Каталог заданий.
XX век
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д22 C2 № 36
i
Развернуть

Ка­ко­вы итоги ре­а­ли­за­ции рас­смат­ри­ва­е­мо­го стра­те­ги­че­ско­го курса пар­тии? При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее двух при­чин, при­вед­ших к таким ито­гам.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


2
Тип Д22 C2 № 75
i
Развернуть

Какие ошиб­ки, с точки зре­ния ав­то­ра вос­по­ми­на­ний, были со­вер­ше­ны цар­ским пра­ви­тель­ством в этой войне и в ходе под­го­тов­ки к ней? Какие ошиб­ки мо­же­те ука­зать до­пол­ни­тель­но вы? (Ука­жи­те всего не менее трёх оши­бок цар­ско­го пра­ви­тель­ства.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


3
Тип Д22 C2 № 213
i
Развернуть

На ос­но­ве тек­ста и зна­ний по ис­то­рии при­ве­ди­те не менее трёх при­чин не­до­воль­ства части ра­бо­чих своим по­ло­же­ни­ем.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


4
Тип Д22 C2 № 330
i
Развернуть

На ос­но­ве тек­ста и зна­ний по ис­то­рии на­зо­ви­те ос­нов­ные по­след­ствия пе­ре­хо­да от об­щин­но­го зем­ле­вла­де­ния к част­ной соб­ствен­но­сти, ко­то­рый про­ис­хо­дил в на­ча­ле XX в. Ука­жи­те не менее трёх по­след­ствий.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


5
Тип Д22 C2 № 486
i
Развернуть

На­зо­ви­те не менее трех эко­но­ми­че­ских ре­форм, пре­об­ра­зо­ва­ний, на­прав­лен­ных на из­ме­не­ние «ста­ро­го эко­но­ми­че­ско­го ме­ха­низ­ма» и осу­ществ­лен­ных в пе­ри­од, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся вос­по­ми­на­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


6
Тип Д22 C2 № 564
i
Развернуть

Каким было от­но­ше­ние ав­то­ра к со­бы­тию? Ука­жи­те не менее двух по­ло­же­ний из тек­ста, сви­де­тель­ству­ю­щих об этом от­но­ше­нии.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


7
Тип Д22 C2 № 642
i
Развернуть

Как автор опре­де­ля­ет в вос­по­ми­на­ни­ях зна­че­ние этой по­бе­ды? При­ве­ди­те не менее трёх по­ло­же­ний.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


8
Тип Д22 C2 № 681
i
Развернуть

Какие ха­рак­тер­ные черты пе­ре­лом­ной для судеб стра­ны ре­во­лю­ци­он­ной эпохи от­ра­зи­лись в дан­ном до­ку­мен­те? Ука­жи­те не менее трёх черт.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


9
Тип Д22 C2 № 954
i
Развернуть

Какой путь из­брал автор в сло­жив­шей­ся си­ту­а­ции? При­ве­ди­те не менее двух объ­яс­не­ний ав­то­ром та­ко­го вы­бо­ра.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


10
Тип Д22 C2 № 1071
i
Развернуть

Какие по­ли­ти­че­ские взгля­ды вы­ра­жа­ли «го­ло­са слева» (ука­жи­те не менее трёх по­ли­ти­че­ских идей)?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


11
Тип Д22 C2 № 1150
i
Развернуть

Ка­ки­ми были по­след­ствия при­ня­тия дан­но­го до­ку­мен­та? Ука­жи­те не менее трёх по­след­ствий.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


12
Тип Д22 C2 № 1479
i
Развернуть

О каких тен­ден­ци­ях по­ли­ти­че­ской жизни СССР сви­де­тель­ству­ет дан­ный до­ку­мент? При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее трех тен­ден­ций в куль­тур­ной жизни стра­ны.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


13
Тип Д22 C2 № 1804
i
Развернуть

Каков итог ре­а­ли­за­ции рас­смат­ри­ва­е­мо­го стра­те­ги­че­ско­го курса пар­тии? При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее двух при­чин, при­вед­ших к та­ко­му итогу.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


14
Тип Д22 C2 № 1982
i
Развернуть

Какое важ­ное со­бы­тие внеш­ней по­ли­ти­ки Рос­сии сов­па­ло по вре­ме­ни с ука­зан­ны­ми со­бы­ти­я­ми об­ще­ствен­ной жизни стра­ны? Какое вли­я­ние оно ока­за­ло на на­стро­е­ния об­ще­ства?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


15
Тип Д22 C2 № 1988
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, уда­лось ли ав­то­ру за­пис­ки ре­а­ли­зо­вать за­ду­ман­ное? На­зо­ви­те имя од­но­го из его по­сле­до­ва­те­лей, ко­то­рое вошло в ис­то­рию рос­сий­ско­го ре­во­лю­ци­он­но­го дви­же­ния на­ча­ла XX в. Какое со­бы­тие ис­то­рии Рос­сии свя­за­но с этим име­нем?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


16
Тип Д22 C2 № 1991
i
Развернуть

В чём автор вос­по­ми­на­ний видит по­зи­тив­ное зна­че­ние тра­ги­че­ско­го со­бы­тия, к ко­то­ро­му го­то­ви­лись ра­бо­чие? К ка­ко­му об­ще­ствен­но­му дви­же­нию, по ва­ше­му мне­нию, при­над­ле­жит М. Н. Лядов? Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, на­зо­ви­те пар­тию, ко­то­рая в этот пе­ри­од вре­ме­ни вела ре­во­лю­ци­он­ную про­па­ган­ду среди ра­бо­чих, видя в них глав­ную силу со­ци­аль­но­го пе­ре­во­ро­та.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


17
Тип Д22 C2 № 1994
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, чем за­кон­чи­лось со­бы­тие, с ко­то­рым был свя­зан дан­ный до­ку­мент? Какие оп­по­зи­ци­он­ные са­мо­дер­жав­ной вла­сти об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ские дви­же­ния ак­ти­ви­зи­ро­ва­ли свою де­я­тель­ность после этого со­бы­тия? При­ве­ди­те при­ме­ры су­ще­ство­вав­ших в Рос­сии в это время ре­во­лю­ци­он­ных пар­тий.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


18
Тип Д22 C2 № 1997
i
Развернуть

О де­я­тель­но­сти каких Го­су­дар­ствен­ных Дум автор от­зы­ва­ет­ся не­га­тив­но? В какой пе­ри­од вре­ме­ни они осу­ществ­ля­ли свою де­я­тель­ность? Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, какие дей­ствия дан­ных за­ко­но­да­тель­ных ор­га­нов при­ве­ли к их кон­фрон­та­ции с пра­ви­тель­ством и по­сле­ду­ю­щий ро­спуск Дум?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


19
Тип Д22 C2 № 2001
i
Развернуть

Ка­ко­ва по­зи­ция ав­то­ра вос­по­ми­на­ний в от­но­ше­нии боль­ше­ви­ков? Что об этом сви­де­тель­ству­ет? Ука­жи­те два по­ло­же­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


20
Тип Д22 C2 № 2007
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, в каких об­ла­стях раз­ви­ва­лось со­труд­ни­че­ство между РСФСР (СССР) и Гер­ма­ни­ей? В каком году и по каким при­чи­нам это со­труд­ни­че­ство было свёрнуто?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


21
Тип Д22 C2 № 2010
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии и текст ис­точ­ни­ка, опре­де­ли­те, какие эко­но­ми­че­ские усло­вия про­ве­де­ния дан­но­го курса были сфор­му­ли­ро­ва­ны на съез­де? Как в ре­аль­но­сти ру­ко­вод­ство стра­ны про­во­ди­ло этот курс? Какие из­ме­не­ния в жизни кре­стьян про­изо­шли под вли­я­ни­ем про­ве­де­ния этого курса?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


22
Тип Д22 C2 № 2013
i
Развернуть

Ис­поль­зуя ма­те­ри­а­лы ис­точ­ни­ка и зна­ния по ис­то­рии, опре­де­ли­те, какие усло­вия про­ве­де­ния дан­но­го курса были сфор­му­ли­ро­ва­ны на съез­де? Как в ре­аль­но­сти ру­ко­вод­ство стра­ны про­во­ди­ло этот курс? Какие из­ме­не­ния в жизни кре­стьян про­изо­шли под вли­я­ни­ем про­ве­де­ния этого курса?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


23
Тип Д22 C2 № 2016
i
Развернуть

Объ­яс­ни­те, по­че­му пи­са­тель, го­во­ря о не­ко­то­рых своих про­из­ве­де­ни­ях, про­во­дит па­рал­лель с ро­ма­ном «Война и мир».


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


24
Тип Д22 C2 № 2019
i
Развернуть

Какое зна­че­ние для об­ще­го хода войны имела опи­сы­ва­е­мая опе­ра­ция? Ука­жи­те её во­ен­ные и по­ли­ти­че­ские ре­зуль­та­ты.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


25
Тип Д22 C2 № 2022
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на текст и соб­ствен­ные зна­ния из курса ис­то­рии, объ­яс­ни­те, по­че­му со­бы­тия опи­сан­ной мно­го­днев­ной битвы ис­то­ри­ки на­зы­ва­ют «за­вер­ше­ни­ем ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма» в ходе войны. Ука­жи­те не менее двух при­чин.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


26
Тип Д22 C2 № 2025
i
Развернуть

Какие фак­то­ры обес­пе­чи­ли успех со­вет­ско­го контр­на­ступ­ле­ния? На­зо­ви­те не менее трёх фак­то­ров.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


27
Тип Д22 C2 № 2027
i
Развернуть

При­ве­ди­те не менее трёх при­чин, по ко­то­рым за­щит­ни­ки го­ро­да, всё же су­ме­ли вы­сто­ять.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


28
Тип Д22 C2 № 2031
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на до­ку­мент и свои зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, на­ча­ло ка­ко­го пе­ри­о­да в ис­то­рии Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны озна­ме­но­ва­ла собой дан­ная во­ен­ная кам­па­ния. Ка­ко­вы были общие ре­зуль­та­ты бо­е­вых дей­ствий на со­вет­ско-гер­ман­ском фрон­те в этот пе­ри­од вре­ме­ни? (Ука­жи­те не менее трёх ре­зуль­та­тов).


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


29
Тип Д22 C2 № 2034
i
Развернуть

На ос­но­ве тек­ста и зна­ний по ис­то­рии на­зо­ви­те не менее двух при­чин при­ня­тия дан­но­го по­ста­нов­ле­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


30
Тип Д22 C2 № 2037
i
Развернуть

Какие по­след­ствия с точки зре­ния ав­то­ра имела дан­ная война для СССР? Какие по­след­ствия мо­же­те ука­зать вы? На­зо­ви­те всего не менее трёх по­след­ствий.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


31
Тип Д22 C2 № 2041
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ние курса ис­то­рии Рос­сии, ука­жи­те не менее двух от­рас­лей и на­прав­ле­ний со­вет­ской науки и тех­ни­ки, в ко­то­рых были до­стиг­ну­ты боль­шие успе­хи и ко­то­рые внед­ря­лись в про­из­вод­ство, для обес­пе­че­ния во­ен­но­го па­ри­те­та в про­ти­во­сто­я­нии с США в годы «хо­лод­ной войны». При­ве­ди­те не менее двух фак­тов, под­твер­жда­ю­щих успе­хи со­вет­ской науки и тех­ни­ки.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


32
Тип Д22 C2 № 2044
i
Развернуть

Тре­тий пункт дан­но­го по­ста­нов­ле­ния пе­ре­чис­ля­ет ряд ре­ги­о­нов СССР, в ко­то­рых уста­нав­ли­ва­лись по­вы­шен­ные по срав­не­нию с дру­ги­ми ре­ги­о­на­ми за­ку­поч­ные цены на зерно и фураж. По­че­му опре­де­ле­ны имен­но эти ре­ги­о­ны? На­зо­ви­те не менее двух при­чин.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


33
Тип Д22 C2 № 2047
i
Развернуть

Ука­жи­те не менее трёх эко­но­ми­че­ских ре­форм и пре­об­ра­зо­ва­ний, на­прав­лен­ных на из­ме­не­ние «ста­ро­го эко­но­ми­че­ско­го ме­ха­низ­ма», осу­ществ­лен­ных в пе­ри­од, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся вос­по­ми­на­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


34
Тип Д22 C2 № 2050
i
Развернуть

Как автор от­но­сит­ся к ре­ше­нию Пле­ну­ма? Ука­жи­те не менее двух при­чин, на­зван­ных ав­то­ром для объ­яс­не­ния сво­е­го от­но­ше­ния к этому ре­ше­нию.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


35
Тип Д22 C2 № 2416
i
Развернуть

На какую осо­бен­ность от­но­ше­ния части ра­бо­чих к про­ис­хо­дя­ще­му об­ра­ща­ет вни­ма­ние автор? Ука­жи­те две при­чи­ны та­ко­го от­но­ше­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


36
Тип Д22 C2 № 2576
i
Развернуть

На какую осо­бен­ность от­но­ше­ния части ра­бо­чих к про­ис­хо­дя­ще­му об­ра­ща­ет вни­ма­ние автор? Ука­жи­те две при­чи­ны та­ко­го от­но­ше­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


37
Тип Д22 C2 № 2656
i
Развернуть

Чем за­вер­шил­ся для Белой армии опи­сы­ва­е­мый этап граж­дан­ской войны? При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее двух при­чин, при­вед­ших к таким ито­гам.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


38
Тип Д22 C2 № 3210
i
Развернуть

На­зо­ви­те не менее трёх эко­но­ми­че­ских ре­форм, пре­об­ра­зо­ва­ний, на­прав­лен­ных на из­ме­не­ние «ста­ро­го эко­но­ми­че­ско­го ме­ха­низ­ма», осу­ществлённых в пе­ри­од, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся вос­по­ми­на­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


39
Тип Д22 C2 № 3250
i
Развернуть

На ос­но­ве тек­ста и зна­ний по ис­то­рии при­ве­ди­те не менее трёх при­чин опи­сан­но­го в тек­сте со­бы­тия.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


40
Тип Д22 C2 № 3290
i
Развернуть

На ос­но­ве тек­ста и зна­ний по ис­то­рии на­зо­ви­те ха­рак­тер­ные черты (не менее четырёх) по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма в опи­сы­ва­е­мый пе­ри­од.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


41
Тип Д22 C2 № 3381
i
Развернуть

Ука­жи­те не менее трёх по­след­ствий дан­но­го до­кла­да для стра­ны и меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


42
Тип Д22 C2 № 3421
i
Развернуть

Ука­жи­те не менее трёх любых внут­ри­по­ли­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий, пред­ло­жен­ных ав­то­ром дан­но­го вы­ступ­ле­ния, о ко­то­рых не го­во­рит­ся в от­рыв­ке.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


43
Тип Д22 C2 № 3501
i

Ука­жи­те не менее трёх при­чин кри­зи­са сель­ско­го хо­зяй­ства, по­след­стви­ем ко­то­ро­го стала си­ту­а­ция, опи­сан­ная в пер­вом пред­ло­же­нии от­рыв­ка.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


44
Тип Д22 C2 № 3541
i

Про­чти­те от­ры­вок из ин­фор­ма­ции Ге­не­раль­но­го про­ку­ро­ра СССР Н. Тру­би­на.

 

«На­ка­ну­не со­бы­тий по Цен­траль­но­му радио и в пе­ча­ти было объ­яв­ле­но о по­вы­ше­нии в стра­не с 1 июня (...) роз­нич­ных цен на мясо-мо­лоч­ные про­дук­ты. Оно сов­па­ло с ме­ро­при­я­ти­я­ми ад­ми­ни­стра­ции элек­тро­во­зо­стро­и­тель­но­го за­во­да имени Будённого по сни­же­нию рас­це­нок за опла­ту труда ра­бо­чих. Всё это по­слу­жи­ло по­во­дом к сти­хий­ной за­ба­стов­ке 1 июня (...) ра­бо­чих за­во­да, ко­то­рая вы­ли­лась в мно­го­чис­лен­ный ми­тинг.

 

Утром 2 июня мно­го­ты­сяч­ная масса людей, в том числе жен­щи­ны и дети, ко­лон­ной на­пра­ви­лись в город... чтобы вы­ра­зить свои тре­бо­ва­ния и осво­бо­дить со­дер­жа­щих­ся в го­род­ском от­де­ле­нии ми­ли­ции лиц, за­дер­жан­ных на­ка­ну­не в рай­о­не за­во­да. С целью вос­пре­пят­ство­вать дви­же­нию ко­лон­ны по ука­за­нию Пли­е­ва ко­ман­дир тан­ко­вой части ...пол­ков­ник Ми­хе­ев к утру 2 июня скон­цен­три­ро­вал на мосту через реку Туз­лов под­чинённый лич­ный со­став с 9-10 тан­ка­ми и не­сколь­ки­ми бро­не­транс­портёрами. При­быв­шие к мосту люди про­игно­ри­ро­ва­ли тре­бо­ва­ние ко­ман­до­ва­ния части пре­кра­тить ше­ствие и дви­ну­лись даль­ше в город...

 

Од­но­вре­мен­но у го­р­от­де­лов ми­ли­ции и КГБ также со­бра­лась агрес­сив­но на­стро­ен­ная толпа. Она от­тес­ни­ла охра­няв­ших зда­ния во­ен­но­слу­жа­щих 505-го полка внут­рен­них войск и пред­при­ня­ла ак­тив­ную по­пыт­ку во­рвать­ся в отдел ми­ли­ции через вы­би­тые окна и двери с целью осво­бо­дить за­дер­жан­ных граж­дан. Из толпы раз­да­ва­лись при­зы­вы за­хва­тить ору­жие. Од­но­му из по­гром­щи­ков уда­лось вы­рвать из рук ря­до­во­го Реп­ки­на ав­то­мат, и из за­хва­чен­но­го ору­жия он пы­тал­ся от­крыть огонь по во­ен­но­слу­жа­щим. Опе­ре­див его, во­ен­но­слу­жа­щий Ази­зов про­извёл не­сколь­ко вы­стре­лов и убил его. При этом были убиты ещё че­ты­ре лица из числа на­па­дав­ших, дру­гие по­гром­щи­ки по­лу­чи­ли ра­не­ния. Более 30 по­гром­щи­ков, во­рвав­ших­ся в ко­ри­до­ры и во двор го­р­от­де­ла ми­ли­ции, были за­дер­жа­ны и во­дво­ре­ны в изо­ля­тор. Сол­да­та­ми и офи­це­ра­ми внут­рен­них войск были из­гна­ны по­гром­щи­ки из зда­ния Гос­бан­ка, куда они су­ме­ли про­ник­нуть на не­про­дол­жи­тель­ное время».

 

Ука­жи­те не менее трёх при­чин кри­зи­са сель­ско­го хо­зяй­ства, по­след­стви­ем ко­то­ро­го стала си­ту­а­ция, опи­сан­ная в пер­вом пред­ло­же­нии от­рыв­ка.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


45
Тип Д22 C2 № 3701
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее трёх обя­за­тельств, взя­тых на себя стра­на­ми-участ­ни­ца­ми со­бы­тий, ко­то­рые поз­во­ли­ли выйти из сло­жив­шей­ся си­ту­а­ции.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


46
Тип Д22 C2 № 3781
i
Развернуть

Ка­ко­вы осо­бен­но­сти этой войны, от­ли­ча­ю­щие её от преды­ду­щих войн? Ука­жи­те три осо­бен­но­сти.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


47
Тип Д22 C2 № 3901
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние по­ли­ти­ки СССР в от­но­ше­нии вхо­див­ших в со­ци­а­ли­сти­че­ский блок стран, упо­мя­ну­тых в от­рыв­ке, сфор­му­ли­ро­ван­ной в тот же пе­ри­од, когда было сде­ла­но дан­ное за­яв­ле­ние. В чём за­клю­ча­лось со­дер­жа­ние этой по­ли­ти­ки (на­зо­ви­те одно по­ло­же­ние)? Когда СССР от­ка­зал­ся от её про­ве­де­ния?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


48
Тип Д22 C2 № 3981
i
Развернуть

Какие ре­зуль­та­ты ру­ко­вод­ства стра­ной Н. С. Хрущёва, не на­зван­ные в от­рыв­ке, сви­де­тель­ство­ва­ли о не­уда­че про­во­див­шей­ся им по­ли­ти­ки? На­зо­ви­те любые три ре­зуль­та­та.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


49
Тип Д22 C2 № 4021
i
Развернуть

Какие ре­зуль­та­ты ру­ко­вод­ства стра­ной Н. С. Хрущёва, не на­зван­ные в от­рыв­ке, сви­де­тель­ство­ва­ли о не­уда­че про­во­див­шей­ся им по­ли­ти­ки? На­зо­ви­те любые три ре­зуль­та­та.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


50
Тип Д22 C2 № 4061
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние по­ли­ти­ки СССР в от­но­ше­нии вхо­див­ших в со­ци­а­ли­сти­че­ский блок стран, упо­мя­ну­тых в от­рыв­ке, сфор­му­ли­ро­ван­ной в тот же пе­ри­од, когда было сде­ла­но дан­ное за­яв­ле­ние. В чём за­клю­ча­лось со­дер­жа­ние этой по­ли­ти­ки (на­зо­ви­те одно по­ло­же­ние)? Когда СССР от­ка­зал­ся от её про­ве­де­ния?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


51
Тип Д22 C2 № 4101
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те не менее трёх из­ме­не­ний в по­ли­ти­че­ской си­сте­ме СССР в тот пе­ри­од ис­то­рии стра­ны, когда был сде­лан дан­ный до­клад.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


52
Тип Д22 C2 № 4261
i
Развернуть

Ука­жи­те не менее трёх по­след­ствий ро­спус­ка Учре­ди­тель­но­го со­бра­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


53
Тип Д22 C2 № 4381
i
Развернуть

Каков итог ре­а­ли­за­ции рас­смат­ри­ва­е­мо­го стра­те­ги­че­ско­го курса пар­тии? При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее двух при­чин, при­вед­ших к та­ко­му итогу.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


54
Тип Д22 C2 № 4660
i
Развернуть

На ос­но­ве зна­ний по курсу ис­то­рии при­ве­ди­те не менее трёх задач, раз­ре­ше­ние ко­то­рых взяло на себя при со­зда­нии дан­ное пра­ви­тель­ство.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


55
Тип Д22 C2 № 4706
i
Развернуть

При каких об­сто­я­тель­ствах тер­ри­то­рии, о ко­то­рых го­во­рит­ся в до­ку­мен­те, вошли в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии? При­ве­ди­те не менее трёх по­ло­же­ний.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


56
Тип Д22 C2 № 4746
i
Развернуть

Какие во­ен­ные ре­фор­мы были про­ве­де­ны этим царём? При­ве­ди­те не менее трёх ре­форм.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


57
Тип Д22 C2 № 4786
i
Развернуть

Ука­жи­те любые три факта (по­ло­же­ния), не свя­зан­ных с го­не­ни­я­ми на жур­нал «Новый мир» и его глав­но­го ре­дак­то­ра, сви­де­тель­ству­ю­щих о жёстком кон­тро­ле ду­хов­ной сферы жизни об­ще­ства со сто­ро­ны го­су­дар­ства в пе­ри­од ру­ко­вод­ства СССР по­ли­ти­че­ско­го де­я­те­ля, при ко­то­ром была со­став­ле­на дан­ная за­пис­ка.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


58
Тип Д22 C2 № 4826
i
Развернуть

На­зо­ви­те пре­ем­ни­ка Бо­ри­са Го­ду­но­ва на рос­сий­ском пре­сто­ле. Какие об­сто­я­тель­ства, не ука­зан­ные в дан­ном от­рыв­ке, спо­соб­ство­ва­ли осу­ществ­ле­нию са­мо­зван­цем своих пла­нов по за­хва­ту рос­сий­ско­го пре­сто­ла? Ука­жи­те любые два об­сто­я­тель­ства.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


59
Тип Д22 C2 № 4866
i
Развернуть

По­че­му для ав­то­ра пись­ма осо­бен­но важен факт при­зна­ния Пугачёвым сво­е­го про­ис­хож­де­ния? Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, при­ве­ди­те любые два объ­яс­не­ния по­до­зре­ний ав­то­ра дан­но­го пись­ма о су­ще­ство­ва­нии связи Пугачёва с ино­стран­ны­ми дер­жа­ва­ми.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


60
Тип Д22 C2 № 4906
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние участ­ни­ков тай­но­го об­ще­ствен­но­го дви­же­ния, воз­ник­ше­го в опи­сы­ва­е­мый пе­ри­од в Рос­сий­ской им­пе­рии. Какие при­чи­ны при­ве­ли к его воз­ник­но­ве­нию? Ука­жи­те любые две при­чи­ны.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


61
Тип Д22 C2 № 4946
i
Развернуть

Ука­жи­те год, когда была от­ме­не­на ста­тья Кон­сти­ту­ции СССР, о ко­то­рой идёт речь в от­рыв­ке. На­зо­ви­те ру­ко­во­ди­те­ля СССР в этот пе­ри­од. Ука­жи­те одно любое по­след­ствие её от­ме­ны.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


62
Тип Д22 C2 № 4986
i
Развернуть

При­ве­ди­те любые три факта, по­ло­же­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие от­но­ше­ния СССР в пе­ри­од ру­ко­вод­ства стра­ной ав­то­ра дан­но­го По­сла­ния со стра­на­ми, из­брав­ши­ми со­ци­а­ли­сти­че­ский путь раз­ви­тия.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


63
Тип Д22 C2 № 5029
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние пра­ви­тель­ства, ко­то­рое было сфор­ми­ро­ва­но вско­ре после от­ре­че­ния им­пе­ра­то­ра. На­зо­ви­те пар­тию, при­шед­шую к вла­сти после свер­же­ния этого пра­ви­тель­ства. Ука­жи­те роль ад­ми­ра­ла, упо­мя­ну­то­го в пер­вом аб­за­це от­рыв­ка, в даль­ней­ших внут­ри­по­ли­ти­че­ских со­бы­ти­ях, про­ис­хо­див­ших в стра­не.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


64
Тип Д22 C2 № 5069
i
Развернуть

На­зо­ви­те любые три по­ло­же­ния дан­но­го указа, не во­шед­шие в при­ведённый от­ры­вок.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


65
Тип Д22 C2 № 5119
i

Ука­жи­те со­бы­тие, окон­чив­шее прав­ле­ние им­пе­ра­то­ра, о ко­то­ром идёт речь в от­рыв­ке. Ука­жи­те любые два внут­ри- или внеш­не­по­ли­ти­че­ских ме­ро­при­я­тия, про­ведённых в пе­ри­од прав­ле­ния этого им­пе­ра­то­ра, кроме предо­став­ле­ния «воль­но­сти», о ко­то­рой упо­ми­на­ет­ся в тек­сте.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


66
Тип Д22 C2 № 5125
i
Развернуть

Ука­жи­те любые три факта, не на­зван­ных в дан­ной за­пис­ке, сви­де­тель­ству­ю­щих о жёстком кон­тро­ле ду­хов­ной сферы жизни об­ще­ства со сто­ро­ны го­су­дар­ства в пе­ри­од ис­то­рии СССР, когда по­яви­лась дан­ная за­пис­ка.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


67
Тип Д22 C2 № 5131
i
Развернуть

Какая груп­па на­се­ле­ния, по мне­нию ав­то­ра, яв­ля­лась глав­ной дви­жу­щей силой ре­форм? Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии при­ве­ди­те не менее трёх на­прав­ле­ний ре­фор­мы и ука­жи­те по о лю­бо­му из на­прав­ле­ний, к каким по­след­стви­ям при­ве­ло ре­фор­ми­ро­ва­ние.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


68
Тип Д22 C2 № 5171
i
Развернуть

Каков итог ре­а­ли­за­ции рас­смат­ри­ва­е­мо­го стра­те­ги­че­ско­го курса пар­тии? При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее двух при­чин, при­вед­ших к та­ко­му итогу.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


69
Тип Д22 C2 № 5410
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее трёх при­чин «ка­та­стро­фы», о ко­то­рой го­во­рит­ся в тек­сте, кроме при­чин, ука­зан­ных ав­то­ром пись­ма.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


70
Тип Д22 C2 № 5873
i
Развернуть

Ука­жи­те любые три уни­вер­си­те­та, ос­но­ван­ные в Рос­сии в те­че­ние 100 лет после от­кры­тия уни­вер­си­те­та, о ко­то­ром идёт речь в от­рыв­ке.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


71
Тип Д22 C2 № 8332
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний при­ве­ди­те не менее трёх при­ме­ров из­ме­не­ний, пре­об­ра­зо­ва­ний в со­ци­аль­ной сфере, осу­ществлённых в пе­ри­од, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся дан­ный до­клад.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


72
Тип Д22 C2 № 8743
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний при­ве­ди­те не менее трёх при­чин во­ен­но­го кон­флик­та, о на­ча­ле ко­то­ро­го го­во­рит­ся в тек­сте.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


73
Тип Д22 C2 № 8770
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний ука­жи­те не менее трёх при­ме­ров дей­ствий рос­сий­ских вла­стей во внут­рен­ней по­ли­ти­ке, пред­при­ня­тых под вли­я­ни­ем ев­ро­пей­ских со­бы­тий, о ко­то­рых идёт речь в тек­сте.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


74
Тип Д22 C2 № 8916
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний на­зо­ви­те не менее трёх при­ме­ров не­до­ста­точ­ной под­го­тов­ки Рос­сии к войне, к со­бы­ти­ям ко­то­рой от­но­сят­ся вос­по­ми­на­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


75
Тип Д22 C2 № 8941
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний ука­жи­те не менее трёх усту­пок об­ще­ствен­ным тре­бо­ва­ни­ям, сде­лан­ных вла­стью в пе­ри­од, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся вос­по­ми­на­ния, за ис­клю­че­ни­ем упо­мя­ну­тых в тек­сте.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


76
Тип Д22 C2 № 9141
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний при­ве­ди­те не менее трёх по­ло­же­ний, ко­то­рые рас­кры­ва­ют ос­нов­ные прин­ци­пы одной (на выбор) из на­зван­ных в тек­сте ре­форм, кроме кре­стьян­ской.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


77
Тип Д22 C2 № 9166
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний ука­жи­те не менее трёх ре­форм, пре­об­ра­зо­ва­ний, ме­ро­при­я­тий в со­ци­аль­ной сфере, осу­ществлённых в пе­ри­од ру­ко­вод­ства стра­ной со­вет­ско­го де­я­те­ля, фа­ми­лия ко­то­ро­го про­пу­ще­на в тек­сте.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


78
Тип Д22 C2 № 9234
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те три дру­гих ме­ро­при­я­тия, осу­ществлённых при не­по­сред­ствен­ном уча­стии СССР в рам­ках де­ся­ти­ле­тия, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся под­пи­са­ние дан­но­го меж­ду­на­род­но­го до­ку­мен­та, в целях сни­же­ния уров­ня меж­ду­на­род­ной на­пряжённо­сти.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


79
Тип Д22 C2 № 9332
i
Развернуть

На­зо­ви­те 3 из­ме­не­ния в по­ли­ти­че­ской сфере, ко­то­рые стали ре­зуль­та­том XIX Все­со­юз­ной парт­кон­фе­рен­ции.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


80
Тип Д22 C2 № 9338
i
Развернуть

Ис­хо­дя из тек­ста, ука­жи­те на­зва­ние войны, ко­то­рую вела Рос­сия, её год и не менее 2-х её по­след­ствий.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


81
Тип Д22 C2 № 9344
i
Развернуть

На­пи­ши­те на­зва­ние не­фор­маль­но­го пра­ви­тель­ства, дей­ство­вав­ше­го в те годы и ука­жи­те не менее двух про­ведённых ре­форм.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


82
Тип Д22 C2 № 9350
i
Развернуть

На­зо­ви­те дли­тель­ную войну, ко­то­рую вела Рос­сия в это время, и два ее итога.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


83
Тип Д22 C2 № 9750
i
Развернуть

Какие ха­рак­тер­ные черты пе­ре­лом­ной для судеб стра­ны ре­во­лю­ци­он­ной эпохи от­ра­зи­лись в дан­ном до­ку­мен­те? (Ука­жи­те не менее трёх черт.)


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


84
Тип Д22 C2 № 9800
i
Развернуть

Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те не менее трёх ре­зуль­та­тов раз­ви­тия меж­го­су­дар­ствен­ной ор­га­ни­за­ции, о со­зда­нии ко­то­рой го­во­рит­ся в от­рыв­ке.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


85
Тип Д22 C2 № 9875
i
Развернуть

Ука­жи­те не менее трёх со­бы­тий (яв­ле­ний), не­по­сред­ствен­но свя­зан­ных с пол­ным пре­кра­ще­ни­ем яв­ле­ния в от­но­ше­ни­ях между СССР и За­па­дом, о на­ча­ле ко­то­ро­го идёт речь в тек­сте.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


86
Тип Д22 C2 № 9900
i
Развернуть

На­зо­ви­те ре­зуль­тат об­суж­де­ния де­я­тель­но­сти Л. П. Берии на Пле­ну­ме ЦК КПСС. Ука­жи­те не менее двух ини­ци­а­тив Л. П. Берии, вы­дви­ну­тых им после смер­ти И. В. Ста­ли­на, о ко­то­рых не идёт речь в дан­ном от­рыв­ке.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


87
Тип Д22 C2 № 9964
i
Развернуть

Автор вос­по­ми­на­ний пишет о «со­вет­ской за­ви­си­мо­сти» упо­мя­ну­то­го в тек­сте Вре­мен­но­го пра­ви­тель­ства. Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те не менее трёх при­ме­ров про­яв­ле­ния этой за­ви­си­мо­сти.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


88
Тип Д22 C2 № 10220
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те не менее трёх ре­ше­ний, при­ня­тых на дан­ной кон­фе­рен­ции, кроме во­про­сов, от­но­ся­щих­ся к Гер­ма­нии и её по­сле­во­ен­но­му по­ло­же­нию.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


89
Тип Д22 C2 № 10245
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те не менее трёх при­чин ре­во­лю­ции, в ходе ко­то­рой у вла­сти ока­за­лось об­суж­да­е­мое ора­то­ром пра­ви­тель­ство.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


90
Тип Д22 C2 № 10270
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те не менее трёх по­след­ствий про­ве­де­ния той новой по­ли­ти­ки, о ко­то­рой го­во­рит­ся в ста­тье.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


91
Тип Д22 C2 № 10295
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те не менее трёх при­чин уча­стия Рос­сии в той войне, ко вре­ме­ни ко­то­рой от­но­сит­ся из­да­ние ма­ни­фе­ста.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


92
Тип Д22 C2 № 10534
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те три при­ме­ра, ил­лю­стри­ру­ю­щие дей­ствия стран, об­ра­зо­вав­ших дан­ный союз, для ре­а­ли­за­ции его целей.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


93
Тип Д22 C2 № 10559
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее трёх целей по пре­об­ра­зо­ва­нию Рос­сии, ко­то­рые ста­ви­ли перед собой вос­став­шие.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


94
Тип Д22 C2 № 10712
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее трёх при­чин уча­стия Рос­сии в войне, при­зыв к пре­кра­ще­нию ко­то­рой со­дер­жит­ся в об­ра­ще­нии.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


95
Тип Д22 C2 № 10737
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее трёх при­чин пе­ре­хо­да со­вет­ской вла­сти к новой по­ли­ти­ке, о ко­то­рой го­во­рит­ся в по­ста­нов­ле­нии.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


96
Тип Д22 C2 № 11093
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний на­зо­ви­те три при­чи­ны во­ен­но­го кон­флик­та, о со­бы­ти­ях ко­то­ро­го го­во­рит­ся в тек­сте.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


97
Тип Д22 C2 № 11118
i
Развернуть

На ос­но­ве ис­то­ри­че­ских зна­ний ука­жи­те три при­чи­ны войны, ко вре­ме­ни ко­то­рой от­но­сит­ся отчёт.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


98
Тип Д22 C2 № 11163
i
Развернуть

Ука­жи­те любые три итога войны, о со­бы­ти­ях ко­то­рой упо­ми­на­ет­ся в дан­ном от­рыв­ке.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


99
Тип Д22 C2 № 11254
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те три при­чи­ны про­ва­ла трёхсто­рон­них пе­ре­го­во­ров, о ко­то­рых го­во­рит­ся в на­ча­ле тек­ста.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


100
Тип Д22 C2 № 11279
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те три при­чи­ны уста­нов­ле­ния меж­ду­на­род­ной си­ту­а­ции (пе­ри­о­да в меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ни­ях), одним из про­яв­ле­ний ко­то­рой яв­лял­ся упо­ми­на­е­мый в тек­сте во­ен­ный кон­фликт.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


101
Тип Д22 C2 № 12244
i
Развернуть

В 1968 г. вла­сти Че­хо­сло­ва­кии про­во­ди­ли по­ли­ти­че­ский экс­пе­ри­мент, свя­зан­ный с вве­де­ни­ем эле­мен­тов де­мо­кра­тии и ры­ноч­ной эко­но­ми­ки в су­ще­ству­ю­щую со­ци­а­ли­сти­че­скую мо­дель. Ру­ко­вод­ство СССР с вни­ма­ни­ем сле­ди­ло за ходом этого экс­пе­ри­мен­та.

К ка­ко­му ре­ше­нию при­шло в итоге ру­ко­вод­ство СССР в от­но­ше­нии че­хо­сло­вац­ко­го экс­пе­ри­мен­та?

На­зо­ви­те две при­чи­ны та­ко­го ре­ше­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


102
Тип Д22 C2 № 12269
i
Развернуть

Вес­ной-летом 1991 г. со­юз­ное ру­ко­вод­ство (вице-пре­зи­дент СССР, пре­мьер­ми­нистр СССР, ми­нистр внут­рен­них дел, пред­се­да­тель КГБ и др.) с тре­во­гой сле­ди­ло за ходом пе­ре­го­во­ров, ко­то­рые в Ново-Огарёве вёл Пре­зи­дент СССР М. С. Гор­бачёв с ру­ко­вод­ством со­юз­ных рес­пуб­лик о за­клю­че­нии но­во­го со­юз­но­го до­го­во­ра. После за­вер­ше­ния пе­ре­го­во­ров и за­клю­че­ния со­гла­ше­ния о новом до­го­во­ре Пре­зи­дент СССР от­пра­вил­ся на отдых в Крым.

При­ве­ди­те одно по­ло­же­ние, в ко­то­ром опи­ши­те дей­ствия со­юз­но­го ру­ко­вод­ства после отъ­ез­да Пре­зи­ден­та СССР на отдых. При­ве­ди­те две при­чи­ны таких дей­ствий.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


103
Тип Д22 C2 № 12523
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее трёх пре­об­ра­зо­ва­ний в сфере эко­но­ми­ки, осу­ществлённых в тот же пе­ри­од, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся до­клад.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


104
Тип Д22 C2 № 12548
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, ука­жи­те не менее трёх эко­но­ми­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ний, про­ведённых в СССР в пе­ри­од ру­ко­вод­ства стра­ной ав­то­ра вос­по­ми­на­ний.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


105
Тип Д22 C2 № 13087
i
Развернуть

Как на­зы­вал­ся пред­ста­ви­тель­ный орган, раз­гон ко­то­ро­го привёл к окон­ча­тель­но­му раз­ры­ву пар­тии, пред­ста­ви­те­лем ко­то­рой яв­ля­ет­ся автор до­кла­да, с пра­вы­ми эсе­ра­ми и мень­ше­ви­ка­ми? При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два по­ло­же­ния, в ко­то­рых будут рас­кры­ты итоги кон­флик­та пар­тии, пред­ста­ви­те­лем ко­то­рой яв­ля­ет­ся автор до­кла­да, с ле­вы­ми эсе­ра­ми.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


106
Тип Д22 C2 № 13112
i
Развернуть

Какое на­зва­ние по­лу­чи­ла груп­па, сфор­ми­ро­вав­ша­я­ся во время съез­да, от­ры­вок из вы­ступ­ле­ния на ко­то­ром при­во­дит­ся и взгля­ды ко­то­рой от­ра­жа­ло дан­ное вы­ступ­ле­ние?

Ука­жи­те два новых тре­бо­ва­ния в сфере по­ли­ти­ки и эко­но­ми­ки, вы­дви­ну­тых этой груп­пой в даль­ней­шем в до­бав­ле­ние к про­зву­чав­шим в вы­ступ­ле­нии.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


107
Тип Д22 C2 № 13794
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние пар­тий­но­го ор­га­на, со­зван­но­го впер­вые после 1941 г., в ре­ше­ни­ях ко­то­ро­го были за­ло­же­ны ос­но­вы пре­об­ра­зо­ва­ний по­ли­ти­че­ской си­сте­мы стра­ны. Какие по­ли­ти­че­ские ре­ше­ния были при­ня­ты сле­ду­ю­щим после на­зван­но­го в от­рыв­ке Съез­дом на­род­ных де­пу­та­тов? Ука­жи­те два ре­ше­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


108
Тип Д22 C2 № 25897
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те три пре­об­ра­зо­ва­ния в сфере внут­рен­ней по­ли­ти­ки, осу­ществлённые в СССР в пе­ри­од, в ко­то­рый было из­да­но дан­ное об­ра­ще­ние.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


109
Тип Д22 C2 № 25922
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те три внеш­не­по­ли­ти­че­ских итога для Со­вет­ско­го го­су­дар­ства войны, о ко­то­рой го­во­рит­ся в по­ста­нов­ле­нии.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


110
Тип Д22 C2 № 26056
i
Развернуть

Ука­жи­те любые три ме­ро­при­я­тия офи­ци­аль­но­го ор­га­на вла­сти, сфор­ми­ро­ван­но­го Го­су­дар­ствен­ной Думой.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


111
Тип Д22 C2 № 26292
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние пар­тий­но­го ор­га­на, со­зван­но­го впер­вые после 1941 г., в ре­ше­ни­ях ко­то­ро­го были за­ло­же­ны ос­но­вы пре­об­ра­зо­ва­ний по­ли­ти­че­ской си­сте­мы стра­ны. Какие по­ли­ти­че­ские ре­ше­ния были при­ня­ты сле­ду­ю­щим после на­зван­но­го в от­рыв­ке Съез­дом на­род­ных де­пу­та­тов? Ука­жи­те два ре­ше­ния.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


112
Тип Д22 C2 № 33686
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те три ре­фор­мы, пре­об­ра­зо­ва­ния, осу­ществлённые в цар­ство­ва­ние ав­то­ра за­ме­ток в со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ской сфере (за ис­клю­че­ни­ем упо­мя­ну­то­го в тек­сте).


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


113
Развернуть

Ука­жи­те ре­зуль­тат ре­фе­рен­ду­ма, о ко­то­ром идёт речь. Каков был итог ра­бо­ты над за­клю­че­ни­ем Со­юз­но­го до­го­во­ра, о про­ек­те ко­то­ро­го идёт речь? Ука­жи­те при­чи­ну та­ко­го итога.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


114
Тип Д22 C2 № 37079
i
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те три пре­об­ра­зо­ва­ния, осу­ществлённые вла­стя­ми в связи с пе­ре­хо­дом к но­во­му эко­но­ми­че­ско­му курсу, про­воз­глашённому в том же году, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся опи­сы­ва­е­мые в тре­тьем и по­сле­ду­ю­щих аб­за­цах тек­ста со­бы­тия.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


115
Развернуть

При­вле­кая ис­то­ри­че­ские зна­ния, на­зо­ви­те три из­ме­не­ния в со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ской жизни СССР, про­изо­шед­шие за де­сять лет, пред­ше­ство­вав­шие огла­ше­нию до­кла­да.


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.