Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1.  Поход Олега на Кон­стан­ти­но­поль.

2.  Пер­вое упо­ми­на­ние о Москве в Ле­то­пи­си.

3.  Па­де­ние За­пад­ной Рим­ской им­пе­рии.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к эпохе прав­ле­ния Ивана IV.

1) стрель­цы; 2) оприч­ни­ки; 3) полки «но­во­го строя»; 4) Из­бран­ная рада; 5) Та­бель о ран­гах; 6) Уло­же­ние о служ­бе

Най­ди­те и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра тер­ми­нов, по­яв­ле­ние ко­то­рых от­но­сит­ся к дру­го­му ис­то­ри­че­ско­му пе­ри­о­ду.

Ука­жи­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

«Части на­хо­див­ших­ся в поль­зо­ва­нии кре­стьян на­де­лов, пе­ре­дан­ные по Кре­стьян­ской ре­фор­ме 1861 г. по­ме­щи­кам.»

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми (яв­ле­ни­я­ми, со­бы­ти­я­ми) и фак­та­ми, от­но­ся­щи­ми­ся к этим про­цес­сам (яв­ле­ни­ям, со­бы­ти­ям): к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фраг­мен­та­ми ис­то­ри­че­ских ис­точ­ни­ков и их крат­ки­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­до­му фраг­мен­ту, обо­зна­чен­но­му бук­вой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие ха­рак­те­ри­сти­ки, обо­зна­чен­ные циф­ра­ми.

А)  По­не­же по воле все­мо­гу­ще­го Бога и по об­ще­му же­ла­нию рос­сий­ско­го на­ро­да мы по пре­став­ле­нии все­пре­свет­лей­ше­го дер­жав­ней­ше­го Ве­ли­ко­го го­су­да­ря Петра Вто­ро­го, им­пе­ра­то­ра и са­мо­держ­ца Все­рос­сий­ско­го, …

Еще обе­ща­ем­ся, что по­не­же це­лость и бла­го­по­лу­чие вся­ко­го го­су­дар­ства от бла­гих со­ве­тов со­сто­ит, того ради мы ныне уже учре­жден­ный Вер­хов­ный тай­ный совет в вось­ми пер­со­нах все­гда со­дер­жать и без оного Вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та со­гла­сия:

1.  Ни с кем войны не всчи­нять.

2.  Миру не за­клю­чать.

3.  Вер­ных наших под­дан­ных ни­ка­ки­ми но­вы­ми по­дат­ми не отя­го­щать.

4.  В знат­ные чины, как в статц­кие, так и в во­ен­ные, су­хо­пут­ные и мор­ские, выше пол­ков­ни­чья ранга не жа­ло­вать, ниже к знат­ным делам ни­ко­го не опре­де­лять, и гвар­дии и про­чим пол­кам быть под ве­де­ни­ем Вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та.

5.  У шля­хет­ства жи­во­та и име­ния и чести без суда не оты­мать.

6.  Вот­чи­ны и де­рев­ни не жа­ло­вать.

7.  В при­двор­ные чины, как рус­ских, так и ино­зем­цев, без со­ве­ту Вер­хов­но­го Тай­но­го со­ве­та не про­из­во­дить.

8.  Го­су­дар­ствен­ные до­хо­ды в рас­ход не упо­треб­лять  — и всех вер­ных своих по­дан­ных в не­от­мен­ной своей ми­ло­сти со­дер­жать.

А буде чего по сему обе­ща­нию не ис­пол­ню и не до­дер­жу, то ли­ше­на буду ко­ро­ны рос­сий­ской.

Б)  «Рас­по­ло­же­ние, или, как тогда го­во­ри­ли, "го­ряч­ность", ко­то­рое под­час пуб­лич­но про­яв­ля­ли к це­са­рев­не гвар­дей­цы, уси­ли­ва­лось ещё и тем, что она ка­за­лась им неж­ной и без­за­щит­ной, угнетённой лю­дь­ми пло­хи­ми, да к тому ж ино­стран­ца­ми, вроде Би­ро­на или чле­нов Бра­ун­швейг­ской фа­ми­лии.

А между тем в гла­зах гвар­дии це­са­рев­на была един­ствен­ной, у кого в жилах стру­и­лась кровь Петра,  — да так оно и было! Не толь­ко в гла­зах гвар­дии, но и на­ро­да она была своей, рус­ской.

В гвар­дей­ской среде Петра Ве­ли­ко­го обо­жа­ли, о нём го­во­ри­ли с вос­тор­гом. Спис­ки гвар­дей­цев, тех, кто пошёл ночью <…> года на мятеж, при­ме­ча­тель­ны тем, что со­сто­ят на треть из сол­дат, на­чав­ших свою служ­бу ещё при Петре, причём более пя­ти­де­ся­ти из них участ­во­ва­ли в Се­вер­ной войне и Пер­сид­ском по­хо­де.»

1)  От­ры­вок от­но­сит­ся к на­ча­лу прав­ле­ния ди­на­стии Ро­ма­но­вых.

2)  Усло­вия под­пи­сан­ные им­пе­ра­три­цей, впо­след­ствии были ею на­ру­ше­ны.

3)  Им­пе­ра­три­ца, о ко­то­рой идет речь в от­рыв­ке, была до­че­рью Петра I

4)  Прав­ле­ние дан­ной им­пе­ра­три­цы ха­рак­те­ри­зо­ва­лось за­си­льем ино­стран­цев.

5)  В годы прав­ле­ния этой им­пе­ра­три­цы Рос­сий­ская им­пе­рия за­кре­пи­ла за собой Крым и При­чер­но­мо­рье.

6)  В годы прав­ле­ния этой им­пе­ра­три­цы был от­крыт Мос­ков­ский Уни­вер­си­тет.

Какие кня­же­ства бо­ро­лись за ли­дер­ство в по­ли­ти­че­ском объ­еди­не­нии Руси в XIII—XIV в.

1)  Га­лиц­ко-Во­лын­ское

2)  Ни­же­го­род­ское

3)  Твер­ское

4)  Мос­ков­ское

5)  Ки­ев­ское

6)  Чер­ни­гов­ское

За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А)  К. К. Ро­кос­сов­ский, А. И. Ере­мен­ко, Н. Ф. Ва­ту­тин ко­ман­до­ва­ли фрон­та­ми во время опе­ра­ции ______________.

Б)  Опе­ра­ция, со­глас­но ко­то­рой не­мец­кие вой­ска долж­ны были за­хва­тить Моск­ву, на­зы­ва­лась ______________.

В)  Опе­ра­ция со­вет­ских войск по осво­бож­де­нию Бе­ло­рус­сии имела ко­до­вое на­зва­ние ______________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  «Баг­ра­ти­он»

2)  пол­ко­во­дец П. А. Ру­мян­цев

3)  «Уран»

4)  «Ци­та­дель»

5)  «Тай­фун»

6)  Бер­лин­ская

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­фор­ма­ми и фа­ми­ли­я­ми ру­ко­во­ди­те­лей СССР, в пе­ри­од прав­ле­ния ко­то­рых эти ре­фор­мы были про­ве­де­ны.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чти­те от­ры­вок из за­яв­ле­ния и ука­жи­те фа­ми­лию его ав­то­ра.

«В этом году ис­пол­ня­ет­ся де­сять лет с тех пор, как я начал за­ни­мать­ся ли­те­ра­ту­рой в СССР. За этот срок я, ни разу не вы­ез­жая за пре­де­лы СССР, на­пи­сал ряд са­ти­ри­че­ских по­ве­стей, а затем че­ты­ре пьесы, из ко­то­рых три шли при не­од­но­крат­ных цен­зур­ных ис­прав­ле­ни­ях, за­пре­ще­ни­ях их и воз­об­нов­ле­ни­ях на сце­нах го­су­дар­ствен­ных те­ат­ров в Москве, а четвёртая  — «Бег* была за­пре­ще­на в про­цес­се ра­бо­ты над нею в Мос­ков­ском Ху­до­же­ствен­ном те­ат­ре и света не уви­да­ла вовсе.

Те­перь мне стало из­вест­но, что и осталь­ные три к пред­став­ле­нию за­пре­ща­ют­ся.

Таким об­ра­зом, в на­сту­па­ю­щем се­зо­не ни одна из них, в том числе и лю­би­мая моя ра­бо­та «Дни Тур­би­ных», боль­ше су­ще­ство­вать не будут».

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1)  Вла­ди­мир Крас­ное Сол­ныш­ко

2)  XVI в.

3)  про­воз­гла­ше­ние кре­сто­вых по­хо­дов

4)  кре­ще­ние Руси

5)  пре­да­ние ана­фе­ме Пра­во­слав­ной церк­ви ка­то­ли­ка­ми

6)  XIV в.

7)  Иван III

8)  XI в.

9)  Яро­слав Муд­рый

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чти­те от­ры­вок из Де­кла­ра­ции.

«Ставя своей ос­нов­ной за­да­чей уни­что­же­ние вся­кой экс­плу­а­та­ции че­ло­ве­ка че­ло­ве­ком, пол­ное устра­не­ние де­ле­ния об­ще­ства на клас­сы, бес­по­щад­ное по­дав­ле­ние экс­плу­а­та­то­ров, уста­нов­ле­ние со­ци­а­ли­сти­че­ской ор­га­ни­за­ции об­ще­ства и по­бе­ду со­ци­а­лиз­ма во всех стра­нах, III Все­рос­сий­ский съезд Со­ве­тов ра­бо­чих, сол­дат­ских и кре­стьян­ских де­пу­та­тов по­ста­нов­ля­ет далее:

1.  В осу­ществ­ле­ние со­ци­а­ли­за­ции земли част­ная соб­ствен­ность на землю от­ме­ня­ет­ся и весь зе­мель­ный фонд объ­яв­ля­ет­ся об­ще­на­род­ным до­сто­я­ни­ем и пе­ре­даётся тру­дя­щим­ся без вся­ко­го вы­ку­па, на на­ча­лах урав­ни­тель­но­го зем­ле­поль­зо­ва­ния.

Все леса, недра и воды об­ще­го­су­дар­ствен­но­го зна­че­ния, а равно и весь живой и мёртвый ин­вен­тарь, об­раз­цо­вые по­ме­стья и сель­ско­хо­зяй­ствен­ные пред­при­я­тия объ­яв­ля­ют­ся на­ци­о­наль­ным до­сто­я­ни­ем.

2.  Как пер­вый шаг к пол­но­му пе­ре­хо­ду фаб­рик, за­во­дов, руд­ни­ков, же­лез­ных дорог и про­чих средств про­из­вод­ства и транс­пор­та в соб­ствен­ность Со­вет­ской Ра­бо­че-Кре­стьян­ской Рес­пуб­ли­ки под­твер­жда­ет­ся со­вет­ский закон о ра­бо­чем кон­тро­ле и о Выс­шем со­ве­те на­род­но­го хо­зяй­ства в целях обес­пе­че­ния вла­сти тру­дя­щих­ся над экс­плу­а­та­то­ра­ми.

Как пер­вый удар меж­ду­на­род­но­му бан­ков­ско­му, фи­нан­со­во­му ка­пи­та­лу III съезд Со­ве­тов рас­смат­ри­ва­ет со­вет­ский закон об ан­ну­ли­ро­ва­нии (уни­что­же­нии) зай­мов, за­ключённых пра­ви­тель­ства­ми царя, по­ме­щи­ков и бур­жу­а­зии, вы­ра­жая уве­рен­ность, что Со­вет­ская власть пойдёт твёрдо по этому пути вплоть до пол­ной по­бе­ды меж­ду­на­род­но­го ра­бо­че­го вос­ста­ния про­тив ига ка­пи­та­ла».

Ис­поль­зуя от­ры­вок и зна­ния по ис­то­рии, вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке вер­ные суж­де­ния.

1.  Дан­ная Де­кла­ра­ция  — пер­вый про­грамм­ный до­ку­мент по аг­рар­но­му во­про­су, при­ня­тый на съез­дах Со­ве­тов.

2.  Ра­бо­чий кон­троль на пред­при­я­ти­ях уже дей­ство­вал до при­ня­тия дан­ной Де­кла­ра­ции.

3.  Со­глас­но дан­ной Де­кла­ра­ции Со­вет­ская Рос­сия го­то­ва вы­пла­чи­вать долги цар­ско­го пра­ви­тель­ства.

4.  В пе­ри­од при­ня­тия дан­ной Де­кла­ра­ции Пред­се­да­те­лем Сов­нар­ко­ма был В. И. Ленин.

5.  Дан­ная Де­кла­ра­ция была при­ня­та после ро­спус­ка Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния.

6.  Через три года после при­ня­тия дан­ной Де­кла­ра­ции боль­ше­вист­ское пра­ви­тель­ство при­сту­пи­ло к про­ве­де­нию сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции.

За­пи­ши­те сло­вом про­пу­щен­ный во фразе год: «Изоб­ражённая на схеме битва на­ча­лась в ты­ся­ча де­вять­сот сорок ________ году».

На­пи­ши­те фа­ми­лию со­вет­ско­го во­е­на­чаль­ни­ка, воз­глав­ляв­ше­го в этой битве За­пад­ный фронт и сыг­рав­ше­го клю­че­вую роль в раз­ра­бот­ке дан­ной опе­ра­ции со­вет­ских войск.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те не­сколь­ко суж­де­ний из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Изоб­ражённая на схеме битва про­ис­хо­ди­ла в лет­ний пе­ри­од.

2.  Изоб­ражённым на схеме со­бы­ти­ям пред­ше­ство­ва­ло осу­ществ­ле­ние не­мец­ки­ми вой­ска­ми опе­ра­ции «Тай­фун».

3.  В ходе дан­ной битвы со­вет­ские вой­ска имели по­дав­ля­ю­щее пре­иму­ще­ство в во­ен­ной тех­ни­ке над про­тив­ни­ком.

4.  Опе­ра­ция со­вет­ских войск, ход ко­то­рой отоб­ражён на схеме, по­лу­чи­ла ко­до­вое обо­зна­че­ние «Коль­цо».

5.  Зна­чи­мую роль в по­бе­де со­вет­ских войск в этой битве сыг­рал раз­вед­чик Р. Зорге, бла­го­да­ря све­де­ни­ям ко­то­ро­го СССР смог пе­ре­бро­сить к месту битвы не­сколь­ко ди­ви­зий с Даль­не­го Во­сто­ка.

6.  Зна­че­ние дан­ной битвы со­сто­ит в том, что она стала пер­вым круп­ным по­ра­же­ни­ем вер­мах­та во Вто­рой ми­ро­вой войне.

За­пол­ни­те про­пуск. «На карте изоб­ра­же­ны со­бы­тия ______ битвы». Ответ ука­жи­те одним сло­вом.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­мят­ни­ка­ми куль­ту­ры и их крат­ки­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Какие суж­де­ния о дан­ном па­мят­ни­ке ар­хи­тек­ту­ры яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны,

1)  это зда­ние было по­стро­е­но во вто­рой по­ло­ви­не XIX в.

2)  зда­ние по­стро­е­но в стиле клас­си­циз­ма

3)  это зда­ние на­хо­дит­ся в Москве

4)  зда­ние было по­стро­е­но при им­пе­ра­то­ре Алек­сан­дре I

5)  в со­зда­нии про­ек­та зда­ния при­ни­мал уча­стие ар­хи­тек­тор И. О. Бове

Какие из при­ведённых ниже ар­хи­тек­тур­ных па­мят­ни­ков были со­зда­ны в тот же пе­ри­од, что и ука­зан­ный спра­ва? В от­ве­те за­пи­ши­те 2 цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

На­зо­ви­те им­пе­ра­то­ра, ко­то­ро­му ад­ре­со­ва­но дан­ное об­ра­ще­ние. Ука­жи­те годы его прав­ле­ния. На­зо­ви­те на­прав­ле­ние в об­ще­ствен­ном дви­же­нии, взгля­ды пред­ста­ви­те­лей ко­то­ро­го от­ра­же­ны в об­ра­ще­нии.

Каким, с точки зре­ния ав­то­ра, долж­но быть ос­нов­ное на­прав­ле­ние де­я­тель­но­сти им­пе­ра­то­ра в сфере го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния? Какое ка­че­ство ха­рак­те­ра дей­ству­ю­ще­го им­пе­ра­то­ра вы­де­ля­ет автор? Как автор опре­де­ля­ет от­но­ше­ние об­ще­ства к су­ще­ству­ю­ще­му пра­ви­тель­ству?

Ука­жи­те на­зва­ние участ­ни­ков об­ще­ствен­но­го дви­же­ния, воз­ник­ше­го в годы прав­ле­ния им­пе­ра­то­ра, к ко­то­ро­му ад­ре­со­ва­но дан­ное об­ра­ще­ние, но от­но­ся­ще­го­ся к на­прав­ле­нию, про­ти­во­по­лож­но­му тому, к ко­то­ро­му при­над­ле­жал автор дан­но­го об­ра­ще­ния. На­зо­ви­те любые два тре­бо­ва­ния, вы­дви­гав­ши­е­ся ими.

Ука­жи­те любые три об­сто­я­тель­ства, ко­то­рые спо­соб­ство­ва­ли свер­же­нию с пре­сто­ла Ва­си­лия Шуй­ско­го.

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке.

Цар­ство­ва­ние Анны Иоан­нов­ны стало вре­ме­нем дол­го­ждан­ной ста­биль­но­сти после пет­ров­ских по­тря­се­ний и че­ре­ды при­двор­ных ин­триг. Был осу­ществлён ряд мер в со­ци­аль­ной сфере, в об­ла­сти ре­гу­ли­ро­ва­ния про­мыш­лен­но­сти и тор­гов­ли, сферы управ­ле­ния.

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, под­твер­жда­ю­щих дан­ную оцен­ку, и два ар­гу­мен­та, опро­вер­га­ю­щих её. Ука­жи­те, какие из при­ведённых Вами ар­гу­мен­тов под­твер­жда­ют дан­ную точку зре­ния, а какие опро­вер­га­ют её.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде. Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)...

2)...

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)...

2)...

Вам не­об­хо­ди­мо на­пи­сать ис­то­ри­че­ское со­чи­не­ние об ОДНОМ из пе­ри­о­дов ис­то­рии Роcсии:

1)  1425—1462 гг.;

2)  1825—1855 гг.;

3)  1985—1991 гг.

В со­чи­не­нии не­об­хо­ди­мо:

− ука­зать не менее двух со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов), от­но­ся­щих­ся к дан­но­му пе­ри­о­ду ис­то­рии;

− на­звать две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, де­я­тель­ность ко­то­рых свя­за­на с ука­зан­ны­ми со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми), и, ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, оха­рак­те­ри­зо­вать роль этих лич­но­стей в со­бы­ти­ях (яв­ле­ни­ях, про­цес­сах) дан­но­го пе­ри­о­да ис­то­рии Рос­сии;

− ука­зать не менее двух при­чин­но-след­ствен­ных свя­зей, су­ще­ство­вав­ших между со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми) в рам­ках дан­но­го пе­ри­о­да ис­то­рии.

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов и (или) мне­ний ис­то­ри­ков, дайте одну ис­то­ри­че­скую оцен­ку зна­чи­мо­сти дан­но­го пе­ри­о­да для ис­то­рии Рос­сии. В ходе из­ло­же­ния не­об­хо­ди­мо ис­поль­зо­вать ис­то­ри­че­ские тер­ми­ны, по­ня­тия, от­но­ся­щи­е­ся к дан­но­му пе­ри­о­ду.