Вариант № 187170

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Имена пра­ви­те­лей в за­да­ни­ях с крат­ким от­ве­том не­об­хо­ди­мо ука­зы­вать сло­ва­ми: Пётр Пер­вый или Пётр Ве­ли­кий, но не Пётр 1 или Пётр I.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д1 № 1036
i

По­след­ним кня­зем еди­ной Руси в XII в. был

 

1)  Юрий Дол­го­ру­кий

2)  Вла­ди­мир Мо­но­мах

3)  Мсти­слав Ве­ли­кий

4)  Яро­слав Муд­рый


Ответ:

2
Тип Д1 № 1250
i

Бес­сроч­ный сыск бег­лых кре­стьян был уза­ко­нен

 

1)  Су­деб­ни­ком 1497 г.

2)  Су­деб­ни­ком 1550 г.

3)  Со­бор­ным уло­же­ни­ем 1649 г.

4)  ука­зом 1581 г.


Ответ:

3
Тип Д2 № 2422
i

Что из на­зван­но­го было след­стви­ем со­бы­тия, во­шед­ше­го в ис­то­рию как Сто­я­ние на Угре?

 

1.  Уста­нов­ле­ние не­за­ви­си­мо­сти рус­ско­го го­су­дар­ства от Орды

2.  При­со­еди­не­ние к Москве Твер­ско­го кня­же­ства

3.  Втор­же­ние в рус­ские земли поль­ско-ли­тов­ских войск

4.  Ра­зо­ре­ние ор­дын­ским вой­ском Ря­за­ни


Ответ:

4
Тип Д3 № 298
i

Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к до­сти­же­ни­ям куль­ту­ры Рос­сии XVII в.?

 

1.  Со­зда­ние Кунст­ка­ме­ры

2.  Воз­ве­де­ние храма Ва­си­лия Бла­жен­но­го

3.  Тво­ре­ния ико­но­пис­ца Си­мо­на Уша­ко­ва

4.  Тво­ре­ния ар­хи­тек­то­ра Мат­вея Ка­за­ко­ва


Ответ:

5
Тип Д4 № 3469
i

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и на­зо­ви­те князя, о ко­то­ром идёт речь.

 

«Ещё при жизни ма­те­ри, оста­вив на по­пе­че­нии Ольги Ки­ев­ское кня­же­ство, [князь] со­вер­шил пер­вые свои бле­стя­щие по­хо­ды. Он пошёл на Оку и под­чи­нил вя­ти­чей, ко­то­рые тогда пла­ти­ли дань ха­за­рам; затем об­ра­тил­ся на хазар и раз­гро­мил Ха­зар­ское цар­ство, взяв глав­ные го­ро­да хазар... На­ко­нец, [князь] про­ник на Волгу, ра­зо­рил землю кам­ских бол­гар и взял их город Бол­гар. Сло­вом, [он] по­бе­дил и ра­зо­рил всех во­сточ­ных со­се­дей Руси, вхо­див­ших в си­сте­му Ха­зар­ской дер­жа­вы. Глав­ной силой в При­чер­но­мо­рье ста­но­ви­лась те­перь Русь».

 

1)  Рюрик

2)  Свя­то­слав

3)  Вла­ди­мир

4)  Олег


Ответ:

6
Тип Д5 № 1081
i

По­ня­тие «би­ро­нов­щи­на» свя­за­но с цар­ство­ва­ни­ем

 

1)  Ека­те­ри­ны I

2)  Петра II

3)  Ели­за­ве­ты Пет­ров­ны

4)  Анны Иоан­нов­ны


Ответ:

7
Тип Д6 № 418
i

М. М. Спе­ран­ский под­го­то­вил «Свод за­ко­нов Рос­сий­ской им­пе­рии» в годы цар­ство­ва­ния

 

1)  Ни­ко­лая I

2)  Алек­сандра II

3)  Алек­сандра III

4)  Ни­ко­лая II


Ответ:

8
Тип Д7 № 3792
i

Одним из по­след­ствий вос­ста­ния под пред­во­ди­тель­ством Е. И. Пугачёва стало

 

1)  вве­де­ние за­пре­та по­ме­щи­кам ссы­лать кре­стьян на ка­тор­гу

2)  про­ве­де­ние гу­берн­ской ре­фор­мы

3)  пре­кра­ще­ние де­я­тель­но­сти Уло­жен­ной ко­мис­сии

4)  из­да­ние указа о пре­сто­ло­на­сле­дии


Ответ:

9
Тип Д8 № 3553
i

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния во­ен­но­го ис­то­ри­ка и на­зо­ви­те во­е­на­чаль­ни­ка, о ко­то­ром идёт речь.

 

«Из-за ...бли­зо­ру­ко­сти ав­стрий­ско­го ка­би­не­та ему при­ш­лось оста­вить дело в Ита­лии не­до­кон­чен­ным, с боями  — вновь по­бе­до­нос­ны­ми и бес­при­мер­ны­ми -со­вер­шить пе­ре­ход через не­при­ступ­ные Альпы, про­би­вать­ся через Сен-Го­тард и Чёртов мост в Швей­ца­рию, спа­сая честь Рос­сии, уве­ко­ве­чи­вая славу рус­ско­го ору­жия и бес­смерт­ное своё имя. За по­дви­ги в Ита­льян­ском и Швей­цар­ском по­хо­дах [он] был от­ме­чен до­сто­ин­ством князя Рос­сий­ской им­пе­рии, по­лу­чил зва­ние ге­не­ра­лис­си­му­са рос­сий­ских войск. Но тут же в оче­ред­ной раз ока­зал­ся в не­ми­ло­сти у Павла I, что при­бли­зи­ло кон­чи­ну пол­ко­вод­ца».

 

1)  А. Г. Орлов

2)  А. В. Су­во­ров

3)  А. П. Ер­мо­лов

4)  А. Д. Мен­ши­ков


Ответ:

10
Тип Д9 № 460
i

Какое со­бы­тие от­но­сит­ся к войне 1877—1878 гг.?

 

1)  Цу­сим­ский бой

2)  Та­ру­тин­ский марш-манёвр

3)  обо­ро­на Се­ва­сто­по­ля

4)  обо­ро­на Шипки


Ответ:

11
Тип Д10 № 1125
i

Что яви­лось одной из при­чин Крым­ской войны?

 

1.  Уси­ле­ние Осман­ской им­пе­рии

2.  Спор Рос­сии с Фран­ци­ей о кон­тро­ле над иеру­са­лим­ски­ми хра­ма­ми

3.  Отказ Ни­ко­лая I от штур­ма Кон­стан­ти­но­по­ля

4.  Уча­стие Рос­сии в по­дав­ле­нии ев­ро­пей­ских ре­во­лю­ций


Ответ:

12
Тип Д11 № 891
i

Про­чти­те от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний со­вре­мен­ни­ка и ука­жи­те дату со­бы­тия, о ко­то­ром идет речь.

 

«Это из­ве­стие всех страш­но по­ра­зи­ло, огор­чи­ло, оше­ло­ми­ло. По­дроб­но­сти о со­вер­шен­ном зло­де­я­нии ис­пол­ни­ли всех ужа­сом. Во всех слоях на­ро­да грусть, страх и изум­ле­ние овла­де­ли лю­дь­ми. Где и чего не го­во­ри­ли! По селам стали рас­про­стра­нять­ся слухи, что дво­ря­не убили царя за ли­ше­ние их кре­пост­ны­ми лю­дь­ми. В го­ро­дах  — пу­га­ли сму­та­ми по де­рев­ням».

 

1)  19 фев­ра­ля 1861 г.

2)  1 марта 1881 г.

3)  11 марта 1882 г

4)  12 июня 1889 г.


Ответ:

13
Тип Д12 № 3266
i

Какое из ука­зан­ных со­бы­тий куль­тур­ной жизни про­изо­шло позже всех осталь­ных?

 

1.  Со­зда­ние Н. М. Ка­рам­зи­ным «Ис­то­рии го­су­дар­ства Рос­сий­ско­го»

2.  Про­ве­де­ние С. П. Дя­ги­ле­вым «Рус­ских се­зо­нов» в Па­ри­же

3.  Воз­ник­но­ве­ние То­ва­ри­ще­ства пе­ре­движ­ных ху­до­же­ствен­ных вы­ста­вок

4.  Со­зда­ние пер­во­го в Рос­сии про­фес­си­о­наль­но­го те­ат­ра


Ответ:

14
Тип Д13 № 659
i

Что из на­зван­но­го от­но­сит­ся к пер­вым ме­ро­при­я­ти­ям Со­вет­ской вла­сти?

 

1.  Вос­ста­нов­ле­ние кре­стьян­ской об­щи­ны

2.  При­ня­тие пер­во­го пя­ти­лет­не­го плана

3.  За­клю­че­ние ко­а­ли­ции с ка­де­та­ми

4.  От­де­ле­ние церк­ви от го­су­дар­ства


Ответ:

15
Тип Д14 № 3599
i

Левые эсеры вышли из со­ста­ва со­вет­ско­го пра­ви­тель­ства по при­чи­не

 

1)  от­ка­за боль­ше­ви­ков от идей ми­ро­вой ре­во­лю­ции

2)  под­пи­са­ния Брест­ско­го мира с Гер­ма­ни­ей

3)  стрем­ле­ния ли­де­ров боль­ше­ви­ков со­здать ко­а­ли­ци­он­ное пра­ви­тель­ство с пред­ста­ви­те­ля­ми ли­бе­раль­ных пар­тий

4)  на­ча­ла про­ве­де­ния новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэпа)


Ответ:

16
Тип Д16 № 544
i

В каком ряду на­зва­ны герои, со­вер­шив­шие вы­да­ю­щи­е­ся по­дви­ги в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны?

 

1)  В. И. Ча­па­ев, С. М. Будённый

2)  А. П. Ма­ре­сьев, А. М. Мат­ро­сов

3)  Д. В. Да­вы­дов, В. Ко­жи­на

4)  А. Г. Ста­ха­нов, П. Н. Ан­ге­ли­на


Ответ:

17
Тип Д19 № 3761
i

Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те на­зва­ние битвы, о ко­то­рой идёт речь.

 

«К ис­хо­ду 25 ян­ва­ря не­мец­кая груп­пи­ров­ка была за­жа­та на не­боль­шом участ­ке тер­ри­то­рии. За две не­де­ли она по­те­ря­ла более 100 тысяч че­ло­век, ли­ши­лась по­след­них аэро­дро­мов, но по тре­бо­ва­нию Бер­ли­на про­дол­жа­ла упор­ное со­про­тив­ле­ние. 24 ян­ва­ря Ф. Па­у­люс до­кла­ды­вал сво­е­му вер­хов­но­му ко­ман­до­ва­нию: "Даль­ней­шая обо­ро­на бес­смыс­лен­на. По­ра­же­ние не­из­беж­но. Чтобы спа­сти ещё остав­ших­ся в живых, армия про­сит не­мед­лен­но­го раз­ре­ше­ния ка­пи­ту­ли­ро­вать"».

 

1)  Ста­лин­град­ская битва

2)  Кур­ская битва

3)  битва за Днепр

4)  битва за Моск­ву


Ответ:

18
Тип Д13 № 135
i

Что из на­зван­но­го от­но­сит­ся к ре­зуль­та­там кол­лек­ти­ви­за­ции?

 

1.  Уве­ли­че­ние по­сев­ных пло­ща­дей

2.  По­вы­ше­ние уров­ня жизни кре­стьян-еди­но­лич­ни­ков

3.  Ре­ше­ние про­до­воль­ствен­ной про­бле­мы

4.  Рост по­ста­вок зерна и тех­ни­че­ских куль­тур го­су­дар­ству


Ответ:

19
Тип Д17 № 4363
i

Что яви­лось по­след­стви­ем Вто­рой ми­ро­вой войны, про­явив­шим­ся в пер­вое по­сле­во­ен­ное де­ся­ти­ле­тие?

 

1.  Рас­ши­ре­ние по­ли­ти­че­ско­го вли­я­ния СССР в мире

2.  За­клю­че­ние со­вет­ско-аме­ри­кан­ско­го До­го­во­ра о со­кра­ще­нии ракет сред­ней и мень­шей даль­но­сти

3.  Укреп­ле­ние свя­зей СССР с со­юз­ни­ка­ми по ан­ти­гит­ле­ров­ской ко­а­ли­ции

4.  Под­пи­са­ние За­клю­чи­тель­но­го акта Хель­синк­ско­го со­ве­ща­ния по без­опас­но­сти и со­труд­ни­че­ству в Ев­ро­пе


Ответ:

20
Тип Д20 № 158
i

В пе­ри­од «апо­гея ста­ли­низ­ма» (1945—1953 гг.) под фак­ти­че­ским за­пре­том ока­за­лось твор­че­ство

 

1)  А. Т. Твар­дов­ско­го и Б. Н. По­ле­во­го

2)  М. А. Шо­ло­хо­ва и К. М. Си­мо­но­ва

3)  А. А. Фа­де­е­ва и М. С. Ша­ги­нян

4)  М. М. Зо­щен­ко и А. А. Ах­ма­то­вой


Ответ:

21
Тип Д21 № 4514
i

Эко­но­ми­че­ская си­ту­а­ция в Рос­сии в на­ча­ле 1990-х гг. от­ли­ча­лась

 

1)  боль­шой за­ви­си­мо­стью эко­но­ми­ки от ино­стран­ных кре­ди­тов

2)  вы­со­ки­ми тем­па­ми раз­ви­тия тяжёлой про­мыш­лен­но­сти

3)  ин­тен­сив­ным раз­ви­ти­ем сель­ско­го хо­зяй­ства

4)  от­сут­стви­ем ин­фля­ци­он­ных про­цес­сов


Ответ:

22
Тип Д1 № 2324
i

Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в ответ.

 

1.  Битва на р. Калке

2.  Вен­ча­ние на цар­ство Ивана Гроз­но­го

3.  Созыв Уло­жен­ной ко­мис­сии

4.  Пе­ре­вод кре­стьян на обя­за­тель­ный выкуп

5.  Ор­га­ни­за­ция во­ен­ных по­се­ле­ний


Ответ:

23
Тип Д4 № 1475
i

За­пи­ши­те по­ня­тие, о ко­то­ром идёт речь.

 

«Ос­нов­ная часть тер­ри­то­рии Рос­сии, не включённая в оприч­ни­ну Ива­ном IV Гроз­ным».


Ответ:

24
Тип Д5 № 3888
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной вла­сти и их функ­ци­я­ми: к каж­до­му по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца.

ОР­ГА­НЫ ВЛА­СТИ

A)  Вре­мен­ное пра­ви­тель­ство

Б)  Совет На­род­ных Ко­мис­са­ров (СНК)

В)  Совет Ми­ни­стров

Г)  Все­рос­сий­ская Чрез­вы­чай­ная Ко­мис­сия (ВЧК)

ФУНК­ЦИИ

1)  выс­ший орган ис­пол­ни­тель­ной вла­сти в цар­ской Рос­сии в 1905-1917 гг.

2)  выс­ший орган ис­пол­ни­тель­ной вла­сти в марте — ок­тяб­ре 1917 г., ко­то­рый дол­жен был обес­пе­чить созыв Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния

3)  учре­жде­ние по борь­бе с контр­ре­во­лю­ци­ей и са­бо­та­жем

4)  за­ко­но­да­тель­ный орган в Рос­сий­ской им­пе­рии в 1905−1917 гг.

5)  орган ис­пол­ни­тель­ной вла­сти в Со­вет­ской Рос­сии и СССР в ок­тяб­ре 1917 г. — 1946 г.

6)  чрез­вы­чай­ный орган вла­сти в пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ

Ответ:

25
Тип Д3 № 31
i

Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к со­бы­ти­ям XIX в.

 

1) Воль­ные хле­бо­паш­цы; 2) вер­хов­ни­ки; 3) де­каб­ри­сты; 4) би­ро­нов­щи­на; 5) зем­ства; 6) вин­ная мо­но­по­лия

 

Най­ди­те и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра тер­ми­нов, от­но­ся­щих­ся к дру­го­му ис­то­ри­че­ско­му пе­ри­о­ду.


Ответ:

26
Тип Д4 № 2565
i

На­пи­ши­те про­пу­щен­ное по­ня­тие (тер­мин).

 

Го­су­дар­ствен­ная про­грам­ма, по ко­то­рой Со­единённые Штаты Аме­ри­ки пе­ре­да­ва­ли своим со­юз­ни­кам во Вто­рой ми­ро­вой войне, в том числе СССР, бо­е­при­па­сы, тех­ни­ку, про­до­воль­ствие и стра­те­ги­че­ское сырье, на­зы­ва­ет­ся ________.


Ответ:

27
Тип Д11 № 3931
i

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

 

Власт­ный органГо­су­дар­ствен­ные

де­я­те­ли

Пра­ви­те­ли
__________(А)К. В. Нес­сель­ро­деАлек­сандр I
__________(Б)С. Родс__________(В)
Ми­ни­стер­ство го­су­дар­ствен­ных

иму­ществ

__________(Г)Ни­ко­лай I
__________(Д)М. Т. Лорис-Ме­ли­ков__________(Е)

 

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

 

1)  П. Д. Киселёв

2)  Вер­хов­ная рас­по­ря­ди­тель­ная ко­мис­сия

3)  Алек­сандр II

4)  Ели­за­ве­та II

5)  А. Х. Бен­кен­дорф

6)  пар­ла­мент

7)  Вик­то­рия

8)  Ми­ни­стер­ство ино­стран­ных дел

9)  Сек­рет­ный ко­ми­тет по кре­стьян­ско­му во­про­су

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ

Ответ:

28
Тип 6 № 3281
i

Про­чти­те от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний со­вре­мен­ни­ка.

 

«Та­ври­че­ский дво­рец к ночи пре­вра­тил­ся в укреплённый ла­герь. <...> Весь зал за­се­да­ний, хоры и со­сед­ние залы были на­пол­не­ны сол­да­та­ми. Потом в зале за­се­да­ний, впе­ре­меж­ку с сол­да­та­ми, от­кры­лись за­се­да­ния «Со­ве­та ра­бо­чих и сол­дат­ских де­пу­та­тов». У него были свои за­бо­ты. Пока мы при­ни­ма­ли меры к со­хра­не­нию функ­ци­о­ни­ро­ва­ния выс­ших го­су­дар­ствен­ных учре­жде­ний, Совет укреп­лял своё по­ло­же­ние в го­ро­де, раз­де­лив его на рай­о­ны. В каж­дом рай­о­не вой­ска и за­во­ды долж­ны были вы­брать своих пред­ста­ви­те­лей; на­зна­че­ны были «рай­он­ные ко­мис­са­ры для уста­нов­ле­ния на­род­ной вла­сти в рай­о­нах». Вре­мен­ный ко­ми­тет Думы был от­теснён в да­ле­кий угол двор­ца... <...> Ро­дзян­ко... уже чув­ство­вал себя гла­вой и вождём со­вер­шив­ше­го­ся. Около трёх часов ночи мы по­лу­чи­ли пер­вые из­ве­стия о дей­стви­ях царя. <...> Не имея под ру­ка­ми тек­ста ма­ни­фе­ста... о пре­сто­ло­на­сле­дии, мы не со­об­ра­зи­ли тогда, что самый акт царя был не­за­ко­нен. <...> Со­по­став­ляя факты, нель­зя было не прий­ти к вы­во­ду, что царь хит­рил,  — как он хит­рил, давая ок­тябрь­ский ма­ни­фест».

 

Ис­поль­зуя от­ры­вок и зна­ния по ис­то­рии, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке вер­ные суж­де­ния. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Упо­ми­на­е­мые в от­рыв­ке со­бы­тия от­но­сят­ся к пер­вой рос­сий­ской ре­во­лю­ции.

2.  Ок­тябрь­ским ма­ни­фе­стом, упо­ми­на­е­мым в от­рыв­ке, в Рос­сии учре­жда­лась Го­су­дар­ствен­ная Дума.

3.  Опи­сан­ные в от­рыв­ке со­бы­тия про­ис­хо­ди­ли в Пет­ро­гра­де.

4.  Ро­дзян­ко впо­след­ствии воз­гла­вил пра­ви­тель­ство.

5.  В от­рыв­ке идёт речь об от­ре­че­нии царя в поль­зу брата.

6.  Ито­гом опи­сан­ных со­бы­тий явил­ся пе­ре­ход всей вла­сти в руки Со­ве­та ра­бо­чих и сол­дат­ских де­пу­та­тов.


Ответ:

29
Тип 9 № 3973
i
Развернуть

Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние

Про­дол­жи­те фразу: «Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в ты­ся­ча де­вять­сот ______________ году».


Ответ:

30
Тип 10 № 3974
i
Развернуть

Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой 1.


Ответ:

31
Тип Д15 № 3975
i

Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «2».


Ответ:

32
Тип 12 № 3976
i
Развернуть

Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

2.  Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­изо­шли после от­кры­тия со­юз­ни­ка­ми Вто­ро­го фрон­та в Ев­ро­пе

3.  На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Уран».

4.  Город Ке­нигсберг был взят Крас­ной ар­ми­ей в ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на дан­ной схеме.

5.  На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он».

6.  В ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, тер­ри­то­рия Бе­ло­рус­ской ССР была пол­но­стью осво­бож­де­на от не­мец­ко-фа­шист­ских за­хват­чи­ков.


Ответ:

33
Тип Д18 № 3657
i

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

 

Какие суж­де­ния о дан­ном изоб­ра­же­нии яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  На поч­то­вом блоке пред­став­ле­ны толь­ко флаги рес­пуб­лик, во­шед­ших в со­став СССР в мо­мент его об­ра­зо­ва­ния.

2)  Герб, изоб­ражённый на поч­то­вом блоке, су­ще­ство­вал в не­из­мен­ном виде с мо­мен­та об­ра­зо­ва­ния СССР.

3)  Че­ло­век, изоб­ражённый на поч­то­вом блоке, яв­лял­ся Пред­се­да­те­лем СНК.

4)  Че­ло­век, изоб­ражённый на поч­то­вом блоке, яв­ля­ет­ся ав­то­ром «плана ав­то­но­ми­за­ции», ко­то­рый был осу­ществлён при об­ра­зо­ва­нии СССР.

5)  По­ли­ти­че­ский де­я­тель, изоб­ражённый на поч­то­вом блоке, умер менее чем через два года после со­бы­тия, го­дов­щи­не ко­то­ро­го по­свящён поч­то­вый блок.


Ответ:

34
Тип Д19 № 3658
i

Какие из изоб­ра­же­ний, пред­став­лен­ных ниже, от­но­сят­ся к со­бы­ти­ям (яв­ле­ни­ям) пе­ри­о­да, в ко­то­рый был вы­пу­щен дан­ный поч­то­вый блок? В от­ве­те за­пи­ши­те две цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 


Ответ:

35
Тип 13 № 2060
i
Развернуть

О каком со­бы­тии идет речь в при­ве­ден­ном тек­сте? Когда оно про­изо­шло? Как на­зы­ва­лось го­су­дар­ство, ос­но­ван­ное за­во­е­ва­те­ля­ми?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

36
Тип 14 № 2061
i
Развернуть

Какая важ­ная для Руси про­бле­ма рас­смат­ри­ва­ет­ся ис­то­ри­ком? На ос­но­ве тек­ста и зна­ний по ис­то­рии ука­жи­те, как от­но­си­лись к ней пред­ста­ви­те­ли от­дель­ных рус­ских зе­мель (ука­жи­те не менее двух по­зи­ций).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

37
Тип Д22 C2 № 2062
i
Развернуть

Как оце­ни­ва­ет автор по­ли­ти­ку ве­ли­ко­го князя Вла­ди­мир­ско­го? Чем эта оцен­ка была обу­слов­ле­на? При­ве­ди­те не менее трех по­ло­же­ний в ответ на оба во­про­са.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

38
Тип Д23 C3 № 3211
i

Со­глас­но ле­то­пис­ной ле­ген­де, перед кня­зем Вла­ди­ми­ром стоял во­прос о вы­бо­ре ре­ли­гии между хри­сти­ан­ством за­пад­ным, во­сточ­ным (пра­во­сла­ви­ем), ис­ла­мом и иуда­из­мом. В ре­зуль­та­те он оста­но­вил­ся на пра­во­сла­вии. Дайте не менее трёх объ­яс­не­ний та­ко­го вы­бо­ра.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

39
Тип Д24 C4 № 3823
i

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке. «Ре­фор­мы Петра I при­ве­ли к со­зда­нию усло­вий для раз­ви­тия в Рос­сии вы­со­ко­про­из­во­ди­тель­ной круп­ной про­мыш­лен­но­сти».

 

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зре­ния, и два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

 

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)...

2)...

 

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)...

2)...


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

40
Тип Д C6 № 411
i

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов ОД­НО­ГО ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля опре­делённой эпохи и на­пи­ши­те его ис­то­ри­че­ский порт­рет. Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля. Дайте крат­кую ха­рак­те­ри­сти­ку ос­нов­ных на­прав­ле­ний (со­бы­тий, до­сти­же­ний и т. п.) и ре­зуль­та­тов его де­я­тель­но­сти.

 

1)  Ан­дрей Рублёв;

2)  Пётр I;

3)  А. Ф. Ке­рен­ский;

4)  Фри­дрих II Ве­ли­кий.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.