Ярослава и от матери Феодосии… <…> И красив он был, как никто другой, и голос его — как труба в народе, лицо его — как лицо Иосифа, которого египетский царь поставил вторым царем в Египте, сила же его была частью от силы Самсона, и дал ему бог премудрость Соломона, храбрость же его — как у царя римского Веспасиана, который покорил всю землю Иудейскую…<…> Услышав о такой доблести князя Александра, король страны Римской из северной земли подумал про себя: «Пойду и завоюю землю Александрову». И собрал силу великую, и наполнил многие корабли полками своими, двинулся с огромным войском, пыхая духом ратным. И пришел в Неву, опьяненный безумием, и отправил послов своих, возгордившись, в Новгород к князю Александру, говоря: «Если можешь, защищайся, ибо я уже здесь и разоряю землю твою». Александр же, услышав такие слова, разгорелся сердцем, и вошел в церковь святой Софии, и, упав на колени пред алтарем, начал молиться со слезами: «Боже славный, праведный, боже великий, сильный, боже праведный, сотворивший небо и землю и установивший пределы народам, ты повелел жить, не преступая чужих границ». И, припомнив слова пророка, сказал: «Суди, господи, обидящих меня и огради от борющихся со мною, возьми оружие и щит и встань на помощь мне». И, окончив молитву, он встал, поклонился архиепископу. Архиепископ же был тогда Спиридон, он благословил его и отпустил. Князь же, выйдя из церкви, осушил слезы и начал ободрять дружину свою, говоря: «Не в силе бог, но в правде. Вспомним Песнотворца, который сказал: «Одни с оружием, а другие на конях, мы же имя господа бога нашего призовем; они, поверженные, пали, мы же устояли и стоим прямо». Сказав это, пошел на врагов с малою дружиною, не дожидаясь своего большого войска, но уповая на святую троицу. <…> После того Александр поспешил напасть на врагов в шестом часу дня, и была сеча великая с римлянами, и перебил их князь бесчисленное множество, а на лице самого короля оставил след острого копья своего. Проявили себя здесь шесть храбрых, как он, мужей из полка Александра. Первый — по имени Гаврило Олексич. Он напал на шнек и, увидев королевича, влекомого под руки, въехал до самого корабля по сходням, по которым бежали с королевичем; преследуемые им схватили Гаврилу Олексича и сбросили его со сходен вместе с конем. Но по божьей милости он вышел из воды невредим, и снова напал на них, и бился с самим воеводою посреди их войска. Второй, по имени Сбыслав Якунович, новгородец. Этот много раз нападал на войско их и бился одним топором, не имея страха в душе своей; и пали многие от руки его, и дивились силе и храбрости его. Третий — Яков, родом полочанин, был ловчим у князя. Этот напал на полк с мечом, и похвалил его князь. Четвертый — новгородец, по имени Меша. Этот пеший с дружиною своею напал на корабли и потопил три корабля. Пятый — из младшей дружины, по имени Сава. Этот ворвался в большой королевский златоверхий шатер и подсек столб шатерный. Полки Александровы, видевши падение шатра, возрадовались…<…> На второй же год после возвращения с победой князя Александра вновь пришли из Западной страны и построили город на земле Александровой. Князь же Александр вскоре пошел и разрушил город их до основания, а их самих — одних повесил, других с собою увел, а иных, помиловав, отпустил, ибо был безмерно милостив. После победы Александровой, когда победил он короля, на третий год, в зимнее время, пошел он с великой силой на землю немецкую, чтобы не хвастались, говоря: «Покорим себе славянский народ». А был ими уже взят город Псков и наместники немецкие посажены. Он же вскоре изгнал их из Пскова и немцев перебил, а иных связал и город освободил от безбожных немцев, а землю их повоевал и пожег и пленных взял бесчисленное множество, а других перебил. Немцы же, дерзкие, соединились и сказали: «Пойдем, И победим Александра, и захватим его». Когда же приблизились немцы, то — проведали о них стражи. Князь же Александр приготовился к бою, и пошли они друг против друга, и покрылось озеро Чудское множеством тех и других воинов. Отец Александра, Ярослав, прислал ему на помощь младшего брата Андрея с большою дружиною. Да и у князя Александра было много храбрых воинов, как в древности у Давида-царя, сильных и стойких. Так и мужи Александра исполнились духа ратного, ведь были сердца их как сердца львов, и воскликнули: «О княже наш славный! Ныне пришло нам время положить головы свои за тебя». Князь же Александр воздел руки к небу и сказал: «Суди меня, боже, рассуди распрю мою с народом неправедным и помоги мне, господи, как в древности помог Моисею одолеть Амалика и прадеду нашему Ярославу окаянного Святополка». Была же тогда суббота, и когда взошло солнце, сошлись противники. И была сеча жестокая, и стоял треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей, и казалось, что двинулось замерзшее озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью…»
Используя текст и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1. События, описанные в тексте жития, произошли в XII в.
2. Город, который немецкие рыцари построили на захваченной «земле Александровой», назывался Копорье.
3. За заслуги перед Новгородом бояре провозгласили князя Александра Ярославича Новгородским князем «на все времена».
4. В сражении на реке Неве войско князя Александра Ярославича сразилось с войском датчан.
5. Одним из описанных в житии ратных деяний князя Александра Ярославича была победа над немцами на льду Чудского озера.
6. В сражении против немецких рыцарей принимала участие дружина из Владимиро-Суздальского княжества.
Ответ:
Установите соответствие путешественников (исследователей) с их характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
(ИССЛЕДОВАТЕЛИ)
А) Е. П. Хабаров
Б) А. Никитин
В) Г. И. Невельской
Г) И. Д. Папанин
1. Исследователь Дальнего Востока, установивший, что Сахалин является островом
2. Участник работы дрейфующей станции «Северный полюс — 1»
3. Составитель «Чертежа реке Амуру»
4. Участник первого российского кругосветного плавания
5. Путешественник и натуралист, исследователь Центральной Азии
6. Автор путевых записок «Хождение за три моря»
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Заполните пропуск в предложении: «Данная карикатура могла появиться не ранее тысяча девятьсот __________ года». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Ответ:
Напишите название обозначенной цифрой 1 крепости, осаде которой российскими войсками посвящена схема.
Ответ:
Напишите название страны — противника России в войне, событиям которой посвящена схема.
Ответ:
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите фамилию русского генерала в именительном падеже, которая пропущено в этом тексте.
«В сентябре 1877 г. он со своим корпусом вошёл в состав действующей Дунайской армии, и 2 ноября весь его корпус был сосредоточен под осаждённой вражеской крепостью у Дольнего Дубняка и Горного Нетрополя; на ________ было возложено командование всеми войсками
Ответ:
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. В войне, события которой обозначены на схеме, союзником России была Румыния.
2. Итогом войны, события которой обозначены на схеме, стала независимость Сербии и Черногории.
3. Осада крепости, обозначенной на схеме цифрой 1, продолжалась меньше двух недель.
4. Одним из участков осады, обозначенной на схеме, руководил генерал, прославившийся завоевательными походами в Средней Азии и получивший прозвище Белый генерал.
5. Мир, завершивший войну, события которой обозначены на схеме, был заключён в Париже.
6. Одним из условий мира, заключённого по итогам войны, события которой обозначены на схеме, стала нейтрализация Чёрного моря.
Ответ:
Укажите десятилетие, когда был издан данный указ. Назовите монарха, который его издал. Какое название получил период правления этого монарха?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие новшества провозглашал указ в отношении существовавших норм о дворянской службе (укажите одно любое новшество)? Какова согласно документу цель введения новых норм? Какое внешнеполитическое событие препятствовало немедленному получению льгот дворянами на основании данного указа?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите Генерального секретаря ЦК КПСС в период, когда был выпущен данный календарь. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Создание какого из представленных скульптурных памятников завершилось в период, когда Генеральным секретарём был тот же политический деятель, что и в период, когда был выпущен данный календарь? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Укажите современное название города, где установлен данный скульптурный памятник.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
А) «Противник в кровавом поту, с диким упорством решил пробиться к городу сквозь Прохоровскую щель. На узком участке фронта перед Прохоровкой, шириной в 8−10 километров, немецкое командование сосредоточило свои главные танковые силы — 700 танков и самоходных орудий, да и на вспомогательном направлении ещё 300. Впервые за время войны противник создал такую чудовищную плотность техники — сто стальных громад на один километр фронта. Но резервы его уже иссякли, а этой концентрации танков он добился за счёт ослабления флангов.
5-я Гвардейская танковая армия, которой командовал тогда
Б) «Днём 5 августа мы получили приятное известие — наши войска освободили Орёл и Белгород. Вечером, в 24 часа, столица нашей Родины Москва, отмечая славные победы советских войск, впервые за время войны салютовала им 20 артиллерийскими залпами из 120 орудий.
После освобождения Орла наступление наших войск успешно развивалось. Группировка фашистов, сосредоточенная в орловском выступе, потерпела сокрушительное поражение. Её остатки к 18 августа отошли на новый оборонительный рубеж, восточнее железной дороги Киров — Брянск — Навля — Комаричи. Орловский плацдарм врага был ликвидирован, северный фас дуги выпрямлен».
Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите название одной любой крупной военной операции советских партизан, проведённой в том же году, когда произошли описываемые в обоих отрывках события. Что, согласно одному из отрывков, в ходе описываемых событий было сделано противником впервые?
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В последний день заседаний XX съезда КПСС Первый секретарь ЦК КПСС Н. С. Хрущёв выступил с докладом о культе личности. Укажите:
а) причину доклада, связанную с политической позицией Н. С. Хрущева;
б) последствие доклада, связанное с международными отношениями СССР;
в) последствие доклада, связанное с внутриполитической ситуацией в СССР
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) ________________________________________________________________
б) ________________________________________________________________
в) ________________________________________________________________
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «вече». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении дворянства в периоды правлений Петра I и Елизаветы Петровны по
Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В январе 1904 г. японские миноносцы атаковали российскую базу
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________
Аргумент для Китая: ________________________________________
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.